СБОРНИК ТЕЗИСОВ НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Тамбовской области
ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности»








СБОРНИК ТЕЗИСОВ
НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТУДЕНТОВ


13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415











Жердевка 2015
Печатается по решению
Совета по научной и
инновационной деятельности


Рецензенты: Л.В.Иноземцева – зам директора по научно – методической
работе ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной
промышленности»






Данный сборник предназначен в помощь студентам, преподавателям, ведущим научно – исследовательскую работу со студентами и рассчитан на творческое применение.
В сборник включены материалы, представленные на научно – практической конференции





Сборник подготовлен к изданию Советом по научной и инновационной деятельности ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности»
П Р Е Д И С Л О В И Е

Современный мир предъявляет к выпускнику колледжа высокие требования: обладание высокой степенью компетентности, творческой подготовленности.
В каждом человеке заложено стремление раскрыть себя и проникнуть в самые сокровенные тайны бытия.
Поэтому в колледже сахарной промышленности помогают студентам, которые интересуются различными областями науки.
Ценность исследовательской работы в том, что студенты получают возможность посмотреть на различные проблемы.
Студенты учатся свободно ориентироваться в огромном количестве информационного материала.
В данном сборнике отражены результаты исследований студентов.
Совместные статьи демонстрируют вовлеченность студентов в исследовательскую деятельность.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Предисловие....................................................................................................................................................3
Что мы едим? Фальсификация пищевых продуктов»...........................................................................5
Попова М.Д, Попова А.Д., Темина Д.А., Ходжанов М.М.,группа 2ТА
Руководитель: Насонова О.С.
Разработка нового функционального продукта- медового сахара......................................................7
Степанищев Д.С., 3МА, Булдыгина Ю.С., 1ТА
Руководитель: Шаталова Е.И.
Анализ пищевых добавок при производстве газированных напитков, чипсов, сухариков. Влияние пищевых добавок на здоровье человека..................................................................................8
Дурнина К.А.,Енькова Е.В.
Руководитель группы Белолипецкая Т.Н.
Сахар – польза или вред?...........................................................................................................................10
Шарапова Е. В.,гр.1ТА
Руководитель: Чаусова О.А.
Деятельности фирмы "Salmatec"(Германия).........................................................................................12
Бельков М.А.,Клепиков М.А
Руководитель: Касьмина О.И.
«Исследование функциональных возможностей табличного
процессора MS Excel для создания электронных тестирующих систем»..........................................13
Жданова В.С., гр. 3К9
Руководитель: Таршинова Л.А.
Способы применения информационных технологий в техническом творчестве студентов.......16
Шатилов А.А., Рыбкин Д.С., Григорьевский В.Г., Фатеев М.С.,гр.3Ма
Научные руководители: БельковА.П., Лаврёнова М.А.
Учёт и анализ денежных средств предприятия ОАО « Знаменский сахарный завод - Филиал Жердевский»..................................................................................................................................................20
Жабина А.А. ,гр.3К9, Овсянникова Т.В,3К9, Воронова Н.В,гр.3К9,
Баранова М.С.,гр 2К9, Костникова О.В.,гр2К9
Руководитель: Карпова И.К.
Кредит на образование или учёба в долг..................................................................................................22
Пирожкова А.В., 1К9, Мордасова Н.В., 1К9
Руководитель: Павлова В.Г.
Православие...................................................................................................................................................24
Быков А.Ю., гр. 2Та, Рыжкова М.А.1К9,Болдырева В.А.1К9,Барсков И.А. 1Сх.
Руководитель: Морякина О.А.
Святыни Тамбовской земли......................................................................................................................34
Рыжкова М.А.1К9 ,Барсков И.А..гр.1СХ
Руководитель: Нестерук И.А.
Аналитик........................................................................................................................................................37
Суворина К.А.,Баранова М.С.,Козловская К.С.,гр.2к9
Руководитель: Голикова Н.М.
«Интересные числа» о людях.....................................................................................................................39
Немцова Н., гр. 2ТА, Кожухова Е.,гр.2ТА
Руководитель: Овчинникова Т.А.
Русские физики.............................................................................................................................................41
Быков А.Ю.,2Та,Рыжкова М.А.,1К9,Болдырева В.А.1К9,Барсков И.А.1Сх
Руководитель: Бредищева Л.В.
Осип Мандельштам.....................................................................
·................................................................44
Шапошникова А.В.,гр 1ТБ,Носикова А.А., Ермакова М.А.,гр.1ТА
Руководитель: Свиридова О.В.
Зачем нужна апологетика?.........................................................................................................................44
Маркина А.В.,Клепиков М.А.,Болгар Е.А.
Руководитель Костяев С.Н.
Альтернативные способы подготовки и обработки
сельскохозяйственного сырья для пищевой промышленности..........................................................48
Подольская Анна, Щепкина Анн группа 4ТА
Руководитель: Евдокимова М.В.
Святыни Тамбовской земли

Рыжкова М.А.1К9 ,Барсков И.А..гр.1СХ
Руководитель: Нестерук И.А.

Разрушенные храмы похожи на            наши души, и нельзя возродить духовность, не восстановив поруганные святыни»
Архиепископ Великого Новгорода и Старорусский Лев

В настоящее время в нашей стране как никогда остро стоит проблема нравственного и духовного возрождения общества. Духовно-нравственное воспитание и развитие личности является сложным и многоплановым процессом. Оно неотделимо от жизни человека во всей ее полноте и противоречивости, от семьи, общества, культуры, человечества  в целом, от страны проживания и культурно-исторической эпохи, формирующей образ жизни народа  и сознание человека.
Культурная память – необходимое условие нравственной жизни, духовной оседлости, национальной идентичности, привязанности к родным местам.
Исследовательская работа по изучению святынь Тамбовской земли позволяет раскрыть историю развития нашего края, которая тесно связана с историей русской православной церкви.
Тема исследовательской работы рассматривает вопросы духовно-нравственного воспитания молодежи, изучение утраченных и восстановленных храмов, жизни и духовных подвигов малоизвестных святых Тамбовской земли. Объектом исследовательской работы является изучение жизни и деятельности святых Тамбовской земли. Работая над темой исследования, студенты познакомятся с историей развития храмов в Жердевском районе, жизнеописанием святых, их духовными подвигами.
Актуальность исследования заключается в том, что каждый человек должен обладать добрыми человеческими качествами, знать и гордиться историей и духовной культурой своего края.
Цели и задачи исследования:
-знакомство с историей становления храмов, жизнеописанием святых Тамбовской области;
-изучение жизни святых через православную веру, церковные традиции, способствующие духовному становлению нашей области.
В соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Провести  социологическое исследование, посещение храмов и
монастырей.
Обобщить результаты проделанной работы.
В процессе работы предполагается приобщение молодежи к изучению традиционной российской культуры через исследовательскую деятельность, что позволит приобрести новые духовно-нравственные и культурные ценности. Целенаправленно- организованная исследовательская деятельность содействует развитию духовно-нравственных качеств личности, формирует творческое и аналитическое мышление студентов.
Мы стараемся рассказать  о восстановленных и утраченных святынях (храмах, святых источниках, монастырях) нашего района и города. Мы посетили Спасо-Преображенский мужской монастырь в с.Заря, Храм Михаила Архангела в с.Питим, в с.Вязовое храм Усекновения главы Иоанна Предтечи, Храм Александра Невского в г.Жердевка, святые источники в с.Вязовое и с.Шпикуловка.
 В основном наша деятельность носит исследовательски-экскурсионный характер. Посещая монастырь и Храмы мы провели беседы с духовными отцами, которые нам рассказали об истории развития Храмов и ответили на интересующие вопросы ребят.
Исследовательская работа направлена на восстановление культурно-исторической преемственности поколений через увековечивание памяти об утраченных святынях Тамбовщины (храмах, монастырях, часовнях, святых источниках).
предполагает привлечение к исследовательской деятельности на добровольных началах студентов путем организации их участия в поисково-исследовательской и творческой работе.
 Духовно - нравственное воспитание играет большую роль в современном обществе  и   профессиональном самоопределении студента. Поэтому, полученные в ходе исследовательской работы знания, помогут студентам раскрыть в себе полноту истины, добро и духовную красоту и любовь к ближнему.
Привлечение студентов к исследовательской работе в области увековечивания памяти святынь родного края не только развивает их образовательные компетенции, но и способствует духовно-нравственному развитию, воспитывает уважение к опыту предков, заставляет по новому оценивать современные нравы и ценности. У обучающихся развиваются чувства патриотизма и гордости за место, где они живут. Участие в данной работе воспитывает инициативность, гражданскую активность и целеустремленность.



·Рисунок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий