Познавательный проект Ёжик колкий.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Тема проекта: Ёжик-ёжик колкий!Подготовила: Пузанова Дарья Дмитриевна Педагогический замысел проекта:Образовательная область; Познавательное развитие.Тип проекта: познавательный Продолжительность проекта: Две недели Цель проекта:формирование целостной картины мира и расширение кругозора детей младшего дошкольного возраста. Результат проекта: музыкальный досуг «Маленький ежик, четверо ножек...». Задачи: содействовать развитию познавательно-исследовательской деятельности дошкольников;способствовать развитию креативного мышления путем решения проблемной ситуации, воображения, тактильного восприятия детей 3 лет;- создавать условия для формирования у детей мотива познавательной деятельности;- закреплять у дошкольников знания о приспособленности ежей к окружающей среде. Участники проекта:педагоги ДОУ; дети второй младшей группы; родители. Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект: «Зачем ежу иголки?» Образовательная область Речевое развитие Задачи:содействовать расширению и активизации словаря детей младшего дошкольного возраста;создавать условия для развития связной грамматически правильной диалогической и монологической речи. Образовательная область Социально-коммуникативное развитие Задачи:совершенствовать навыки игрового взаимодействия;формировать у детей гуманное отношение к живой природе;воспитывать у младших дошкольников коммуникативную культуру;создавать условия для развития эмоциональной сферы каждого ребенка. Образовательная область Художественно-эстетическое развитие Задачи:способствовать созданию предпосылок для развития детского словотворчества;создавать условия для музыкально-двигательного развития детей. Образовательная область Физическое развитие Задачи:содействовать развитию словесно-двигательной координации, мелкой мускулатуры рук. Содержание проекта Подготовительный этап(формулировка проблемы, планирование, прогнозирование результатов / продуктов проекта) Задачи. Выявить уровень знаний детей о жизни ежей.Создать условия для расширения и активизации словаря младших дошкольников.Вызвать у участников проекта интерес к решению поставленной проблемы. Действия педагоговДемонстрируют изображения ежей; побуждают детей к сравнению с другими лесными животными.Организуют обсуждения проблемного вопроса.Предлагают детям пофантазировать о том, если бы у ежей не было иголок.Дают рекомендации родителям. Действия детейРассматривают иллюстрации с изображениями разных ежей. Задают вопрос: «Зачем ежику иголки?». Обсуждают, высказывают свою точку зрения. Под руководством педагога принимают решение проверить правильность своих ответов.  Действия членов семьиВместе со своими детьми родители рассматривают иллюстративный материал с изображением ежей.   Деятельностный этап(непосредственная деятельность по проекту, поэтапная оценка) Задачи. Уточнить и расширить представления детей о ежах.Содействовать развитию связной речи дошкольников.Создать условия для развития мыслительных операций, памяти, воображения, восприятия. Завершающий этап(презентация продуктов проекта и рефлексия - размышление над новым знанием или опытом) Задачи. Содействовать развитию творческих способностей у дошкольников.Поддерживать самостоятельность в различных видах деятельности. Повышать степень социализации личности. Действия педагоговОрганизуют презентацию детских работ для родителей,После презентации помещают детскую работы в развивающую среду группы, Организуют обсуждение новых знаний; беседу об опасных «колючих» предметах.  Действия детейПоказывают свои работы родителям; рассказывают о том, как их выполняли. Закрепляют под руководством педагога новые знания о ежах; о правилах поведения в лесу. Действия членов семьи Родители знакомятся с продуктами детской деятельности. Взаимодействие с родителямиОбъявление о начале проекта, регулярное ознакомление о ходе проекта. Рекомендации по ознакомлению детей с жизнью еже Индивидуальные тематические консультации Выставка совместных работ « Ежики такие разные…» Информационные материалы для родителей: «Семейные прогулки»,« Мы идем в музей», «Рукотворные ежики».Оказание помощи воспитателям в подборе материалов для успешного проведения проекта (картотека стихов, загадок, песенок…,тематическая подборка книг и игрушек, организация «Полочки колючих предметов»)  Итоговое мероприятие: музыкальный досуг «Маленький ежик, четверо ножек».

Приложенные файлы


Добавить комментарий