Нормативно-правовой блок


Нормативно- правовой
В соответствии с Декларацией прав ребенка, ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в:
специальной охране, заботе и правовой защите;
защите органов опеки и попечительства;
защите государства;
защите родителей.
Ребенку должно принадлежать с его рождения право на:
место жительства;
правоспособность;
дееспособность;
имя и гражданство.
Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первыми получают:
пособия и льготы;
защиту и помощь;
знания;
образование
Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина:
обязанность общественных организаций;
обязанность государства;
обязанность силовых структур;
обязанность администрации образовательного учреждения.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является:
ее многонациональный народ;
правительство Российской Федерации;
Президент Российской Федерации;
органы местного самоуправления.
Основное общее образование в Российской Федерации:
желательно;
обязательно;
не обязательно;
является прерогативой гражданина.
Законодательство устанавливает для педагогических работников:
полную 40-часовую рабочую неделю;
сокращенную 39-часовую рабочую неделю;
сокращенную 36-часовую рабочую неделю;
сокращенную 32-часовую рабочую неделю.
Педагогические работники имеют право на:
трудовую пенсию по старости;
досрочную трудовую пенсию по старости;
пенсию за выслугу лет;
выбор одной из перечисленных пенсий.
Язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в образовательном организации, определяется:учредителем образовательного организации;
учредителем (учредителями) образовательной организации и (или) уставом образовательной организации;
уставом образовательной организации;
решением родительского собрания.
Федеральные государственные образовательные стандарты, а также устанавливаемые в соответствии с п. 1 ст. 11 Федерального закона РФ «Об образовании в РФ» образовательные стандарты и требования должны обеспечивать:
единство образовательного пространства Российской Федерации;
всеобщее право на образование;
право на бесплатное общее образование;
право на бесплатное общее и дошкольное образование.
В Российской Федерации реализуются образовательные программы, которые подразделяются на:
дополнительные;
общеобразовательные (основные и дополнительные);
дошкольные;
профильные.
В случае реорганизации органов государственной власти, органов местного самоуправления права учредителя образовательной организации переходят к:
местным органам управления образованием;
региональным органам управления образованием;
соответствующим правопреемникам;
управляющему совету
В Российской Федерации устанавливается следующий уровень общего образования:
среднее профессиональное образование;
дошкольное образование;
высшее образование - бакалавриат;
высшее образование - специалитет.
Образовательная организация является:
юридическим лицом;
общественной организацией;
коммерческой организацией;
физическим лицом.
Основным учредительным локальным актом образовательной организации является:
коллективный трудовой договор;
Устав образовательной организации;
образовательная программа
программа развития
При реализации образовательных программ организацией, осуществляющей образовательную деятельность, может применяться следующая форма образовательной деятельности:
дистанционная;?????заочная;
сетевая;
модульная.( 13. При реализации общеобразовательных программ образовательной организацией может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания общеобразовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий*)Организация образовательного процесса в образовательной организации осуществляется в соответствии с:
образовательными программами и расписаниями занятий;
расписаниями занятий;
образовательными программами;
Уставом образовательной организации.
Освоение образовательных программ основного общего, среднего общего образования и профессиональных образовательных программ завершается:
выставлением итоговых оценок;
выдачей документа соответствующего образца;
не обязательной итоговой аттестацией обучающихся;
обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Общее образование включает в себя:
один уровень;
два уровня;
три уровня; Статья 19.Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.
четыре уровня.
Для педагогических работников, выполняющих свои обязанности непрерывно в течение рабочего дня, перерыв для приема пищи:
не устанавливается;
устанавливается Уставом образовательной организации;
устанавливается коллективным трудовым договором;
решением общего собрания трудового коллектива
Нормируемая часть рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работу, определяется в:
академических часах;
астрономических часах;
академических или астрономических часах по усмотрению решения общего собрания трудового коллектива;
академических или астрономических часах по усмотрению Устава образовательной организации.
Дни недели (периоды времени, в течение которых образовательная организация осуществляет свою деятельность), свободные для педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, от проведения учебных занятий по расписанию, от выполнения иных обязанностей, регулируемых графиками и планами работы, педагогический работник может использовать:
как дополнительные выходные дни;
для повышения квалификации, самообразования, подготовки к занятиям и т.п.;
для внутреннего или внешнего совмещения;
как методические дни.
В соответствии со ст. 17 ФЗ РФ «Об образовании в РФ» обучение в форме семейного образования осуществляется:
с правом последующего прохождения промежуточной аттестации в организации дополнительного образования;
с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях осуществляющих образовательную деятельность;
с правом последующего прохождения государственной итоговой аттестации в организациях осуществляющих образовательную деятельность;
с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях не осуществляющих образовательную деятельность.
Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленных для обучающихся, воспитанников образовательных организаций и не совпадающие с ежегодными оплачиваемыми основными и дополнительными отпусками педагогических работников, являются для них:
не рабочим временем;
рабочим временем;
периодом повышения квалификации;
рабочим или не рабочим временем на усмотрение администрации образовательной организации.
Привлечение педагогических работников в каникулярный период, не совпадающий с их ежегодным оплачиваемым отпуском, к работе в оздоровительные лагеря и другие оздоровительные образовательные учреждения, находящиеся в другой местности, а также в качестве руководителей длительных (без возвращения в тот же день) походов, экспедиций, экскурсий, путешествий в другую местность может иметь место:
только с согласия работников;
без согласия работников;
в соответствии с Уставом образовательного учреждения;
в соответствии с коллективным трудовым договором.
Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательной организации норм профессионального поведения и (или) Устава данной образовательной организации может быть проведено:
только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме;
только по поступившей на него жалобе, поданной в устной форме;
только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной или устной форме;
только по поступившей на него жалобе, поданной по Интернет.
Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных органициях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным:органом местного самоуправления;
образовательной организации;
управлением образования;
департаментом образования.
Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением мер социальной поддержки педагогическим работникам, устанавливаются на территории РФ:
федеральными законодательными актами;
законодательными актами субъектов Российской Федерации;
законодательными актами органов местного самоуправления;
локальными актами образовательного учреждения.
Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до:
трех месяцев;
полугода;
одного года;
полутора лет.
Для педагогических работников образовательной организаций работодателем является:
руководитель данной организации;
данная образовательная организация, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;
районное управление образованием;
региональное управление образованием.
Дошкольная образовательная организация – это:
образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего образования;
образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего высшего образования и научную деятельность.
Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе:
правила внутреннего трудового распорядка;
правила приема обучающихся; 2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
правила уборки прилегающей территории и помещений;
правила проведения ЕГЭ.
Обучающиеся не обязаны:
осуществлять уборку прилежащей территории образовательной организации;
выполнять требования устава организации;
заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья;
добросовестно осваивать образовательную программу.
К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
предупреждение;
строгий выговор;
замечание;
штраф.
По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, допускается отчисление несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста:
14 лет;
16 лет;
15 лет;
13 лет.
Педагогические работники не пользуются следующими академическими правами:
свобода преподавания;
право на творческую инициативу;
право на платное пользование образовательными, методическими и научными услугами организации;
право на участие в разработке образовательных программ.
Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии, включая:
право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в четыре года;
право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в два года;
право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в пять лет.
Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется:
один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность;
один раз в три года на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность;
один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, формируемыми муниципальными органами управления образования;
один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией субъекта РФ.
Итоговая аттестация проводится на основе принципов:
объективности качества подготовки обучающихся;
законности;
гласности;
презумпции невиновности.
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю):
не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
не более трех раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
не более четырех раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
не более пяти раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей):
оставляются на повторное обучение;
переводятся в следующий класс или на следующий курс условно;
продолжают получать образование в образовательной организации;
отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.
Управление системой образования осуществляется на принципах:
самообучения;
самообразования;
автономии образовательных организаций;
свободы договора об образовании.
Государственная регламентация образовательной деятельности включает в себя:
государственную аттестацию образовательной деятельности;
проведение мониторинга в системе образования;
информационное и методическое обеспечение деятельности федеральных государственных органов осуществляющих управление в сфере образования;
лицензирование образовательной деятельности.
Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с:
гражданским правом РФ;
законодательством РФ о лицензировании отдельных видов деятельности;
трудовым правом РФ;
законодательством РФ об образовании в РФ.
Срок действия временной лицензии на осуществление образовательной деятельности составляет:
5 лет;
3 года;
1 год;
10 лет.
При принятии решения о государственной аккредитации образовательной деятельности аккредитационным органом выдается свидетельство о государственной аккредитации, срок действия которого для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам составляет:
пять лет;
шесть лет;
двенадцать лет;
десять лет.
В случае выявления нарушения требований федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения основных образовательных программ орган по контролю и надзору в сфере образования выдает организации, осуществляющей образовательную деятельность:
предписание об устранении выявленного нарушения требований федерального государственного образовательного стандарта;
определение об устранении выявленного нарушения требований федерального государственного образовательного стандарта;
решение об устранении выявленного нарушения требований федерального государственного образовательного стандарта;
исполнительный лист об устранении выявленного нарушения требований федерального государственного образовательного стандарта.

Приложенные файлы


Добавить комментарий