Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку по теме: “The World around us”.

Разработка внеклассного мероприятия
по английскому языку по теме:
“The World around us”.
Мероприятие проводится в 6 классах в форме познавательной игры между двумя командами, обобщающей знания учащихся по грамматическому и лексическому материалу.
Цель: - расширить кругозор учащихся;
- повторить и обобщить знания по грамматике и лексике.


Ход мероприятия


Beginning. Вступительное слово преподавателя:

-Good afternoon boys and girls!
Good afternoon now.
Wake body, wake mind,
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·(На экране представлена схема в которой представлен мир с помощью разных понятий).

Greetings. Приветствие команд. Девиз команд. Презентация эмблем.

(Участники команд представляют свои команды.)

Конкурс 1 - разминка. Guess the riddles.

-Two sisters fair
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·not fly.
Without legs,
It can swim.
Do you know why? (fish)

-They do eat me alone,
But cannot eat without me.
What am I? (Salt)

-A hundred shirts,
And all without buttons.
What is it ? (cabbage)


Конкурс 2. Colour these two flowers.

- Listen to the song.
Звучит песня на английском языке о цветах, участники команд прослушав эту песню называют о чем будет задание.
-We like flowers that are bright,
We like flowers that are white,
We like flowers that are blue,
We like red and yellow flowers, too.

- You have flowers which you should colour. Take these paints and colour them.


Конкурс 3. Guess which voice of the animals it is.

(мультимедийная программа Английский для малышей)
- Listen to the song.
Звучит песня на английском языке про животных джунглей.
-You will hear the voices and you should try to guess which voice it is.

Конкурс 4. Memory Game. Вспомни слова по теме «Animals».

- Look at this picture
- Try remember all animals
(Участникам команд показывают лист с изображением животных, затем лист переворачивают, участники должны по очереди назвать животных которх они помнят).


Конкурс 5. Food.

- Listen to the song.
Звучит песня на английском языке о том, что ты делаешь когда голоден.
- You should chose these words and fill them in the table.
(Командам даются листы с заданием в котором они должны распределить продукты питания по их происхождению: животного и растительного).

Конкурс 6. Group the words.

- You should group the words.
(Участники команд получают задание сгруппировать слова по разным тематическим группам)


Конкурс 7. Who knows the parts of the Body Best?

- Try doing all tasks correctly.
(Учитель в быстром темпе дает задания представителям каоманд)
-Touch your shoulders.
-Show your mouth.
-Count your fingers.
-Touch y
·our knees.
-Shake your head.
-Count your fingers.
-Show your stomach.
-Touch your nose.

Конкурс 8. Хвастун. What will you do next month?

- What will you do next month?
(Участники команд по очереди говорят о том, что они собираются длелать в следующем месяце и получают за это очки. Тот кто не может придумать свое предложение получает штрафное очко.)

Конкурс 9. Task for captains. Конкурс капитанов.

-Now our captains will have the special task. They must fill in the gaps with forms of the verbs. (Капитаны команд заполняют таблицу пропущенными формами глаголов).

Конкурс 10. Find 12 verbs.

- You should find 12 verbs in the letter line.
(В то время как капитаны выполняют свое задание команды выписывают глаголы из цепочки).


Конкурс 11. Seasons and weather.

- Listen to the song.
(Команды прослушивают песню о временах года и погоде).
- Say true or false.
(Участники команд выбирают правильные и неправильные предложения).

Конкурс - аудирование 12. Listen to the stories and fill in the gaps.

(Команды слушают рассказы и заполняют пропуски словами).
Listen to the stories and fill in the gaps.

Подведение итогов игры. The End.

(Подсчитываются очки команд, объявляются победители).
Thank you for your work. You all were active and clever today.
Do you like our competition?

-Sometimes you say “Hello!”,
Because the bell has gone,
And every day you say
“Good day, good day, good day”.
It’s time to say “Good-bye”,
Good-bye, my children, bye.
Звучит английская песня о прощании.
Список использованной литературы

Учебники:
Биболетова М.З. Enjoy English. 4-6 классы.
Кауфман К. Happy English. ru 5-6 классы.
Клементьева Т. Happy English. 5-6 классы.

Дополнительные материалы
Английский язык. 5-11 классы: нестандартные уроки по учебникам Т.Б. Клементьевой, В.П. Кузовлева, И.Н. Верещагиной / авт.-сост. Е.Л. Базаркина. – Волгоград: Учитель, 2005. – 119с.
Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы. М.: ВАКО, 2007. – 144 с. – (Мастерская учителя).
Калинина Л.В. Предметная неделя английского языка в школе / Л.В. Калинина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 176 с.: ил. – (Библиотека учителя).
Обучение с увлечением или 1001 способ превратить урок в праздник. Учеб. Пособие по англ. языку. / Сост. Е.Н. Федченко. – М.: Издательство «Менеджер», 2005. – 224 с.
Открытые уроки и праздники на английском языке в деском саду и школе / авт.-сост. В.Г. Миронова. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 187, [1] с.: - (Здравствуй школа!)
Трубникова Т.О., Шеварихина Ю.С. Сценарии тематических вечеров и предметной недели английского языка в 5,6,7 классах (Серия «Школа радости») – Ростов н/Д: изд-во «Феликс», 2002. – 320 с.


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий