Методические рекомендации по выполнению курсового проекта по ПМ 02. Разработка и администрирование баз данных


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ


ГБОУ СПО «Дятьковский индустриальный техникум»


Специальность: 230115 «Программирование в компьютерных системах»





МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

ПО ПМ 02. «РАЗРАБОТКА И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

БАЗ ДАННЫХ»





Автор: Грибачева В.В.



Разработано по решению методического совета

ГБОУ СПО «ДИТ»










Дятьково

2014

Методические рекомендации для курсового проектирования

СОДЕРЖАНИЕ


ПРЕДИСЛОВИЕ

................................
................................
................................
................................
.....................

3

КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

................................
................................
................................
.......................

4

1.ЦЕЛИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

................................
................................
................................
....................

4

2. СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

................................
................................
................................
.......

5

3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

................................
................................
..............

5

4. РУКОВОДИТЕЛЬ
КУРСОВОГО ПРОЕКТА

................................
................................
...............................

5

СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ

................................
................................
................................
...............................

6

РАЗРАБОТКА СОДЕРЖАНИ
Я ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИ
СКИ

................................
................................
....

7

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ

................................
................................
................................
...............................

11

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ

КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

................................
................................
..............

16

ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

................................
................................
.........................

17

ЛИТЕРАТУРА

................................
................................
................................
................................
.......................

19

ПРИЛОЖЕНИЯ

................................
................................
................................
................................
.....................

20

Форма титульного листа курсового проекта

................................
................................
................................
...

20

Пример оформления перечня тем курсовых проектов

................................
................................
.....................

21

Форма календарного плана выполнения курсового проекта

................................
................................
............

22

Пример оформления Введения курсового проекта

................................
................................
...........................

23

Пример оформления содержания курсового проекта

................................
................................
......................

24

Пример оформления технического задания на разработку базы данных

................................
......................

25















Преподаватель: Грибачѐва В.В.

3



ПРЕДИСЛОВИЕ



Уважаемый студент!



Курсов
ой проект

это
творческая деятельность студента по изучаемой дисциплине
практическо
го

характера.

Выполнение курсового проекта
направлен
о

на приобретение Вами практического
опыта

по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию
профессиональных и общих компетенций.

Выполнение курсового проекта осуществляется под руководством преподавателя
дисциплины
.

Резул
ьтатом данной работы должен статьпроект, выполненный и
оформленный в соответствии с установленными требованиями. Курсовой проект
подлежит обязательной защите.

Настоящие методические рекомендацииопределяют цели и задачи,
порядок
выполнения
,
с
одержат требова
ния

к лингвистическому и техническому оформлению
курсового проекта и практические советы по подготовке и прохождению процедуры
защиты
.

С помощью этих рекомендаций Вы сможете избежать ошибок, сократить время и они
помогут качественно выполнить курсовой прое
кт.



Желаем Вам успехов!



Методические рекомендации для курсового проектирования

КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

1.ЦЕЛИ КУРСОВО
ГОПРОЕКТА


Выполнение курсово
гопроекта

рассматривается как вид учебной работы по
профессиональному модулю:

ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных»
и
реализуется в пределах времени,
отведенного на е
го

изучение
.

Выполнение студентом курсово
гопроекта

по
профессиональному модулю

проводится
с целью:

1. Формирования умений:



С
истематизировать полученные знания и практические умения по
профессиональному модулю
.



П
роектировать
базы данных.



О
существлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;



Р
азрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсово
мпроекте

задач.

2. Формирования

профессиональных компетенций
.

ПК 1. Разрабатывать объекты базы данных.


ПК 2. Реализовывать базу
данных в конкретной СУБД.


ПК 3. Решать вопросы администрирования базы данных.

ПК 4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в

базах данных.

3. Формирования общих компетенций по специальности.

ОК

1. Понимать сущность и социальную значимость сво
ей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК

2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК

3.

Принимать решения в стандартных и нес
тандартных ситуациях и нести за них
ответственность.

ОК

4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.

ОК

5.

Использовать информационно
-
коммуникаци
онные технологии в
профессиональной деятельности.

ОК

6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с

коллегами,
руководством, потребителями.

ОК

7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения зад
аний.

ОК

8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.

ОК

9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в

профессиональной
деятельности.






Преподаватель: Грибачѐва В.В.

5


2. СТРУКТУРА КУРСОВО
ГОПРОЕКТА

К
урсов
ойпроект
по
профессиональному модулю:

ПМ.02 Разработка и
администрирование баз данных»

заключаетсяв

создании собственной
базы данных

и
пояснительной записки к ней.

База данных

должна содержать актуальную информацию по теме курсового проекта,
а также иметь интуитивный интерфейс.


По структуре
пояснительная записка

включает в себя
:



содержание
;



введение, в котором подчеркивается

актуальность и значение темы, формулируются цели
и
задачи;



основную часть
, которая обычно состоит из
трех

разделов: в первом разделе содержатся
теоретические основы разрабатываемой темы; вторым разделом является практическая
часть, которая представлена
программой (баз
о
й данных)
рисунками
, графиками,
таблицами, схемами, результатами исследования и т.п.;

в третьем разделе содержится
охрана труда при работе на ПК.



заключение
, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей
практического применения материалов
проекта
;



список
литератур
ы;



приложения.

3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВО
ГОПРОЕКТА

3.1. Выбор темы

Распределение и закрепление тем производит преподаватель. При закреплении темы
соблюдается принцип: одна тема


один студент
(Приложение
2
).

При закреплении темы Вы можете
высказать своѐ

желание по выполнению работы
по той или иной теме из предложенного списка
.
Документальное з
акрепление тем
производится посредством внесения
Вашей ф
амилии в утвержденный заместителем
директора по
учебной работе

перечень тем курсовых
проектов
.
Данный
перечень тем
курсовых
проектов

с конкретными фа
милиями студентов

хранится у преподавателя.

Самостоятельно изменить тему Вы не можете.

3.2. Получение задания

на курсовое проектирование

По
сле выбора темы курсово
гопроекта

преподаватель выдает Вам индивидуаль
ное
задание установленной формы
(
Приложение
7
)
.

3.3. Составление

плана
подготовки курсово
го
п
роекта

В самом начале работы очень важно с руководителем работы составить план
выполнения курсово
гопроекта

(Приложение
3
). При составлении плана Вы должны
вместе с
руководителем уточнить круг вопросов, подлежащих изучению, структуру
работы, сроки еѐ выполнения, определить необходимую литературу. ОБЯЗАТЕЛЬНО
составить рабочую версию содержания курсово
го проекта
по разделам и подразделам.


4.
РУКОВОДИТЕЛЬ КУРСОВО
ГО
ПРОЕКТА

1.

При подготовке курсового проекта каждому студенту назначается руководитель из
числа преподавателей, ведущих дисциплины по направлению углубленной
подготовки «
Программирование компьютерных систем
.

2.

Назначение руководителя курсового проекта осущест
вляется
предметно
-
цикловой
комиссией компьютерных дисциплин совместно с зам. директора по УВР.

Методические рекомендации для курсового проектирования

3.

В обязанности руководителя входит:

-

помощь студенту в выборе темы курсового проекта;

-

выдача задания на курсовой проект;

-

систематическое консультирование студента
по проблематике работы;

-

консультирование студента по выбору литературы, сбору информации и т.д.;

-

составление календарного плана курсового проекта;

-

помощь студенту в создании базы данных;

-

обсуждение со студентом промежуточных результатов работы, подготовка
и
выдача необходимых рекомендаций;

-

проверка окончательного варианта курсового проекта и решение вопроса о
соответствии работы предъявляемым требованиям;

-

подготовка письменного отзыва на курсовой проект;
?


СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ

База данных может быть создана с помощью
MicrosoftAccess

2007,
MicrosoftVisualFoxPro
,
MicrosoftSQL Server 2000
, Delphi.


В самой базе данных должны присутствовать следующие элементы:

1.Таблицы
(не менее 5 связанных между собой таблиц)

2.Формы

(для всех таблиц)

-

формы должны быть эстетично оформлены (содержать текст (16 пт), цвет текста,
рисунки)

-

кнопки для перехода по записям (ПЕРВАЯ, СЛЕДУЮЩАЯ, ПРЕДЫДУЩАЯ,
ПОСЛЕДНЯЯ)

-

кнопки для редактирования записей (ДОБАВИТЬ, УДАЛИТЬ, РЕДАКТИРОВАТЬ)

-

кнопки для работы с формой (ВЫХОД и др)

на форме (
вкладки, флажки, переключатели, список, счетчик (для скидок))

3.Отчеты

(для всех таблиц
-

отчет в свободной форме, табличный отчет,
группировочный отчет, многоколоночный отчет)

4.Запросы

(для каждой табл
ицы
-

по нескольким полям, выбор в заданном диапазоне,
список условий, многотабличные запросы, выборка из 4
-
х таблиц)

5.Справочная система

(справка в
HTML

или справка в программе
HelpWorkshop
,
всплывающие подсказки)

6. Меню (
в виде строки, контекстное ме
ню)

7.Главная форма

Главная форма должна содержать информацию о базе данных и данные о разработчике.

8.Форма ввода пароля

9
.
CD

или
DVD

диск (
c

записанной на нем базой данных
)
,
диск сдается вместе с
пояснительной запиской.






Преподаватель: Грибачѐва В.В.

7


РАЗРАБОТКА СОДЕРЖАНИ
Я
ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСК
И


Пояснительная записка

имеет ряд структурных элементов: введение, теоретическая
часть, практическая часть,
правила охраны труда и
заключение.


Разработка введения

Во

введении следует обосновать актуальность избранной темы курсово
гопро
екта
,
раскрыть ее теоретическую и практическую значимость, сформулировать цели и задачи
проекта (
Приложение 3).

Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы. Оно
состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно с
формулировать. В
первом предложении называется тема курсово
гопроекта
.


Краткие комментарии по формулированию элементов введения представлены в
таблице 1.

Таблица 1


Элемент
введения

Комментарий к формулировке

Актуальность
темы

Почему
необходимо создавать
базы данных
?

Раскрыть суть
создания баз данных

и показать степень ее
проработанности

Цель
курсового
проекта

Какой результат будет полу
чен?

Должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее
анализа и практической реализации

Задачи работы

Как
идти к результату?

Определяются исходя из цел
ипроекта.
Формулировки задач
необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание
их решения должно составить содержание глав и параграфов
проекта
. Рекомендуется сформулировать
2



3

задачи.

Теорети
ческая и
практическая
значимость
исследования

Что нового, ценного дало исследование?

Наличие сформулированных направлений реализации полученных
выводов и предложений придает
проекту

большую практическую
значимость.

Структура работы
(завершающая
часть
введения)

Что в итоге в проекте представлено
.

Кратко изложить перечень и/или содержание глав проекта.


Разработка ОБЩЕЙ ЧАСТИ КП

Основная часть обычно состоит из трех разделов: в первом разделе содержатся
теоретические основы темы; дается история
вопроса, уровень разработанности вопроса
темы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы.

Вторым разделом является практическая часть, которая
должна носить сугубо
прикладной характер. В ней необходимо
описать конкретную базу данных,

привести
результаты практической работы и направления
их использования, а также
сформулировать направления совершенствования
.

Методические рекомендации для курсового проектирования


Третьим разделом является
охрана труда и техника безопасности при работе на
ПЭВМ
.


База данных и способы ее представления

В дан
ном разделе
содержатся теоретические основы темы

курсового проекта на
примере вашей базы данных.

Название этого раздела может быть изменено в соответствии
с темой курсового проекта.

Разработка ПРОЕКТНОЙ ЧАСТИ КП

Техническое задание на разработку
базы
данных

Техническое задание на разработку
базы данных составляется с учетом требований
предъявляемых к базе данных.

Нормализация данных

В данном разделе

необходимо заняться

проектированием эффективной структуры
данных.

Теория реляционных баз данных была раз
работана в начале 70
-
х гг. Коддом (E. F.
Codd) на основе математическойтеории отношений. В реляционной базе данных все
данные хранятся в виде таблиц, при этом все операции над базой данных сводятся к
манипуляциям с таблицами. Основными понятиями в этой тео
рии являются: таблица,
строка, столбец, индекс, первичный и внешний ключи, связи. Таблицасостоит из строк и
столбцов и имеет уникальное имя в базе данных. Базаданных содержит множество таблиц,
связь между которыми устанавливается с помощью совпадающих поле
й. В

каждой из
таблиц содержится ин
формация о каких
-
либо объектах одного типа.

Приступая к созданию
новой базы данных необходимо

тщательным образом
спроектировать структуру его таблиц. Если не уделить структуре должного внимания, то в
лучшем случае это может проявиться в неэффективной
работе
, а в худшем


в
невозможности реализации некоторых требований к системе в целом. И, наоборо
т, при
хорошейорганизации набора таблиц будут решены не только текущие проблемы,но и
потенциальные, которые в данный момент вы не могли предвидеть.

Э.Ф. Кодд доказал, что при создании таблиц и связей между ними, следуя только
немногим формализованным прави
лам, можно обеспечитьпростоту манипулирования
данными. Его методика получила наименование
нормализации данных
. Теория
реляционных баз данных основанана концепции использования ключевых полей для
определения отношениймежду таблицами. Чем больше таблиц, тем
больше отношений
требуетсяопределить, чтобы связать их между собой. Из теории Кодда отнюдь неследует,
что каждая таблица должна быть напрямую связана с любой другой таблицей. Но,
поскольку каждая таблица связана хотя бы с одной таблицей в базе данных, можн
о
утверждать, что все таблицы в базе имеютпрямые или кос
венные отношения друг с
другом.

Следующийэтап состоит в разделении
данных
на таблицы.
Таблица



это структура,
предназначенная для хранения информации в базе данных.Современные СУБД позволяют
хранить
в таблицах данные разных типов: числа, тексты, даты, денежные значения,
графические изображения, гиперссылки и др.

Наличие повторяющейся информации приведет к неоправданному увеличению
размера базы данных. В результате снизится скорость выполнения запросо
в. При
многократном вводе повторяющихся данных возрастет вероятность ошибки.

Поэтому
необходимо приведение таблиц к нормальным формам.

Преподаватель: Грибачѐва В.В.

9


Первая нормальная форма.
Таблица находится в первой нормальной форме, если
значения всех ее полей атомарные, и в ней отсу
тствуют повторяющиеся группы полей.

Вторая нормальная форма.
Таблица находится во второй нормальной форме, если
она удовлетворяет условиям первой нормальной формы, и любое неключевое поле
однозначно идентифицируется полным набором ключевых полей.

Третья но
рмальная форма.
Таблица находится в третьей нормальной форме, если
она удовлетворяет условиям второй нормальной формы и ни одно из неключевых полей
таблицы не идентифицируется с помощью другого неключевого поля.

Соответствие таблиц нормальным формам дает в
озможность для создания
связи
между таблицами.
Связь между таблицами используется для объединения записи таблиц
прикорректировки базы данных, при конструировании многотабличных запросов, форм,
отчетов, страниц доступа к данным. Она устанавливается
посредством связи полей,
обычно имеющих одинаковые имена и типы данных в обеих таблицах.

Таблица, которая связывается с другой таблицей по ключевому полю, называется
главной
. Таблица, с которой связывается главная таблица, называется
подчиненной
(связанной
). Поле главной таблицы, по которому устанавливается связь, называется
первичным ключом
, а поле подчиненной таблицы


внешним.

Связи между таблицами бывают: один к одному, один ко многим, многие ко
многим, многие к одному.

Связь
"
один к одному
"
означает, чт
о каждой записи одной таблицы соответствует
только одна запись другой таблицы и наоборот.

При типе связи
"
одинкомногим
"

запись из одной таблицы связывается с
несколькими записями другой таблицы, но записи из второй таблицы связываются только
с одной из зап
исей первой таблицы.

При типе связи
"
многие
комногим
"

запись из одной таблицы связывается с
несколькими записями другой таблицы, а запись из второй таблицы связывается с
несколькими записями в первой таблице.

Связь "
многие к одному
"

Эта связь является обратной связи "
один ко многим
".

На этом этапе проектирования базы данных необходимо создать таблицы,
определить взаимосвязи между ними и связать таблицы (создать схем
у данных).

Создание форм

Форма


это шаблон на экране, используемый, главным образом, для ввода,
просмотра и редактирования записей.

Форма в случае ввода представляет бланк, подлежащий заполнению, и дает
возможность осуществить контроль вводимых данных. Бл
анк
-
форма упрощает процесс
заполнения базы данными, благодаря чему вводить информацию в базу может
пользователь невысокой квалификации. Форма в случае просмотра и редактирования
представляет маску, накладываемую на набор данных. Она позволяет ограничить до
ступ
пользователя к информации в базе, заблокировав отдельные поля или записи.


Существуют простые и составные формы.
Составной

называется форма,
включающая другие формы. Формы могут содержать различные элементы управления:
надписи, поля, списки, раскрываю
щиеся списки, флажки, переключатели, кнопки,
рисунки, вкладки, линии и др. В них возможны вычисления для отдельных записей и их
групп, а также наглядное представление данных в виде диаграмм.

На этом этапе проектирования базы данных необходимо создать
формы для
заполнения.

Методические рекомендации для курсового проектирования

-

формы должны быть эстетично оформлены (содержать текст (16 пт), цвет текста,
рисунки)

-

кнопки для перехода по записям (ПЕРВАЯ, СЛЕДУЮЩАЯ, ПРЕДЫДУЩАЯ,
ПОСЛЕДНЯЯ)

-

кнопки для редактирования записей (ДОБАВИТЬ, УДАЛИТЬ, РЕДАКТИРОВАТЬ
)

-

кнопки для работы с формой (ВЫХОД и др)

на форме (
вкладки, флажки, переключатели, список, счетчик (для скидок))

Создание запросов

Запрос



это требование на извлечение данных из таблиц базы, на выполнение
вычислений над данными, на внесение из
менений
в базу данных.

Запрос может служить источником данных для форм, от
четов и страниц доступа к
данным.

На этом этапе проектирования базы данных необходимо создать запросы

для
облегчения работы с базой данных
(по нескольким полям, выбор в заданном диапазоне
,
список условий, многотабличные запросы, выборка из 4
-
х таблиц

и др.
)
.

Создание отчетов

Отчет

-

отображения на бумаге или на экране информации из базы данных в виде,
удобной для ее восприятия и анализа пользователем.

В отчете можно группировать и сортиров
ать банные, осуществлять расчеты в
строках и проводить итоговые вычисления над группами строк и над всеми строками с
использованием статистических функций. Отчет может основываться на таблицы или
запросе и представлять сложные зависимости между различными
наборами данных. Он
может быть сост
авным
-

включать другие отчеты.

На этом этапе проектирования базы данных необходимо создать отчеты для
облегчения работы с базой данных

(отчет в свободной форме, табличный отчет,
группировочный отчет, многоколоночный от
чет

и др.
)
.

Создание справочной системы

На этом этапе проектирования базы данных необходимо создать справочную
систему
(справка в
HTML

или справка в программе
HelpWorkshop

и

всплывающие
подсказки)
.

Создание меню

Графический интерфейс


это то, что пользователь видит в первый момент после
запуска какого
-
нибудь приложения, чтобы сделать этот самый интерфейс как можно
более функциональным, красивым и удобным для пользователя. Встречают
-
то по
одежке... А т. к. совреме
нный пользователь работает с приложениями Windows, он просто
не может представить свою работу без системы меню.

Система меню включает в себя
линейку меню,
состоящую из
пунктов линейки меню
(другое их название


заголовки подменю), самих
подменю
или
всплыв
ающих меню
(popup
-
menu) и
пунктов
меню.

На этом этапе проектирования базы данных необходимо создать меню
(в виде
линейки с подпунктами и

контекстное меню)
.

Создание форм: Главной формы и формы для

ввода пароля

На этом этапе проектирования базы данных
необходимо создать главную форму и
форму для ввода пароля.
Главная форма должна содержать информацию о базе данных и
данные о разработчике.

Форма для ввода пароля необходима для обеспечения
безопасности при работе с базой данных.


Преподаватель: Грибачѐва В.В.

11


Инструкция по
эксплуатац
ии

программы

В этом разделе

необходимо описать как используется ваша база данных, т.е.
полностью описать работу программы.


ОХРАНА ТРУДА

В данном разделе
дать описание о
сновны
х понятий перечисленных ниже.

Охрана труда
-

система сохранения жизни и здоровья

работников в процессе
трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально
-
экономические,
организационно
-
технические, санитарно
-
гигиенические, лечебно
-
профилактические,
реабил
итационные и иные мероприятия.

Условия труда
-

совокупность факторов пр
оизводственной среды и трудового
процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.

Вредный проuзводственный фактор

-

производственный фактор, воздействие
которого на работника может привести к его заболеванию.

Опасный проuзводственн
ый фактор

-

производственный фактор, воздействие
которого на работника может привести к его травме.

Безопасные условия труда
-

условия труда, при которых воздействие на работающих
вредных или опасных производственных факторов исключено, либо уровни их
воз
действия не превышают установленных нормативов.

Рабочее место
-

место,
где работник должен находиться или куда ему необходимо
прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем
работодателя.

Средства индивидуальной и коллек
тивной защиты работников
-

технические
средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников
вредных и опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения.

Сертификат соответствия работ по охране труда
документ
,удостоверяющий
соответствие проводимых в организации работ по охране труда установленным
государственным нормативным требованиям охраны труда.

Проuзводственная деятельность
-

совокупность действий работников с
применением средств труда, необходимых для пре
вращения ресурсов в готовую

Заключение

Заключение

носит форму синтеза полученных в
проекте

результатов. Его основное
назначение
-

резюмировать содержание работы, подвести итоги проведенного
исследования. В заключении
излагаются полученные выводы и

их соотношение с целью,

конкретными задачами,
сформулированными во введении.

Л
итература

Оформляется строго по установленному порядку (см. ниже). Она должна включать в
себя все источники, на которые есть ссылки в тексте, а также те источники, которые были
использованы автором при подготовке работы, но не упоминаются в ссылках и сносках.


ПРАВИЛА

ОФОРМ
ЛЕНИЯ



Титульный лист

является первой страницей любой работы и для конкретного вида
работы заполняется по определенным правилам. Для
курсового проекта
титульный лист
оформляется следующим образом.

В верхнем поле листа указывают полное наименование учебного заведения

и
специальности
,
по

которой
обучается студент
.

Методические рекомендации для курсового проектирования

В среднем поле указывается вид работы, в данном случае
курсовой проект

и ниже
е
го

названиев
кавычк
ах
. Название
курсового проекта

приводится без слова
тема
.

Далее ближе к правому краю титульного листа указывают фамилию, инициалы,
курс и группу
студента
, выполнившего
курсовой проект
, а также фамилию, инициалы,
преподавателя, принявшего
курсовой
.

В

нижнем поле листа указывается год

выполнения курсового проекта

(без слова
год
).

Образец написания титульного листа
курсового проекта

приведен в прил. 1.

Пояснительная записка к курсовому проекту

оформляется на писчей бумаге
стандартного формата А4
через 1,
5 интервала

между строк,
на одной стороне листа,
которые сшиваются в скоросшивателе или переплетаются. Допускается оформление
курсового

только в электронном виде средствами
MicrosoftOffice
.

К пояснительной
записке прилагается
CD

или
DVD

диск с записанной на

нем базой данных.

Текст
курсового

следует писать, соблюдая следующие размеры полей:

левое


не менее 30 мм;

правое


не менее 10 мм;

верхнее


не менее 15 мм;

нижнее


не менее 20 мм.

Размер шрифта
1
4
пт.
(
вредакторе
Word
).

Шрифт

-

TimesNewRoman
.

Тест
курсового

делится на главы, разделы, подразделы, пункты.

Все заголовки, идущие самостоятельными строками, отделяют от предыдущего и
последующего текста тремя интервалами и не подчеркивают. ‮Старшие  подзаголовки
можно выделять заглавными буквами или полужи
рным шрифтом, подзаголовки


курсивом. При этом необходимо соблюдать единообразие и соподчиненность заголовков
по всей работе. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух или
боле предложений, их разделяют точкой.

Не допускается загол
овком заканчивать страницу. Заголовок (подзаголовок)
обязательно должен быть ‮закрыт  снизу хотя бы двумя строками.

Нумерация страниц



Страницы нумеруются в
правом

нижне
м

пол
е

страницы без черточек.
Не
допускается нумерация страницы с литерами (напр., 15а
) пропуск или повтор номеров. На
титульном листе или на страницах, полностью занятых рисунками, номера страниц не
ставят, но учитывают.

