Поурочное календарно-тематическое планирование УМК Spotlight 10

Учебно-тематическое планирование для 10-х классов « МОУ Лицей № 159»

Тема урока
Тип урока
Кол-во часов
Виды деятельности
Виды контроля
Планируемые результаты
Домашнее задание
Дата проведения

1.
Интструктаж по ТБ. Повторение лексического и грамматического материала за 9 класс.
комбинированный
1
говорение
текущий
Актуализация материала, пройденного в 9 классе.
Подготовить устное сообщение о летних каникулах
02.09


2.
Отношения тинейджеров с друзьями и с родителями
комбинированный
1
Чтение, говорение
текущий
Навыки просмотрового чтения, умение высказывать предпочтения , вести диалог о времяпровождении.
стр.11 упр.6
03.09


3.
Изучающее чтение. Беседа об особенностях характера человека, выражение раздражения, досады.
комбинированный
1
Чтение, говорение, аудирование
текущий
Умение найти в тексте необходимую информацию. Умение выражать недовольство, сарказм. Умение выделить нужную информацию из прослушанного.

Выучить новую лексику, стр.13 упр.9,10

06.09


4.
Грамматика. Повторение времен группы Present
Систематизации и обобщения знаний по грамматике
1
Выполнение упр. по грамматике, ознакомление с фразовым глаголом look
текущий
Умение использовать временные формы группы Present в устной и письменной речи.
стр.15упр.10 выучить,
упр.11
08.09


5.
Ознакомительное чтение текста «Маленькие женщины» Л. Алькот
Формирование новых знаний
1
Чтение, говорение, письмо
текущий
Умение читать с подробной детализацией, умение описывать внешность и характер людей, умение написать диалог.
Стр.17 упр.8
10.09


6.
Изучающее чтение. Неофициальные письма.
комбинированный
1
Чтение, говорение, письмо
текущий
Умение выделить нужную информацию из прочитанного, написать новости в неофициальном письме.
Стр.166 упр.1
13.09


7.
Правила написания неофициального письма.
Формирование навыков написания неофициального письма
1
Чтение, аудирование, письмо
текущий
Умение написать неофициальное письмо.
стр.20 упр.8 написать письмо
15.09


8.
Уголок культуры: подростковая мода в Великобритании
комбинированный
1
Чтение, говорение
текущий
Ознакомление с новой лексикой, умение вести беседу на заданную тему, используя соответствующую лексику.
Подготовить сообщение о подростковой моде в своей стране
17.09


9.
Взгляд на Россию. Российские подростки-планы на будущее.
Формирование навыков говорения, рассуждения на заданную тему
1
Чтение, говорение
текущий
Умение вести беседу на заданную тему.
Подготовить сообщение о своих планах на будущее
20.09


10.
Гражданство, дискриминация.
комбинированный
1
Чтение, говорение
текущий
Умение делать короткие высказывания и отвечать на вопросы с опорой на текст
Проект на тему : «Дискрими-нация, как с ней бороться»
22.09


11.
Защита окружающей среды (переработка отходов)
Формирование навыков короткого высказывания
1
Чтение, говорение
текущий
Умение делать короткие высказывания и отвечать на вопросы с опорой на текст
Проект на заданную тему
24.09


12.
Экзамен в фокусе, самостоятельная работа
Обобщение, систематизация знаний
1
Аудирование, чтение, письмо, говорение
Промежуточный
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
стр.26 упр.1-6
27.09


13.
Коррекция ошибок в самостоятельной работе, подготовка к контрольной работе
Обобщение, систематизация знаний
1
Актуализация знаний
Промежуточный
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Стр.167 упр.3,5
29.09


14.
Контрольная работа по теме: «Тинейджеры»
Проверка знаний и умений
1
Выполнение контрольной работы
Итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
01.10


15.
Коррекция ошибок в контрольной работе.
Введение новой темы: « Как мы тратим деньги»
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение работы над ошибками, ознакомление с новой лексикой
Итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала, освоение новых лексических единиц
выучить слова
04.10


16.
«Как мы делаем покупки»
комбинированный
1
Чтение, говорение, закрепление новой лексики в речи
Текущий
Развитие навыков поискового чтения, навыков диалогической речи
SB- стр.29, упр.7
06.10


17.
Аудирование, обсуждение личых качеств
Формирование новых знаний
1
Аудирование, говорение, закрепление новой лексики
Текущий
Развитие навыков аудирования, освоение разговорных клише
Стр.31 упр.8 составить диалог
08.10


18.
Грамматика: герундий или инфинитив после глаголов, фразовый глагол take, подчинительные предлоги
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с правилами грамматики, выполнение упражнений на закрепление.
Текущий
Развитие навыков употребления герундия или инфинитива после глаголов, навыки использования фразового глагола take, подчинительных предлогов about, of, on, at, in
Стр.168 упр.1,2
11.10


20.
Поисковое чтение текста « Дети железной дороги» Эдит Несбит
Формирование навыков поискового чтения
1
Чтение, письмо, ознакомление с прилагательными описывающими личые качества человека,
Текущий
Умение выбрать в тексте необходимую информацию, умение описывать личные качества людей, используя новые прилагательные.


Краткий пересказ стр.35
13.10


21.
Изучаюее чтение, короткие сообщения
Комбинированный
1
Чтение, письмо
текущий
Умение делать выписки из прочитанного, сопоставлять соответствующую информацию, умение закончить высказывание своими словами.
Стр.168 упр.3
15.10


22.
Правила написания коротких сообщений
Обобщение, систематизация знаний
1
Выполнение упражнений
текущий
Актуализация пройденной лексики и грамматики
Написать короткое сообщение
17.10


23.
Спортивные события Великобритании и России
Формирование навыков поискового чтения, ведения монолога
1
Чтение, говорение
текущий
Развитие навыков поискового чтения, монологической речи
стр.39, упр.5
20.10.


24.
«Как ответственно вы относитесь к деньгам» опрос, выражения согласия , несогласия
Комбинированный
1
Чтение, говорение, письмо
текущий
Развитие навыков детального понимания прочитанного, использования в речи выражений согласия, несогласия
стр.42-44,
22.10


25.
Защита окружающей среды: свежий воздух в вашем доме. Подготовка к контрольной работе.
Обобщение, систематизация знаний
1
Чтение, говорение, выполнение упражнений на закрепление лексико-грамматического материала
промежуточный
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение, стр.169 упр 4-6
24.10


26.
Контрольная работа по теме: « Как мы тратим деньги»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
27.10


27.
Коррекция ошибок в контрольной работе, подведение итогов четверти
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
29.10


28/1
Введение новой темы: «Школа и работа», изучающее чтение
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с новой лексикой, чтение, говорение, письмо

Умение выбирать в тексте необходимую информацию, умение навыков вести диалог, написать о себе сообщение
Стр.47 упр.5
10.11


29/2
Аудирование на тему: «Работа, профессии»
Формирование навыков вести диалог
1
Ознакомление с новой лексикой, аудировние, говорение
текущий
Умение поддержать диалог
Упр.5 стр.49 учить диалог
12.11


30/3
Грамматика: времена группы future,степени сравнения прилагательных, словообразование сущ.
Комбинированный
1
Выполнение упражнений на закрепление грамматики
текущий
Развитие навыков использования времен группы future, степеней сравнения прилагательных, словообразование сущ-х
при помощи-er,-ist,-or,-ian
Стр.170 упр.1,2
14.11


31/4
Ознакомительное чтение
«Дорогая», А.П. Чехов
Формирование навыков чтения, монологической и диалогической речи
1
Ознакомление с новыми ЛЕ. Чтение, диалогическая, монологическая речь
текущий
Развитие навыков ознакомительного чтения, монологической и диалогической речи, ознакомление с новыми ЛЕ по теме эмоции и чувства
Стр.53 упр.7
17.11


32/5
Правило написания официального письма
Формирование навыков письма
1
Написание, сопроводительного письма, резюме, монологическая речь, изучающее, поисковое чтение
текущий
Развитие навыков написания письма в официальном стиле, резюме.
Написать офицальное письмо по образцу стр.55
19.11


33/6
Уголок культуры: школы для старшеклассников в Америке
комбинированный
1
Ознакомительное, изучающее чтение, монологическая речь
текущий
Развитие навыков монологической речи, умение находить в тексте необходимую информацию
Сделать рекламу своей школы
21.11


34/7
Спотлайт в России
Формирование навыков монологической, диалогической речи
1
Ознакомительное чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Развитие навыков высказывания о школах в России, ведение диалога,
Написать эссе о школе,

24.11


35/8
Гражданство. В защиту права на образование.
Комбинированный
1
Ознакомительное чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Умение высказать свое мнение
Подготовить высказывание по теме
26.11


36/9
Защита окружающей среды. Вымирающие виды - морские черепахи.
Обобщение, систематизация знаний
1
Ознакомительное, поисковое чтение, монологическая речь, выполнение упражнений на закрепление лексико-грамматического материала
текущий
Умение найти в тексте необходимую информацию, умение объяснить значение слова
SB-стр.59 упр.3
28.11


37/10
Контрольная работа по теме «Школа и работа»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение, стр.171 упр.5-7
01.12


38/11
Коррекция ошибок в контрольной работе, подведение итогов четверти
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
повторение
03.12


39/12
Введение новой темы:
«Будьте бдительны к миру!»
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с новыми ЛЕ, диалогическая речь, изучающее чтение
текущий
Умение выбирать в тексте необходимую информацию
Стр.64 упр.6
05.12


40/13
Аудирование по теме: « Вопросы окружающей среды»
Формирование навыков вести диалог
1
Ознакомление с новой лексикой, аудировние, говорение
текущий
Умение поддержать диалог, выборочно понимать информацию
Стр.67 упр.3в ответить на вопросы
08.12


41/14
Грамматика: фразовый глагол run, приставки и суффиксы отрицательных прилагательных, модальные глаголы
Комбинированный
1
Выполнение упражнений на закрепление грамматики
текущий
Умение использовать в речи фразовый глагол run, приставки и суффиксы отрицательных прилагательных, модальные глаголы
Стр.172 упр.1,2
10.12


42/15
Литература. Ознакомительное чтение:
«Затерянный мир» Артур Конан Доил

Формирование навыков ознакомительного чтения
1
Знакомство с новыми ЛЕ по теме животные. Ознакомление с синонимами слова BIG.Чтение, диалогическая, монологическая речь
текущий
Развитие навыков ознакомительного, изучающего чтения, монологической и диалогической речи, ознакомление с новыми ЛЕ по теме животные
стр.17, упр.3,4
12.12


43/16
Правила написания эссе с применением способов согласия и несогласия
Формирование навыков написания эссе
1
Ознакомительное, изучающее чтение
текущий
Умение написать эссе, применяя способы согласия и несогласия
стр.74, упр.9
15.12


44/17
Уголок культуры: Коралловые рифы Австралии
комбинированный
1
Изучающее чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Умение беседовать на данную тему
Подготовить постер: «Protect your area»,

17.12


45/18
Спотлайт в России. Путешествие.
комбинированный
1
Знакомство с ЛЕ по теме «Путешествие», ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного чтения, монологической и диалогической речи,
Составить туристический маршрут родного края
19.12


46/19
Внеклассное чтение.
Естествознание. Тропические леса.
комбинированный
1
Знакомство с ЛЕ по теме «Фотосинтез», химия , ботаника, изучающее чтение
текущий
Развитие навыков изучающего чтения, монологической и диалогической речи, умение выборочно понимать информацию.
стр.78-79,

22.12


47/20
Контрольная работа по теме «Будьте бдительны к миру!»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение, стр173 упр.6-8
24.12


48/21
Коррекция ошибок в контрольной работе, подведение итогов четверти.
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
повторение
26.12


49/1
Введение новой темы:
«Каникулы, отпуск»
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с новыми ЛЕ, диалогическая речь, изучающее, поисковое чтение
текущий
Умение выбирать в тексте необходимую информацию
SB -стр.83, упр.5,8
12.01


50/2
Аудирование по теме: «Каникулы, прблемы и недовольства»
Формирование навыков вести диалог
1
Ознакомление с новой лексикой по теме, аудировние, говорение
текущий
Умение поддержать диалог, выборочно понимать информацию
Упр.5 стр.85
14.01


51/3
Грамматика. Времена группы Past.Артикль а/an.Фразовый глагол get. Словообразование: сложное существительное.
Комбинированный
1
Выполнение упражнений на закрепление грамматики
текущий
Умение использовать в речи фразовый глагол get, развитие навыков использования времен группы Past, артикля а/an, составления сложных существительных
Стр.174 упр.1,2
17.01


52/4
Литература. Жюль Верн.
«80 дней вокруг света»
Формирование навыков ознакомительного чтения
1
Знакомство с сочетаниями прилагательных и существительных, Ознакомление с выражениями с глаголами shake, nod.Чтение, диалогическая, монологическая речь
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи.
стр.174, упр.3, 4
19.01


53/5
Правила написания короткого рассказа. Хороший день для карнавала.
Формирование навыков написания короткого рассказа.
1
Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение, диалогическая речь.
текущий
Умение употреблять прилагательные, наречия, глаголы, выражать чувства, эмоции. Умение использовать в речи причастия настоящего, прошедшего времени.
стр.94, упр.14
21.01


54/6
Уголок культуры: река Темза
комбинированный
1
Изучающее чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Умение выборочно понимать информацию, беседовать по теме.
Подготовить туристический буклет: «Гид по Темзе»,

24.01


55/7
Спотлайт в России. «Окружающая среда»
комбинированный
1
Знакомство с ЛЕ по теме «Окружающая среда», ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного чтения, монологической и диалогической речи,
Описание местности
26.01


56/8
Внеклассное чтение. География, погода.
комбинированный
1
Знакомство и усвоение ЛЕ по теме, монологическая речь, поисковое чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания
стр.96, упр.6

28.01


57/9
Защита окружающей среды. Загрязнение морей.
комбинированный
1
Знакомства с новой лексикой по теме «Экология. Загрязнение.». Монологическая, диалогическая речь, ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания
Подготовить постер по теме.

31.01


58/10
Спотлайт готовит к экзаменам.
Систематизации и обобщения знаний по грамматике
1
Выполнение упражнений на все виды речевой деятельности стр.98-100 учебника.
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторить материал, подготовиться к контрольной работе, стр.175 упр.6,7
02.02


59/11
Контрольная работа по теме «Каникулы . Отпуск»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
04.02


60/12
Коррекция ошибок в контрольной работе, подведение итогов четверти.
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
07.02


61/13
Введение новой темы:
«Еда и здоровье»
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с новыми ЛЕ, диалогическая речь, изучающее, поисковое чтение
текущий
Умение выбирать в тексте необходимую информацию
SB -стр.103, упр.9

09.02


62/14
Аудирование по теме: «Диета и здоровье»
Формирование навыков вести диалог.
1
Ознакомление с новой лексикой по теме, аудировние, говорение
текущий
Умение поддержать диалог,полностью и выборочно понимать информацию
Стр.105 упр.5
11.02


63/15
Грамматика. Условное наклонение (3 типа), трудные для различия ЛЕ, фразовый глагол to give, словообразовательные приставки: re-, super-, multi-, over-, under-, semi-, pre-,co-
Комбинированный
1
Выполнение упражнений на закрепление грамматики
текущий
Умение использовать в речи фразовый глагол give, развитие навыков использования предложений в условном наклонении ,умение составления сложных слов при помощи словообразовательных приставок: re-, super-, multi-, over-, under-, semi-, pre-,co-
Стр.176 упр.1,2
14.02


64/16
Литература. Чарльз Диккенс.
«Оливер Твист»
Формирование навыков ознакомительного, изучающего чтения .
1
Знакомство с новыми ЛЕ, идиоматическими выражениями
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи.
Стр.109 упр.7
16.02


65/17
Правила написания доклада. Продукты и цены.
Формирование навыков написания доклада.
1
Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение, диалогическая речь.
текущий
Умение построить структуру доклада, умение употреблять оценочные прилагательные, сочетания прилагательных и существительных.
стр.163, упр.1-5
18.02


66/18
Правила написания доклада. Продукты и цены.
Комбинированный
1
Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение.
текущий
Развитие навыков построения предложений, выражающих уступки.
Написать доклад, стр.114, упр.12

21.02


67/19
Уголок культуры: Ночь Бернса
комбинированный
1
Изучающее чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Умение выборочно понимать информацию, беседовать по теме.
Подготовить тезисы устного выступления стр.115, упр3

22.02


68/20
Внеклассное чтение. Наука. Зубы.
комбинированный
1
Знакомство и усвоение ЛЕ по теме, монологическая речь, поисковое чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания
Стр.116 упр.4
25.02


69/21
Спотлайт в России. «Рецепты русской кухни»
комбинированный
1
Активизация ЛЕ в устной и письменной речи по теме «Еда», ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного чтения, монологической и диалогической речи,
Описание любимого блюда, стр.177, упр.1-10
28.02


70/22
Спотлайт готовит к экзаменам.
Систематизации и обобщения знаний по грамматике
1
Выполнение упражнений на все виды речевой деятельности стр.118-119 учебника.
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Стр.176 упр.3-6
01.03


71/23
Контрольная работа по теме «Еда и здоровье»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
03.03


72/24
Коррекция ошибок в контрольной работе, подведение итогов четверти.
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
06.03


73/25
Введение новой темы:
«Давай развлекаться»
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с новыми ЛЕ, диалогическая речь, изучающее, поисковое чтение
текущий
Умение выбирать в тексте необходимую информацию
стр.122, упр.9

07.03


74/26
Аудирование по теме: «Представления»
Формирование навыков вести диалог.
1
Ознакомление с новой лексикой по теме, выраженями приглашения, согласия и отказа, аудировние, говорение.
текущий
Умение поддержать диалог, полностью и выборочно понимать информацию.
Стр.124 выучить составленный диалог
13.03


75/27
Грамматика.Пассивный залог, трудные для различия ЛЕ, фразовый глагол to turn, словообразование: сложные прилагательные
Комбинированный
1
Выполнение упражнений на закрепление грамматики
текущий
Умение использовать в речи фразовый глагол to turn , развитие навыков использования пассивного залога, ,умение составления сложных прилагательных, умение использовать слова с предлогами
Стр.178 упр.1
15.03


76/28
Литература. Гастон Лирукс.
«Фантом оперы»
Формирование навыков ознакомительного, изучающего чтения .
1
Знакомство с новыми ЛЕ, идиоматическими выражениями
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи.
Упр.7 стр.129
17.03


77/29
Правила написания отзыва на понравившийся фильм.
Формирование навыков написания отзыва.
1
Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение, диалогическая речь.
текущий
Умение построить структуру отзыва, умение употреблять наречия степени с качественными и относительными прилагательными.
стр.132, упр.8,

20.03


78/30
Уголок культуры: Музей Мадам Тюссо
комбинированный
1
Изучающее, поисковое чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Умение выборочно понимать информацию, беседовать по теме.
Стр.133 упр.6
22.03


79/1
Спотлайт в России. «Искусство», «Балет»
комбинированный
1
Активизация ЛЕ в устной и письменной речи по теме «Балет», ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного чтения, монологической и диалогической речи,
Описание любимого балета.
24.03


80/2
Внеклассное чтение. Музыка.
комбинированный
1
Знакомство и усвоение ЛЕ по теме, монологическая речь, поисковое чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания
Эссе «Мой любимый композитор».
.

27.03


81/3
Защита окружающей среды. Бумага.
комбинированный
1
Знакомства с новой лексикой по теме «Бумага». Монологическая, диалогическая речь, ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания
стр.178, упр.1-10,

29.03


82/4
Спотлайт готовит к экзаменам.
Систематизации и обобщения знаний по грамматике
1
Выполнение упражнений на все виды речевой деятельности стр.136-138 учебника.
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение пройденного материала., стр.178 упр 2,3

31.03


83/5
Контрольная работа по теме «Давай развлекаться»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
03.04


84/6
Коррекция ошибок в контрольной работе, подведение итогов четверти.
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
05.04


85/7
Введение новой темы:
«Технология»
Формирование новых знаний
1
Ознакомление с новыми ЛЕ, диалогическая речь, изучающее, поисковое чтение
текущий
Умение выбирать в тексте необходимую информацию
стр.141, упр.6

07.04


86/8
Аудирование по теме: «Электронное оборудование, проблемы»
Формирование навыков вести диалог.
1
Ознакомление с новыми ЛЕ , разговорными, идиоматическими выраженями по теме, аудировние, говорение.
текущий
Умение поддержать диалог, полностью и выборочно понимать информацию.
Стр.143 упр.7
10.04


87/9
Грамматика. Косвенная речь, трудные для различия ЛЕ, фразовый глагол to bring , словообразование глаголов.
Комбинированный
1
Выполнение упражнений на закрепление грамматики
текущий
Умение использовать в речи фразовый глагол to bring , развитие навыков использования косвенной речи, умение образовывать глаголы, умение использовать слова с предлогами.
Стр.180 упр.1-3
12.04


88/10
Литература. Герберд Уэлльс.
«Машинат времени»
Формирование навыков ознакомительного, изучающего чтения .
1
Знакомство с новыми ЛЕ, идиоматическими выражениями, метафорами.
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи.
Стр.147 упр.8
14.04


89/11
Правила написания рассказа о факте или событии с выражением собственных чувств и суждений.
Формирование навыков написания рассказа.
1
Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение, диалогическая речь.
текущий
Умение построить структуру рассказа, выражать собственные чувства и суждения.
стр.150, упр.10
17.04


90/12
Уголок культуры: Британские изобретения.
комбинированный
1
Изучающее, поисковое чтение, монологическая, диалогическая речь
текущий
Умение выборочно понимать информацию, беседовать по теме.
Стр.151 упр.4
19.04


91/13
Спотлайт в России. «Российские достижения в Космосе»
комбинированный
1
Активизация ЛЕ в устной и письменной речи по теме «Космос», ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного чтения, монологической и диалогической речи,
Написать рассказ-сообщение о Российском космонавте.
21.04


92/14
Внеклассное чтение. Наука. Нагревание различных тел.
комбинированный
1
Знакомство и усвоение ЛЕ по теме, монологическая речь, поисковое чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания.
стр.152, упр.5
24.04


93/15
Защита окружающей среды. Альтернативные источники энергии.
комбинированный
1
Знакомства с новой лексикой по теме «Экология». Монологическая, диалогическая речь, ознакомительное чтение.
текущий
Развитие навыков понимания основного содержания
стр.178, упр.1-10,

26.04


94/16
Спотлайт готовит к экзаменам.
Систематизации и обобщения знаний по грамматике
1
Выполнение упражнений на все виды речевой деятельности стр.154-156 учебника.
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение пройденного материала.стр.180 упр.5-7

28.04


95/17
Выполнение упражнение на повторение лексико-грамматического материала по теме.
Систематизации и обобщения знаний по грамматике
1
Выполнение упражнений на все виды речевой деятельности.
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение пройденного материала. Стр.181 упр.7,8

03.05


96/18
Контрольная работа по теме «Технологии»
Контрольный урок
1
Выполнение письменного теста
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
05.05


97/19
Коррекция ошибок в контрольной работе.
Коррекция знаний и умений
1
Выполнение упражнений
итоговый
Консолидация пройденного лексико-грамматического материала
Повторение
08.05


98/20
Урок домашнего чтения.
Комбинированный
1
Чтение, обсуждение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи
Чтение следующей главы.
12.05


99/21
Урок домашнего чтения.
Комбинированный
1
Чтение, обсуждение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи
Чтение следующей главы.
15.05


100/22
Урок домашнего чтения.
Комбинированный
1
Чтение, обсуждение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи
Чтение следующей главы.
17.05


101/23
Урок домашнего чтения.
Комбинированный
1
Чтение, обсуждение.
текущий
Развитие навыков ознакомительного, поискового, изучающего чтения, монологической и диалогической речи
Составить краткий рассказ – обзор о прочитанном, выражая свои чувства и суждения.
19.05


102/24
Подведение итогов четверти и года.
Итоговый .
1
Обсуждение сообщений.
Итоговый
Умение рассуждать с выражением собственных суждений.

22.05


.
14 "$.Ћ°ґо
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·с15

Приложенные файлы


Добавить комментарий