Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста по теме: «Пасхальная коробочка» (аппликация)


Задачи:
Расширять знания о русских праздниках и обычаях.
Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа.
Развивать умения самостоятельно выбирать тот или иной способ цветового решения и декорирования работы.
Закрепить умение аккуратно наклеивать детали аппликации, создавать из отдельных элементов гармоничную композицию.
Формировать желание у детей делать подарки своим близким и родственникам.
Развивать у детей художественно-творческие способности, воображение, память.
Развивать навыки проведения анализа работы.
Предварительная работа:
1. Беседа о празднике «Пасха»;
2. Рассматривание картин, иллюстраций, открыток данной тематики.
Материалы:
Корзина, цветная салфетка, расписанные яйца, шаблоны коробочек, цветная бумага, клей, ножницы, салфетки, тарелочки, лента атласная узкая.
Ход занятия:
Мотивациявоспитатель вносит в группу корзину накрытую цветной салфеткой.
Воспитатель:
Посмотрите, что за чудо.Положила я в корзину?Тутяйцо, но не простое:Золотое, расписное.Словно яркая игрушка!Здесь полоски, завитушки,Много маленьких колечек,Звёзд, кружочков и сердечек.Для чего все эти краски,Словно в старой доброй сказке?
Я на всё даю ответы: Пасха - праздник самый светлый!А яйцо, известно мне, Символ жизни на земле!
Основная часть
Воспитатель:Ребята, на этой неделе люди празднуют один из величайших христианских праздников. Что это за праздник?
Дети: Пасха.
Воспитатель:Пасха - самый радостный праздник в году! Люди долго ждут его, тщательно готовятся. А когда наступает Пасха, приветствуют друг друга словами: «Христос воскрес!», и все отвечают: «Воистину воскрес!» - это такая традиция. Как и всякий большой праздник Пасха заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху готовят различные угощения. Кто знает, что это за угощения?
Дети:Куличи, пасху из творога, крашеные яйца.
Воспитатель: Главный символ праздника - окрашенное яйцо. Каждая хозяйка стремилась наварить побольше яиц и обязательно их окрасить.
- А скажите, ребята, что делают с крашеными яичками на Пасху?
Дети:На Пасху яичками обмениваются.
Физкультминутка
«Карусель»
Дети ходит по кругу, говоря слова:
Еле, еле, еле, еле
Завертелись карусели.
А потом бегом, бегом
Все кругом, кругом, кругом
Тише, тише не спешите
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два
Вот и кончилась игра.
Воспитатель:Ребята, на Пасху принято делать и дарить друг другу маленькие пасхальные подарки, сделанные своими руками. А какой подарок вы сможете подарить своим близким?
Дети:
Я предлагаю вам сделать пасхальную коробочку, чтобы вы смогли подаритьсвоим родным яички в красивой упаковке.
Продуктивная деятельностьВоспитатель показывает готовый образец аппликации.
Дети самостоятельно выбирать тот или иной способ цветового решения и декорирования работы.
(звучит тихая музыка дети занимаются продуктивной деятельностью)
Пальчиковая гимнастика
Стол пасхальный накрываем,(разводим руками в стороны)
Веткой вербы украшаем, (пальцы «веером»)
Из печи несём куличики, (показ ладошками)
А от курочки - яички. (соединяем большой палец с остальными по очереди)
Дай нам, курочка, яичко простое,
Мы его распишем — будет золотое.(раскрашиваем в воздухе)
Анализ работы


Приложенные файлы


Добавить комментарий