Оформление текста

Правила переносов


Нельзя
производить следующие действия:



Разбивать переносом аббревиатуры.



Отрывать
фамилии от инициалов и инициалы друг от друга. Перенос с разрывом
фамилии допускается.



Размещать в разных строках числа и их наименования.



Оставлять в конце строки открывающиеся кавычки или открывающуюся скобку.



Размещать в разных строках цифры и их размер
ности.



Разделять сокращенные выражения (
и т.д., и др., т.е., и т.п.).

Допускается
разделение переносом чисел, соединенных знаком тире, причем тире
должно остаться в верхней строке.

Преподаватель: Грибачѐва В.В.

13


Правила печатания знаков


Знаки препинания (точка, запятая, двоеточие,
точка с запятой, многоточие,
восклицательный и вопросительный знаки) от предшествующих слов пробелом не
отделяют, а от последующих отделяют одним пробелом.

Дефис от предшествующих и последующих элементов не отделяют.

Тире от предшествующих и последующих эл
ементов отделяют обязательно.

Кавычки и скобки не отбивают от заключенных в них элементов. Знаки препинания
от кавычек и скобок не отбивают.

Знак


применяют только с относящимися к нему числами, между ними ставят
пробел.

Знаки сноски (звездочки или цифры)

в основном тексте печатают без пробела, а от
текста сноски отделяют одним ударом (напр.:
слово
1
,
1

Слово
).

Знаки процента и промилле от чисел отбивают.

Знаки углового градуса, минуты, секунды, терции от предыдущих чисел не
отделяют, а от последующих отдел
яют пробелом (напр.: 5º 17´´).

Знак градуса температуры отделяется от числа, если за ним следует сокращенное
обозначение шкалы
(напр
., 20 ºС, но 20º
Цельсия
).

Числа и даты


Многозначные числа пишут арабскими цифрами и разбивают на классы (напр.: 13
692). Н
е разбивают четырехзначные числа и числа, обозначающие номера.

Числа должны быть отбиты от относящихся к ним наименований (напр.: 25
м).
Числа с буквами в обозначениях не разбиваются (напр.:
в пункте 2б
). Числа и буквы,
разделенные точкой, не имеют отбивки

(напр.: 2.13.6).

Основные математические знаки перед числами в значении положительной или
отрицательной величины, степени увеличения от чисел не отделяют (напр.:
-
15, 20).

Для обозначения диапазона значений употребляют один из способов: многоточие,
тире,

знак ′, либо предлоги от … до … . По всей рукописи следует придерживаться
принципа единообразия.

Сложные существительные и прилагательные с числами в их составе рекомендуется
писать в буквенно
-
цифровой форме (напр.:
150
-
летие
,
30
-
градусный
,
25
-
процентный
)
.

Стандартной формой написания дат является следующая: 20.03.93 г. Возможны и
другие как цифровые, так и словесно
-
цифровые формы:
20.03.1993 г., 22 марта 1993 г., 1
сент. 1999 г.

Все виды некалендарных лет (бюджетный, отчетный, учебный), т.е. начинающихся
в одном году, а заканчивающихся в другом, пишут через косую черту:
В 1993/94 учебном
году. Отчетный 1993/1994 год.

Сокращения


Используемые сокращения должны соответствовать правилам грамматики, а также
требованиям государственных стандартов.

Однотипные слова и словосочетания везде должны либо сокращаться, либо нет
(напр.:
в 1919 году и ХХ веке

или
в 1919 г. и ХХ в.
;
и другие, то есть

или
и др., т.е.
).

Существует ряд общепринятых графических сокращений:

Сокращения, употребляемые самостоятельно:

и др., и пр., и т.д., и т.п.

Употребляемые только при именах и фамилиях
: г
-
н, т., им., акад., д
-
р., доц.,
канд.физ.
-
мат.наук, ген., чл.
-
кор.
Напр.:

доц. Петров.

Слова, сокращаемые только при географических названиях:
г., с., пос., обл., ул.,
просп
. Напр.:

в с. Межево
, но:
в нашем селе
.

Методические рекомендации для курсового проектирования

Употребляемые при ссылках, в сочетании с цифрами или буквами:
гл.5, п.10,
подп.2а, разд.А, с.54


598, рис.8.1, т.2, табл.10


12, ч.1.

Употребляемые только при цифрах:

в., вв., г., гг., до н.э., г.н.э., тыс., млн, млрд, экз
.,
к., р.

Напр.:
20 млн. р., 5р. 20к.

Используемые в работе сокращения поясняют в скобках после первого
употребления сокращаемого понятия. Напр.:
… заканчивается этап составлением
тактико
-
технического задания (ТТЗ).

Оформление таблиц


Таблицы помещают непос
редственно после абзацев, содержащих ссылку на них, а
если места недостаточно, то в начале следующей страницы.

Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера и
тематического заголовка;
боковика
; заголовков вертикальных граф (основной час
ти, т.е.
прографке
).

Все таблицы должны быть пронумерованы. Система нумерации может быть
сквозной или поглавной. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись
Таблица

с указанием номера таблицы (например,
Таблица

1
) без значка


перед цифрой и точки
по
сле нее. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагаются
посередине страницы и пишут прописным шрифтом без точки на конце. Напр.:

Таблица 1

УСПЕВАЕМОСТЬ ГРУППЫ П
-
25

Ф.И.О.

Высшая
математика

Операц.
систем

Теория
алгоритмов

История

Петров

А.А.

5

5

4

5

Иванов П.И.

4

4

4

5

Сидоров В.С.

3

4

4

5


Если таблица в тексте одна, то нумерационный заголовок опускают. Строки
многострочных заголовков можно располагать двумя способами: либо все строки печатать
симметрично по ширине графы, либо только

наибольшие, а остальные выравнивать по
ним слева.

В одноярусной головке все заголовки печатают с заглавной, а последующих


с
заглавной, если они самостоятельны, и со строчной, если подчинены заголовку верхнего
яруса. Например:


Свойства

Твердость

Упругость



Успеваемость

относительная

качественная


Сноски к таблице печатают непосредственно под ней.

