Досуг по пожарной безопасности «Юные друзья пожарных» с привлечением сотрудников пожарной части .

Досуг по пожарной безопасности
«Юные друзья пожарных»
с привлечением сотрудников пожарной части .

Цель: совершенствование знаний детей по правилам противопожарной безопасности , доставить детям эмоциональное удовольствие .

Ход :

Отгадав мою загадку , вы узнаете , о чём мы сегодня будем говорить .
«Рыжий зверь в печи сидит ,
Рыжий зверь на всех сердит .
Он от злости ест дрова ,
Может час , а может два .
Ты его рукой не тронь ,
Искусает всю ладонь !» ( Огонь )

Сегодня к нам пришли гости из пожарной части . Они послушают , умеете ли вы обращаться с огнём , знаете ли правила пожарной безопасности и умеете ли их соблюдать , чтобы не случился пожар .

Сейчас я хочу немного вам рассказать об огне .
Вы уже знаете , что не всегда жизнь людей была такой же как сейчас .
Давным – давно люди пользовались только тем , что давала им сама природа.
В пещерах было холодно , темно , сыро . Когда – то от удара молнии загорелось дерево . Древние люди , увидев огонь , испугались и разбежались .
Но кто – то , наверное , самый смелый человек , догадался взять горящую ветку и отнести её в пещеру . В древние времена люди боялись огня и не умели его приручать .Первобытные люди считали огонь божеством и поклонялись ему . Проходили века и люди всё больше узнавали о свойствах огня и огонь перестал быть божеством . Он стал другом и помощником .

- Ребята , а как мы в наше время можем получить огонь ?
( Зажечь спичками )

«А без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня
Он надёжно дружит с нами :
Гонит холод , гонит мрак ,
Он приветливое пламя
Поднимает , будто флаг .
Нам огонь хороший нужен
И за то ему почёт ,

Что ребятам греет ужин ,
Режет сталь и хлеб печёт .»


Но огонь как вы знаете , может быть не только другом . При неумелом обращении с ним он превращается в злейшего врага человека и всего живого.
Чтобы огонь приносил нам только радость и пользу мы должны уметь правильно с ним обращаться .
Сейчас мы выясним , кто больше знает о свойствах огня и правилах пожарной безопасности .

Викторина.

1.Почему возникают пожары ? (Не соблюдают правила пожарной безопасности)
2.Где возникают ? (На земле , в воздухе , на воде )
3.Если всё-таки возник пожар , то по какому номеру телефона нужно звонить?
4.А что ещё нужно сообщить по телефону? (Адрес , фамилию и что горит )
5.В квартире много дыма . Как нужно себя вести ? (Нельзя прятаться в шкафы , под кровати , нужно как можно ниже пригнуться к полу . Дым гораздо опаснее огня .)
6.Что есть в каждой группе для тушения пожара ? (Огнетушитель)
7.Какие огнеопасные предметы вы знаете ?
8.Можно ли включать газ , если нет дома взрослого ?
9.Можно ли оставлять без присмотра включенные электроприборы ?
10.Можно ли оставлять непогашенные костры ? К чему это может привести ?


А сейчас послушайте ребята расскажут о том , как соблюдают правила пожарной безопасности .

Стихи.

1.Спичками мы не играем ,
Спички мы не зажигаем !
Спичками играть нельзя !
Вы запомните друзья !

2.На кухне газ у нас горит .
Меня он тянет как магнит .
Как мама я хочу уметь ,
Все ручки на плите вертеть .
И спички ловко зажигать .
И газ включать и выключать .
Но мама строго мне сказала :
- К плите , чтоб руки не совала ,
- Опасно это , так и знай !
- Пока за мной понаблюдай !

3.Утюжок без мамы
Дома не включай .
Загореться может
Дом твой невзначай .

4.Ты малыш запомнить должен :
Будь с розеткой осторожен !
С ней никак нельзя играть
Гвоздики в неё совать .
Сунешь гвоздик ненароком :
И тебя ударит током .
Дело кончится бедой .
Ток в розетке очень злой !

5.Если же большой огонь
Дымом всё объято
Выбегать из дома вон
Надо вам ребята .
И на помощь поскорей
Ты зови , зови людей .

6.Если близко телефон
И тебе доступен он ,
Нужно 01 набрать
И быстрей пожарных звать .


Игра на внимание .

Я буду задавать вопросы , а вы хором должны ответить : «Это я , это я , это все мои друзья !» Или промолчать .
Будьте внимательны .

1.Кто , услышав , запах гари , сообщает о пожаре ?
2.Кто из вас шалит с огнём утром , вечером и днём ?
3.Кто поджёг траву у дома , подпалил ненужный сор , аж сгорел гараж знакомых и строительный забор ?
4.Кто из вас , заметив дым , закричит : «Пожар ! Горим !» ?
5.Кто соседской детворе объясняет во дворе , что игра с огнём недаром завершается пожаром ?
6.Кто костров не разжигает и другим не разрешает ?
7.Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке ? – Загорелся старый стол – еле
сам живой ушёл ?
8.Кто пожарным помогает , правила не нарушает , кто пример для всех
ребят ?


- Кто тушит пожар ? ( Пожарные )
- Каким , по характеру , должны быть пожарные ? ( Сильные , смелые , ловкие и т.д. )

Профессия пожарного трудная , опасная , ответственная , но очень необходимая . Недаром пожарные относятся к службе спасения .

Издавна помощником пожарных была вода . Пожарные через шланг закачивали воду в резервуары и подавали при тушении пожара .
- Как по- другому называется шланг при помощи которого тушат пожар ?
( Пожарный рукав )

Тушат пожар – пожарные , при помощи пожарных машин . Пожарная машина – это машина специального назначения .
- Она всегда какого цвета ? ( Красная )
- Почему ? ( Чтобы было видно издалека , красный цвет – цвет огня . )
- А как едут пожарные машины , быстро или медленно ? ( Быстро )
- Ребята , подумайте и скажите , можно ли использовать пожарную машину для других нужд ?
- Ребята , кто из вас , когда вырастет , хочет стать пожарным ?

Чтобы быть пожарным нужно быть здоровым , сильным ,
ловким – значит заниматься спортом .

А сейчас я приглашаю вас на учения пожарных команд и побывать в роли пожарных . Для этого нужно разделиться на две команды . Команды займите свои места и будьте внимательны .

Эстафета №1. «Вызов пожарных».
Прыжки через островки ( 3 шт. )
Пролезть в туннель ( дуга 1 шт. )
Подбежать к телефону , вызвать ( крикнуть ) «01».
Обратно - бег по прямой , передать эстафету ( хлопнуть по ладошке следующего ).




Эстафета №2. «01 спешит на помощь».
Взять ведро .
Бег «змейкой» между кеглями ( 3 шт. )
Пролезть под большую дугу , а маленькую перешагнуть .
«Вылить» воду , потушить огонь .
Обратно – бег по прямой , передаём ведро следующему участнику .


Эстафета №3. «Преодоление задымлённой зоны».
Пройти на четвереньках «задымлённое» помещение , дышать через платочек.
Обратно – бег по прямой , передать платок следующему участнику.


Итог

Молодцы , ребята ! Все вы хорошо запомнили правила пожарной безопасности , и надеюсь , будете их строго выполнять .
За отвагу и смелость я вручаю вам медали .
И запомните напоследок такие слова : «Легче , чем пожар тушить , нам его предупредить!»



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий