Педагогический проект Работа с родителями по экологическому воспитанию младших дошкольников


МБОУ «Калачевская СОШ»
дошкольное отделение «Березка»
Педагогический проект
«Работа с родителями
по экологическому воспитанию младших дошкольников»
Исполнитель:
Слинко Юлия Викторовна
воспитатель дошкольного отделения «Березка»
Работа с родителями
по экологическому воспитанию младших дошкольников
Актуальность проекта:
В связи с большой загрязненностью окружающей среды, низким уровнем экологической культуры населения, в России уделяется большое внимание вопросам экологического образования. Сделан акцент на экологическое просвещение всех слоев населения.
Первой ступенькой экологического образования являются дошкольные образовательные учреждения. Именно в дошкольном детстве закладываются основы экологической культуры. Но воспитание правильного отношения к природе, умения обращаться с живыми объектами природы может быть полноценно осуществлено лишь в том случае, если система работы в детском саду сочетается с воздействием на ребенка в семье.
Задача педагога: совместно с семьей дать детям элементарные научные знания о природе, поддерживать интерес к познанию окружающей среды, учить сопереживать живым существам.
В нашем детском саду приоритетным направлением является экологическое воспитание дошкольников.
Беседы и анкетирование родителей показали низкий уровень экологической компетентности, а также выявили большое желание знакомить детей с природой родного края.
Так – как немалое значение в воспитании дошкольников имеет пример родителей, я решила начать экологическое воспитание дошкольников с создания проекта по работе с родителями, чтобы своим примером взрослые могли донести важность проблемы защиты природы до своих детей.
Метод проекта я выбрала потому, что он позволяет сочетать интересы всех участников образовательного процесса: родителей, детей и педагогов.
Гипотеза:
если системно и планомерно проводить работу с родителями по повышению экологической культуры, уровня знаний о природе, формированию экологического сознания, то это будет способствовать повышению уровня знаний об экологии в целом и экологии родного края, что поможет формированию основ экологической культуры у дошкольников, так как родители играют главную роль в жизни ребенка и являются для него примером.
Цель проекта:
Разработать методическое обеспечение по работе с родителями по экологическому воспитанию дошкольников, на основе природы родного края.
Формирование экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей в улучшении качества окружающей среды и в деле воспитания у детей экологической культуры.
Задачи проекта:
Подвести к пониманию важности проблемы взаимоотношения
человека с природой и последствий деятельности человека в ней.
Расширить представления родителей о том что в природе ничто не исчезает бесследно и очень важно научить ребенка защищать природу, любить её и уметь охранять.
Повысить уровень экологической культуры и информированности родителей о проблеме обращения с отходами с помощью информационных сообщений.
Пробудить интерес к созданию благоприятной окружающей среды посёлка
Формировать детско-родительские отношения в духе воспитания интереса и экологически правильного поведения в природе.
Учить родителей на личном примере относиться к природе бережно, охранять, и защищать её.
Обобщить и систематизировать накопленные опыт, знания и материалы.
Средства реализации проекта:
Информационное сотрудничество:
Беседы.
Консультации.
Создание листовок, газет, с экологическим содержанием.
Папки – передвижки, папки – раскладушки.
Совместная деятельность:
Субботники.
Экологические праздники.
Круглый стол.
Озеленение участка
Ожидаемые результаты:
Посильное участие родителей в экологическом образовании детей;
Непосредственное участие родителей и детей в организации различных экологических мероприятий;
Повышение уровня знаний у родителей и детей об экологии родного поселка, охране природы;
Стенгазета посвященная охране природы, фото-стенд «Природа нашего села», групповые альбомы «Отдыхаем не вредя», листовки экологического содержания, озеленение участка детского сада;
Методическое пособие для работы с родителями по экологическому воспитанию младших дошкольников.
Вид проекта:
Долгосрочный, творческий, социально-педагогический.
Состав участников:
Родители, дети, педагоги.
Материально-технические ресурсы:
Фотоальбомы, ватман, гуашь, семена цветов, контейнер для посадки рассады, мешки для сбора мусора.
Этапы реализации проекта
Подготовительный:
Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора;
Формулирование цели и задач проекта;
Подбор и разработка методической литературы
Анализ и обобщение имеющегося опыта работы по заявленной теме;
Формирование мотивационной готовности родителей к участию в проекте:
Разработка перспективного плана работы;
Практический – проведение мероприятий согласно перспективному плану
Презентационный:
Презентация проекта.
Анкетирование родителей.
Подведение итогов.
Презентация проекта:
Экологический праздник «»
Дата Тема Цели и задачи
Родительское собрание
«Экологический проект» Формирование мотивационной готовности
родителей к участию в проекте.
Беседа
«Что такое экология?» Познакомить родителей с точным
определением термина «экология».
Рассказать о природе Прокопьевского района,
Об экологических проблемах существующих в районе, в родном поселке. Составить план по решению проблем в поселке.
Фото –стенд
«Природа
нашего села» Воспитывать чувство любви, бережное отношение к окружающей среде.
Привлечь родителей и детей к созданию методического пособия по изучению природы поселка.
Экологический праздник
«Осень золотая» Привлечь родителей к участию в подготовке праздника и его проведению. Обратить внимание, что экологические знания в игровой форме, на положительном эмоциональном фоне во время праздника, лучше усваиваются и закрепляются.
Консультация
«Мусор –
проблема №1» С помощью этой темы мы хотим донести до родителей, насколько важна эта проблема в нашем поселке. Рассказать о способах переработки мусора, о возможностях его вторичного использования. Показать на примерах, какой ущерб наносят отходы окружающей среде.
«Пусть поселок будет чистым!»
«Отдай мне мусор!» Создание листовок для мусорных урн.
Напомнить родителям: «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят.»
Формировать навыки природоохранной деятельности.
Открытое занятие
«Куда деть мусор?» Познакомить родителей с методикой проведения занятия по экологическому воспитанию дошкольников. Информировать взрослых и детей, о том, куда можно сдать промышленные отходы, для вторичной переработки.

Буклет
«А знаете ли вы, что…?»
Познакомить с материалами о том, как долго разлагается различный мусор: бумага, стекло, пластик и т.д. Повысить уровень экологической информированности.
«Они остались зимовать, мы им будем помогать!» Разработать совместно с родителями информационную страничку для родительского уголка. Познакомить родителей с птицами зимующими в нашем районе. Подобрать стихотворения о птицах, для заучивания дома с детьми.
«Экологический десант» Провести совместно с родителями и детьми сбор мусора на территории Дома культуры, школы, детского сада. Пробудить интерес к созданию чистой, благоприятной окружающей среды поселка. Повышать уровень экологической культуры.
«Кормушка…
из бросового материала» Домашнее задание для родителей!
Привлечь к творческому использованию бросового материала, собранного на улицах посёлка. Формировать навыки природоохранной деятельности.
«Покормите
птиц зимой!»
«Разный корм –
для разных птиц!» Создать информационную страничку, о том, что разным птицам необходим разный корм.
Формирование экологически правильного поведения в природе.
«Снежные
фантазии» Привлечь родителей к постройке снежного городка на участке детского сада. Научить родителей превращать обычный сугроб в интересную функциональную постройку. (горку, кита, крокодила и т. д.)
«Где и как,
гулять с
малышом
зимой!» Информационная страничка для родительского уголка.
В сообщении мы хотим напомнить взрослым о том, как важно правильно выбрать место для прогулки, спокойно и просто отвечать на детские вопросы, обращать внимание ребёнка на окружающую природу, рассказывать забавные истории о жизни животных, искать и узнавать их следы на снегу.
Беседы-
Консультации
«По дороге
домой!» Научить родителей видеть удивительное вокруг и рассказать об увиденном ребёнку,
красоту окружающего мира, пробудить его интерес к окружающей природе.
Познакомить со словесными играми экологического содержания, в которые можно поиграть по дороге домой и в детский сад.
Анкетирование
«Книги о
природе.
Да или нет?» Выявить отношение родителей к книгам о природе. Определить, нужна ли им помощь в подборе литературы.
Папка – копилка
«Настольная
книга» С помощью родителей составить список литературы о природе, об окружающей среде родного края. Пробудить интерес к литературе с экологическим содержание.
Круглый стол
«Играя, познаем природу». Познакомить родителей с разнообразием игр экологической направленности, которые помогают учить детей беречь и охранять природу, закрепляют знания об окружающей среде.
Познакомить с методикой проведения
игр.
Папка – копилка
«Мы играем» Сделать подборку экологических игр в которые родители и дети могут играть дома, по дороге домой или в детский сад.
Повысить уровень знаний родителей о природе.
Беседа
«Дом, в
Котором мы
живем» С помощью этой беседы мы хотели бы выяснить у родителей, как выглядит их придомовая территория, что они делают для того, чтобы улучшить ее внешний вид, и делают ли вообще? Что могли бы или хотели бы сделать для улучшения придомовых территорий?
Конкурс
рисунков«Мой красивый,
чистыйпосёлок!» Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми. Вызвать желание делать поселок чистым, красивым.
Викторина
«Что у нас
растет?» Расширить знания родителей о растениях произрастающих на территории района.
Познакомить с новыми, необычными
растениями.
Экологический праздник
«День птиц» Расширить представления родителей о птицах, и их повадках, местах обитания.
Расширить знания об окружающей среде.
Выставка
«Наш
скворечник» Привлечь пап к совместной деятельности с детьми. Вызвать желание заботиться о пернатых друзьях.
Плакат
«Огонь – беда
для леса!» Привлечь родителей к созданию плаката о необходимости беречь лес от огня, формировать навыки природоохранной деятельности, повышать экологическую культуру.
«Вальс цветов» Посеять семена цветов, для последующей высадки на территории ДК.
Формировать навыки экологически осознанного поведения в природе.
«Экологический десант» Субботник по озеленению территории детского сада.
Пробудить интерес к созданию
благоприятной среды;
формировать навыки природоохранной деятельности.
Фото – стенд
«Вот как стало зелено!» Фотографии с проведенного субботника.
Вызвать чувство удовлетворения от
Проделанной работы; воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
Экологический праздник
«Природа – это МЫ» Презентация проекта.
Представить проект общественности.
Привлечь внимание к экологическим
Проблемам поселка и воспитанию экологической культуры у детей и родителей.
Акция
«Вальс цветов» Высадка рассады цветов на территории Дома
Культуры. Вызвать желание сделать поселок
Красивым, создать благоприятную
окружающую среду.

Приложенные файлы


Добавить комментарий