Игра-викторина Соль-Илецк — любимый город.


Аннотация
Сценарий игры-викторины. Развлечение ориентировано на развитие представления воспитанников о малой Родине - городе Соль-Илецке, через игровую мотивацию. Данный сценарий будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям детский садов.

Игра-викторина «Соль-Илецк - любимый город».
Цель: продолжать формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине - городе Соль-Илецке, через игровую мотивацию.
Задачи:
-Способствовать развитию речи и обогащению словаря детей по теме «Моя малая Родина» определениями, глаголами;-Развивать навыки речевого общения, формировать умение выразительно читать стихи;
-Упражнять в преобразовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами и существительных во множественном числе.- Совершенствовать координацию речи с движениями, плавность и силу голоса. - Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине;- Продолжать знакомить с достопримечательностями родного города Соль-Илецка.Материалы и оборудование: интерактивная доска, компьютер, презентация «Узнай и назови?», ватман с изображением контура городского пейзажа, пастель, краски, кисточки для рисования, салфетки, заготовки для индивидуальной работы (силуэты архитектурных строений), аудиозапись песни «Соль-Илецкий вальс», значки-эмблемы для команд: «Знайки» и «Почемучки», фишки, эмблемы «городской эрудит» ; два конверта с пазлами - изображения герба Соль-Илецка и Оренбургской области. Предварительная работа:Беседы: «Я и моя семья», «Мой город».Рассматривание иллюстраций о городе Соль-Илецке, карты города, рассматривание государственных символов (гербов) городов Оренбургской области.Чтение и разучивание стихов о городе, слушание и разучивание песен о нашем городе в грамзаписи.Рисунки детей на тему: «Мой город», изготовление атрибутов.Индивидуальная работа: помочь затрудняющимся детям в выборе заготовок (силуэтов архитектурных строений) и в процессе самостоятельной творческой работы.
Ход игры - викторины:
Воспитатель: Сегодня у нас гости, они хотят поздороваться и познакомиться с каждым из вас.- Назовите свою фамилию, имя.- Кто же дал вам имя и фамилию?- А когда родители дали вам имя и фамилию?- Каждая семья, каждый человек отмечает свои семейные праздники.- Какой самый главный семейный праздник?День рождения может быть не только у человека. У кого еще может быть день рождения? Свой день есть и у книги, игрушки, дома, и даже у целого города. Городам, как и людям, дают имена, горожане отмечают их дни рождения.Вот и у нашего города совсем недавно было день рождение. Ребята, сегодня мы с вами проведем игру - викторину «Мой любимый город».Для этого мы с вами разделились на две команды.Команда «Знайки»РЕЧЁВКА: «Если много хочешь знать,Много должен ты читать. Всем вокруг пора сдаваться,Против нас не удержаться!» Команда «Почемучки»РЕЧЁВКА: « Мы пытливые умы, Мы с вопросами на ты.«Почему» - вопрос любимыйПомогает нам расти!»Наша викторина пройдет под девизом: «Живи, увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего»!Прошу команды занять свои места, за каждый правильный ответ команда получит фишку.Первый конкурс «Разминка».- Как называется наша страна?- Назовите столицу России?- Что означает слова малая Родина?- Как называется наш город?- Как называются жители нашего города?- Сколько лет нашему городу?- Какой наш город?Второй конкурс «Поэтическая минутка».- Сейчас одному игроку от каждой команды нужно прочитать стихотворение о родном городе выразительно и не торопясь. Команда «Знайки»Команда «Почемучки»Вопросы о городе по типу игры «Третий лишний».1. Какого здания нет в городе Соль-Илецке? Ледовый дворец, музей, вокзал. 2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? Автобус, трамвай, такси.3. Какое дерево весной, засыпает наш город «снегом»? Береза, тополь, рябина.4. На какой улице находится наш детский сад? Ленина, Южная, Шевченко.Четвертый конкурс «Узнай и назови».Слайдовая презентация – дидактическая игра «Узнай и назови?» (на компьютере фото Соль-Илецка).Динамическая пауза «Самолеты»- Я хочу на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть! - А вы, дети? - Мы хотим на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть. Вы пилоты приготовьте к полету свои самолеты. (Дети встают на одно колено). Заводим моторы: т - т - т - т - т - т (Круговые движения перед собой). Моторы разогреваются: д - д - д - д - д - д. Взлет! (подняться). Полетели: з- з- з - з - з- з -з (громко - тихо). Скажем громко, отчетливо, ясно: - Быстрокрылый мощный ТУ, набирает высоту. Он летит все выше, выше, превратились в точки крыши. Самолеты на посадку: с- с- с - с - с.- Каким мы увидели свой город с высоты, узнаем, поиграв в игры.Дидактическая игра «Один - много» (с мячом).
Дом - дома, дорога - дороги, улица - улицы, дерево - деревья, окно- окна, клумба- клумбы, забор- заборы, магазин- магазины, школа- школы, театр -театрыПятый конкурс «Собери картинку».У одной команды конверт с пазлами- герб города Соль-Илецка. У другой команды конверт с пазлами - герб Оренбургской области. Задание: собрать из пазл- картинку, назвать и рассказать, что на ней изображено.Шестой конкурс «Загадочная викторина»Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки. Я начну стихи читать, Вам придется продолжать.1. Шумят повсюду поезда, И едут люди кто куда. Со всех сторон, со всех концов, Кто ждет прибытия поездов. Того мы приглашаем в зал, Что называется …/вокзал/ 2. В нем есть картины удивительные, Картины редкие и восхитительные. Но покупать их не позволят. Не потому, что много стоят. Ведь это клад страны моей, Не магазин здесь, а…./музей/3. Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание…/почта/4. Люди в белом, не скучают, Не сидят без дела, Курс леченье назначают, Эти люди в белом. Если кто-то заболел все идут лечиться, В городскую, областную, Детскую…/больницу/5. Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это? ... /детский сад/6. Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что по вкуснее, В нашем…/магазине/Седьмой конкурс «Художественное творчество детей».Создание общей композиции «Мой город».Воспитатель:- А еще у нас с вами есть большой лист бумаги, на котором изображена совершенно пустая и унылая городская улица. А самое главное, что каждый из вас маленький художник и фантазер. И вы сейчас создадите коллективную композицию, украсите наш город зданиями, деревьями и цветами, салютом. (Звучит музыка, дети выполняют задание). Индивидуальные словесные подсказки, указания.Воспитатель: Вот наша работа готова. Каждый из вас вложил частичку своей любви к родному городу. Как вы назовете вашу работу? Команды придумывают название своим композициям.Подведение итогов викторины: «Мой любимый город». Команды ведут подсчет набранных фишек.-Ребята, вы МОЛОДЦЫ!- Поблагодарите друг друга за совместную игру. Пожмите каждому руку и скажите: «Мне было приятно с тобой играть».Воспитатель: Вы сегодня очень точно, активно отвечали на вопросы, вы знаете и любите свой город, в котором живём. Я поздравляю обе команды и вручаю всем игрокам призы.Детям вручаются памятный сувенир «Соль-Илецк» (магнитики).

Приложенные файлы


Добавить комментарий