При переносе таблицы на следующую страницу головку таблицы следует повторить
и над ней поместить
Продолжение табл. 1
 . При переносе таблицы на другую

страницу
нумеруют заголовки граф. Тогда на новой странице заголовки граф заменяют цифрами.
Тематический заголовок при этом можно не повторять.

Строки боковика таблицы выравнивают по левому краю. Наибольший по длине
элемент располагают по центру. Текст все
х строк боковика печатают с заглавной буквы.
Двухстрочные и многострочные элементы боковика печатают через 1 интервал одним из
следующих способов: первую строку без абзацного отступа, последующие с отступом в
Преподаватель: Грибачѐва В.В.

15


два знака; первую строку с абзацного отступа (д
ва знака), последующие


без отступа от
левого края. Рубрики в боковике таблицы печатают с отступом. Перед перечислением
ставят двоеточие. В таблице не должно быть пустых граф. Текст в графах располагают от
левого края (преимущественно) или центрируют.

Обо
значение единиц величин рекомендуется присоединять к заголовку без предлога
и скобок, например: Длина, м.

Числа в графах делят на разряды и располагают единицы под единицами, десятки
под десятками и т.д. Числовые значения неодинаковых величин располагают п
осередине
строки. Диапазон значений выравнивают по тире (многоточию).

Иллюстративный материал


В качестве иллюстраций можно и
спользовать фотографии, рисунки
. Размеры
иллюстраций не должны превышать формата страницы с учетом полей.

В тексте, где идет речь о теме, связанной с иллюстрацией, помещают ссылку либо в
виде заключенного в круглые скобки выражения
(рис.3)

либо в виде оборота типа
…как
это видно на рис.3
.

Иллюстрации помещают непосредственно ниже абзацев, содержащих упоминание

о
них. Если места недостаточно, то


в начале следующей страницы.

Если ширина рисунка
больше 8 см, то его
располагают симметрично
посередине. Если его ширина
менее 8

см, то рисунок
лучше расположить с краю, в
обрамлении т
екста. Под
рисунком располагают
подрисуночную подпись.
Подпись включает
сокращенное обозначение
рисунка, порядковый

номер
и тематическое название
(рис.1). Точку в конце
подрисуночной подписи не
ставят.















Рис
. 3. Главная кнопочная форма

Методические рекомендации для курсового проектирования


ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ

КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

1.

Фуфаев
Э.В.
, Фуфаев
Д.Э.
Разработка и эксплуатация удаленных баз данных

М.
Издат. центр«Академия»,2010.

2.

Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. При
н
ципы, технологии, протоколы.

4
-
е издание

Питер, 20
10

3.

Олифер В.Г., Олифер Н.А. Основы сетей передачи
данных: Курс лекций.
-
Университет информационных технологий


ИНСТИТУТ.РУ,2005

4.

Фаронов
В. В.
. Delphi
.
Программирование не языке высокого уровня
.

1
-
е издание




Питер, 20
11
.

5.

Фаронов
В. В.
. Система программирования Delphi, БХВ
-
Петербург, 2005

6.

Грубер
Мартин
. Вве
дние в SQL, БХВ
-
Петербург, 2006.

7.

Гурвиц
Геннадий
.
MicrosoftAccess2010
. Разработка приложений на реальном
примере
-
БХВ
-
Петербург
.2010

8.

Дейт К. Дж. Мир InterBase. Архитектура, администрирование и разработка
приложений баз данных в InterBase. 3
-
изд

СПб
.:
БХВ
-
Петербург
, 2006.

9.

Андрончик
А.Н.
, Богданов
В.В.
, Домуховский
Н.А.
, Коллеров
А.С.
, Синадский
Н.И.
,
Хорьков
Д.А.
, Щербаков
М.Ю.
Защита информации в компьютерных сетях
.

Практический курс
.Екатеринбург УГТУ

УПИ 2008

10.

Виснадул Б. Д., Лупин С. А., Сидоров С. В., Чумаченк
о П. Ю.
-

Основы
компьютерных сетей.
М.:ФОРУМ: ИНФРА
-
М

2007

11.

Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных,
8



е издание. : Пер. с англ.


М. :
Издательский дом «Вильямс», 200
5
.

12.

Шаньгин В.Ф.
-

Информационная безопасность компьютерных систем и сетей.
-
М.:ФОРУМ:

ИНФРА
-
М,
2008
.

13.

Кумскова И.А. Базы данных. Учебник


М. КРОНУС, 2010
.

14.

Агальцов В.П. Базы данных: Учебное пособие. М.: Мир, 2002.

Интернет


ресурсы:

1.

Образовательный портал: http
\
\
www.edu.sety.ru

2.

Учебная мастерская:
http
\
\
www
.
edu
.
BPwin

--

Мастерская
Dr
_
dimdim
.
ru

3.

Образовательный портал: http
\
\
www.edu.
bd
.ru

4.

И др.
















Преподаватель: Грибачѐва В.В.

17



ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ КУРСОВО
ГО ПРОЕКТА

Курсов
ой проект
, выполненная с соблюдением рекомендуемых требований,
оценивается и допускается к защите. Защита должна производиться до начала экзамена по
дисциплине.

Процедура защиты
курсово
го проекта

включает в себя:



выступление студента по теме и результатам работы (
5
-
8 мин),



ответы на вопросы членов комиссии, в которую
в
ходят преподаватели дисциплин

профессионального цикла.

Также в состав комиссии могут входить:
методист
, мастера производственного
обучения
.
На защиту могут быть приглашены преподаватели и студенты

других
специальностей.

При подготовке к защите Вам необходимо:



внимательно прочитать содержание отзыва

руководителя работы
,



внести необходимые поправки, сделать необходимые дополненияи
/или изменения;



обоснованно и доказательно раскрыть сущность темы
к
урсово
го проекта
;



о
бстоятельно ответить на вопросы членов комиссии.


ПОМНИТЕ, что окончательная оценка за курсов
ой проект

выставляется комиссией
после защиты.

Работа оценивается дифференцированно с учетом качества ее выполнения,
содержательности
Вашего
в
ыступления и ответов на вопросы во время защиты.

Результаты защиты оцениваются по четырехбалльной системе: «отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Положительная оценка по той
дисциплине, по которой предусматривается курсов
ой прое
кт
, выставляется только при
условии успешной сдачи курсово
го
на оценку не ниже «удовлетворительно».

