Анализ воспитательной работы


АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ 2 КЛАССА
ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
             Цели и задачи воспитательной работы в прошлом учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, коллективные творческие дела, беседы с родителями, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым.
              В ходе воспитательной работы раскрывались творческие таланты детей, их интеллектуальные и физические способности.
В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей, с которыми проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа  по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.
Главным направлением воспитательной работы прошлого года оказалось продолжение работы над самоуправлением - распределены обязанности, что воспитывает в детях ответственность, самостоятельность, организованность. Это оказывает огромную помощь учителю в работе. Обязанности менялись по учебным блокам.
Многие ребята участвовали в различных конкурсах, олимпиадах, играх.
В свободное время ребята посещали кружки и секции по спортивному, художественно - эстетическому направлениям. В этих направлениях у ребят тоже имеются успехи, многие учащиеся награждены почетными грамотами, медалями и кубками.
Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.
Много внимания уделялось организации здорового образа жизни, воспитанию потребности заботиться о своей жизни, своем здоровье и безопасности.  Проводились классные часы «Улица безопасности», «В гостях у доктора Айболита», конкурс рисунков «Правила дорожного движения», эти мероприятия направлены на сбережение жизни и здоровья детей. Важность данного направления требует продолжения в этом учебном году.
          Проводилась дифференцированная работа с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. С одаренными учениками проводились индивидуально-групповые занятия, направленные на формирование компетентностей обучающихся, развитие логического мышления. Целью таких заданий является формирование знаний, умений и навыков при выполнении задач базового уровня.
     Инициативность в общественных мероприятиях проявляли все ребята. Они участвовали во всех праздниках школы. Детям запомнились такие мероприятия как «Праздник осени», «Новогодний калейдоскоп». Запомнилось участие в районном концерте ко Дню Победы. Такие мероприятия способствовали сплочению коллектива, влияли на формирование сознательной дисциплины и на нравственное развитие.
   В некоторых классных мероприятиях дети участвовали вместе с родителями: «Новогодний праздник», «Праздник мам», Это способствовало формированию у учащихся уважительного отношения к членам своей семьи, воспитанию дружеского отношения к окружающим, расширению кругозора и повышения общей культуры учащихся.
В целом воспитательная работа во 2 классе была многоплановой и разносторонней. Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности.
Перспективными целями воспитательной работы в классе являются:
Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости.
В ближайшем будущем необходимо решать такие первоочередные задачи как : - продолжать работу по развитию самоуправления в классе.
- развитие лидерских качеств учащихся.
- совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения.
Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало сплочению и формированию классного коллектива.

Приложенные файлы


Добавить комментарий