Если Вы
получи
ли

неудовлетворительную оценку по курсово
му проекту
,
то не
допускаетесь к
экзаменационной сессии
. Также по решению комиссии Вам может быть
пр
едоставл
ено

право доработки
работы в установленные комиссией сроки и повторной
защиты
.

К защите курсово
го проекта

предъявляются следующие требования:

1.

Глубокая
теоретическая проработка

исследуемых проблем на основе анализа
литературы.

2.

Аргументированность
выводов
,
обоснованность

предложений и рекомендаций.

3.

Логически последовательное и самостоятельное

изложение материала.

4.

О
формление материала

в соответстви
и с установленными требованиями.

5.

Обязательное наличие на курсов
ой проект
отзыва руководителя.


Для выступления на защите
необходимо заранее

подготов
ить

и согласова
ть

с
руководителем
пункты

доклада

и
иллюстративный материал
.

При составлении
пунктов

необходимо учитывать ориентировочное время доклада на
защите, которое составляет
8
-
10 минут
. Доклад целесообразно строить путем изложения
работы
по задачам
, раскрывая логику получения значимых результатов. В докладе
обязательно
должно присутствовать обращение к иллюстративному материалу, который
будет использоваться в ходе защиты работы.


Методические рекомендации для курсового проектирования

Таблиц
а 2



Структура доклада

Объем

Время

1.

Представление темы работы

До 1,5
страниц


До 2 минут

2.

Актуальность темы

3.

Цель работы

4.

Постановка задачи, результаты ее решения и сделанные
выводы (по каждой из задач, которые были поставлены
для достижения цели
курсового проекта
)


До 6
страниц


До 7 минут

5.

Перспективы и направления дальнейшего
использования
базы данных

До 0,5
страницы

До 1 минуты


В качестве иллюстраций используется презентация, подготовленная в программе
PowerPoint
.

В случае неявки на защиту по уважительной причине,
Вам будет предоставлено

право на защиту в другое время

В случае неявки на защиту по неуважительной причине
Вы

получает
е

неудовлетворительную оценку.



Преподаватель: Грибачѐва В.В.

19


ЛИТЕРАТУРА

1.

М
етодические указания

по выполнению выпускной квалификационной
работы
Составитель: Свириденко Ж.Л. Санкт


Петербург 2012

2.

Методические рекомендации
выполнения курсовой работы 080802.51 Прикладная
информатика (в экономике)

Сергиевский губернский техникум, 2012

3.

Гурвиц Г. А.
Разработка реального приложения с использованием MicrosoftVisualFoxPro 9 :
учеб.пособие.


Хабаровск: Изд
-
во ДВГУПС, 2007.


198 с.
: ил.










































Методические рекомендации для курсового проектирования

ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложение 1

Форма титульного листа курсово
го проекта



ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБОУ СПО «Дятьковский индустриальный техникум»



Специальность:
230115


Программирование

в
компьютерных
систем
ах





КУРСОВОЙ ПРОЕКТ


название темы курсового




КП
РБД
.
N
п/п
. 00. 00. ПЗ






















Принял:

преподаватель

__________
/
ГрибачеваВ
.
В
./

___ ______________
201
4

г.

Выполнил:

Студент гр.
П
-
35

____
______ /Кирюшин
А.В.
/

___ ______________

201
4

г.


Преподаватель: Грибачѐва В.В.

21





201
4




Приложение
2


Пример оформления перечня тем курсовых
проектов


П
римерный перечень тем курсовых
проектов


1.

Хххххххххххххххххх.

2.

Хххххххххххххххххх.

3.

Хххххххххххххххххх.

4.

Хххххххххххххххххх.

5.

Хххххххххххххххххх.

6.

Хххххххххххххххххх.






Методические рекомендации для курсового проектирования

Приложение
3

Форма календарного плана выполнения курсов
о
го проекта

ГБОУ СПО «Дятьковский индустриальный техникум»

Специальность: 230115 «Программирование в компьютерных системах»



КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН


выполнения курсово
го
проекта


Студентом_
3_курса_
__группы

__
П
-
35
______________________________________
_______________

ФИО

По теме _________________________________________________________________
______________






этапа

работы

Содержание этапов работы

Вид
оформления
(ПЗ, БД)

Плановый
срок
выполнения
этапа (дата)

Отметка

о

выполнении
,
заполняется
преподавателем

(вып/не вып)

1.


Выбор темы курсового проекта (КП)




2.


Индивидуальное задание




3.


Составление плана КП




4.


Разработка введения

ПЗ



5.


Разработка ОБЩЕЙ ЧАСТИ КП

ПЗ



6.


База данных и способы ее представления

ПЗ



7.


Разработка ПРОЕКТНОЙ ЧАСТИ КП

ПЗ



8.


Техническое задание на разработку
программы

ПЗ



9.


Нормализация данных
.
Создание таблиц и
схемы данных БД

ПЗ
БД



10.


Создание форм

БД



11.


Создание запросов

БД



12.


Создание
отчетов

БД



13.


Создание справочной системы

БД



14.


Создание меню

БД



15.


Создание форм: Главной
формы и формы
для ввода пароля

БД



16.


Инструкция по
эксплуатации

программы

ПЗ



17.


ОХРАНА ТРУДА

ПЗ



18.


Заключение и литература

ПЗ



Студент

подпись

И.О. Фамилия

__
.
__
.
2
0
1_

г.


Руководитель


подпись

И.О. Фамилия

__
.
__
.
2
0
1_

г.




Преподаватель: Грибачѐва В.В.

23


Приложение
4


Пример
оформления

Введения курсово
гопроекта



Введение




Актуальность темы
определяется тем, что хххххххххххххххххххх

текст хххххххххххххххххххххххх.


Цель
проекта
: ххххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх.


Задачи
:

1.

X
хххххххххххххххх

текст ххххххххххххххххххх
.

2.

X
ххххххххххх
ххххх текст ххххххххххххххххххх
.

3.

X
хххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх.




Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

23

КП
РБД
.
N
п/п.
00. 00. ПЗ


Методические рекомендации для курсового проектирования

Приложение
5


Пример оформления содержания курсово
го проекта

СОДЕРЖАНИЕ


Введение


1.
ОБЩАЯ ЧАСТЬ


1.1.

1.1.
База данных и способы ее представления



2.
ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ



2.1.
Техническое задание на разработку программы

2.2.
Нормализация данных

2.
3
. Инструкция по
эксплуатации

программы



3
.
ОХРАНА ТРУДА

3
.1.
Мероприятия по охране труда


Заключение


Литература


Приложение 1. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх


Приложение 2. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх


Приложение 3. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх


Приложение
4. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх







Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

2

КП
РБД
.
N
п/п.

00. 00. ПЗ


Разраб.

Петров А.С.

Провер.

Грибачева В.В

Реценз.



Н. Контр.


Утверд.


Тема курсового
проекта

Лит.

Листов

26

ГБОУ СПО ДИТ гр.
П
-
35

Преподаватель: Грибачѐва В.В.

25


Приложение
6

Пример оформления технического задания на разработку базы данных

Наименование
базы данных
:
____________________________________

___________________________________________________________

Назначение и область применения

Программа предназначена для создания, управления содержимым базы данных,
содержащим следующие данные:

(например
-

Информация о служащих компании
;
н
аименования лекар
ств и их характеристика
; д
анные о покупателях
; д
оговоры купли
-
продажи
; и др)

Требования к функциональным характеристикам

Программа должна обеспечивать возможность выполнения перечисленных ниже
функций:

1.

Поиск
по нужным критериям.

2.

Возможность поиска по базе
данных информации о сотрудниках компании
.

3.

Возможность поиска
информации о непосредственных покупателях
.

4.

Возможность поиска информации о договорах купли
-
продажи
, если такие есть.


Требования к обеспечению надежного функционирования программы

Надежное (устой
чивое) функционирование программы должно быть обеспечено
выполнением Заказчиком совокупности организационно
-
технических мероприятий,
перечень которых приведен ниже:

а) организацией бесперебойного питания технических средств;

б) использованием лицензионног
о программного обеспечения;

в) регулярным выполнением рекомендаций Министерства труда и социального
развития РФ, изложенных в Постановлении от 23 июля 1998 г.

О
б утверждении межотраслевых типовых норм времени на работы по сервисному
обслуживанию ПЭВМ и о
ргтехники и сопровождению программных средств»;

г) регулярным выполнением требований ГОСТ 51188
-
98. Защита информации.
Испытания программных средств на наличие компьютерных вирусов
.

Время восстановления после отказа

Время восстановления после отказа, вызванного сбоем электропитания технических
средств (иными внешними факторами), не фатальным сбоем (не крахом) операционной
системы, не должно превышать 30
-
ти минут при условии соблюдения условий
эксплуатации технических
и программных средств.

Время восстановления после отказа, вызванного неисправностью технических
средств, фатальным сбоем (крахом) операционной системы, не должно превышать
времени, требуемого на устранение неисправностей технических средств и переустановк
и
программных средств
.

Климатические условия эксплуатации

Климатические условия эксплуатации, при которых должны обеспечиваться
заданные характеристики, должны удовлетворять требованиям, предъявляемым к
техническим средствам в части условий их эксплуатации
.

Требования к квалификации и численности персонала

Минимальное количество персонала, требуемого для работы программы, должно
составлять не менее 2 штатных единиц


системный администратор и конечный
Методические рекомендации для курсового проектирования

пользователь программы


оператор. Системный администрат
ор должен иметь высшее
профильное образование. В перечень задач, выполняемых системным администратором,
должны входить:

а) задача поддержания работоспособности технических средств;

б) задачи установки (инсталляции) и поддержания работоспособности системны
х
программных средств


операционной системы;

в) задача установки (инсталляции) программы.

г) задача создания резервных копий базы данных.

Требования к составу и параметрам технических средств


В состав технических средств должен входить IВМ
-
совместимый
персональный
компьютер (ПЭВМ), выполняющий роль сервера, включающий в себя:



процессор Pentium
-
2.0Hz, не менее;



оперативную память объемом, 1Гигабайт, не менее;



HDD, 40 Гигабайт, не менее;



операционную систему Windows 2000 Server или Windows 2003;



операц
ионную систему Windows 2000 Server или Windows 2003;



Microsoft SQL Server 2000
.






























Преподаватель: Грибачѐва В.В.

27


Приложение 7

Пример оформления задания на разработку
курсового проекта

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБОУ СПО «ДЯТЬКОВСКИЙ
ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»




«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по УВР

_______________ /И.А.Горбачев/

«_____» ________________ 2014 г.



З А Д А Н И Е


на курсовое проектирование




по предмету «Разработка и администрирование баз данных»

студенту группы

П
-
3
5, специальность 230115


Тема проекта



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи курсового проекта

1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

1.2.

1.1.
База данных и способы ее представления

2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ

2.1.
Техническое задание на разработку программы

2.2.
Нормализация данных

2.
3
. Инструкция по
эксплуатации

программы

3. ОХРАНА ТРУДА

3.1.Мероприятия по охране труда

Методические рекомендации для курсового проектирования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Выводы по курсовому проектированию

ЛИТЕРАТУРА

1.ГурвицГеннадий.
MicrosoftAccess2010
. Разработка приложений на

реальном
примере
-
БХВ
-
Петербург
.2010

2.
Дейт К. Дж. Мир InterBase. Архитектура, администрирование и

разработка приложений баз данных в InterBase. 3
-
изд

СПб
.:
БХВ
-

Петербург
, 2006.

3.
Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных,
8



е издание. : Пер. с

англ.


М
. : Издательский дом «Вильямс», 200
5
.

4.
Кумскова И.А. Базы данных. Учебник


М. КРОНУС, 2010
.

5.Фаронов
В. В.
. Delphi
.
Программирование не языке высокого уровня
.

1
-
е издание




Питер, 20
11
.

6.
Фуфаев Э.В., Фуфаев Д.Э. Разработка и эксплуатация удаленных

баз

данных

М. Издат. центр«Академия», 2010.

7.Интернет
-

ресурсы















Дата выдачи «____» 2014 г.

Срок окончания «____» 2014 г.


Задание принял к исполнению _______________________ /И. С.
Анисенков/


Руководитель курсового проекта ______________________/В. В. Грибачева/


Председатель ПЦК

компьютерных дисциплин __________________________ /А. Л. Беляева/



Приложенные файлы


Добавить комментарий