Познание мира. Тема: Борьба казахского народа за независимость.

Класс: 4 Б Дата: 23.04.14
Предмет: Познание мира
Тема: Борьба казахского народа за независимость.
Цель: 1) повторить и проверить знания о республике Казахстан.
         2) сформировать понятия о борьбе казахского народа за независимость.
         3) воспитывать  любовь к  Родине, к  символике, к государству;
            способствовать формированию казахстанского  патриотизма
Тип: Усвоение новых знаний.
Оборудование: презентация, учебник, тест.
Ход урока.
Организационный момент.
Отгадайте о чём идёт речь? Всегда тепла родная сторона,  Добром и светом помнится она,  И мне, богатая несметно,  Судьбою благодатною дана.  Как не любить её мне всё сильней!  Ведь шесть Германий уместится в ней!  Алтай – начало, Каспий – окончанье,  Вот где лежит гнездо судьбы моей!
- О чём идёт речь в этом стихотворении-загадке?  - Правильно в стихотворении говорится о нашей Родине – о Казахстане.  - Давайте немного вспомним о ней.
2. Фронтальный опрос. 
- Сколько областей в Казахстане? - В каком году Казахстан обрёл независимость?  - Когда отмечается День Конституции РК?  - Назовите символы нашего государства.  - Назовите столицу Казахстана.  - На какой срок выбирается презент Казахстана?   - Кто является первым президентом Республики Казахстан?
- С какими государствами граничит Казахстан?
3. Проверка домашнего задания.
- Сейчас я раздам вам тест на проверку домашнего задания.
Когда Парламент Республики Казахстан провозгласил о независимости?
16 декабря 1992 года
16 декабря 1991 года
16 января 1991 года
Кто является первым Президентом Республики Казахстан?
Н. А. Назарбиев
С. Н. Назарбаев
Н. А. Назарбаев
Что говориться в основном законе Республике Казахстан?
Что Республика Казахстан не определяет отношения с другими государстввами.
Что Республика Казахстан самостоятельно определяеи отношения с другими государствами.
Что Республика Казахстан определяет отношения с другими государствами с помощью России.
Когда был подписан договор о коллективной безопасности?
В мае 1992 года
В мае 1991 гола
В декабре 1991 года
На каком материке находиться Республика Казахстан?
Европа
Азия
Евразия
В каком полушарии расположен Казахстан?
В восточном полушарии
В северном полушарии
В южном полушарии
Какую площадь занимает Республика Казахстан?
2424900 квадратных километров
2934900 квадратных километров
2724900 квадратных километров
С кем граничит Казахстан на севере?
С Россией
С Китаем
С Кыргызстаном
С кем граничит Казахстан на юге?
С Кыргызстаном, Узбекистаном, Туркменистаном
С Россией, Узбекистаном, Китаем
С Кыргызстаном, Китаем, Туркменистаном
Сколько километров общая протяженность границы Республики Казахстан?
11900 километров
12000 километров
12200 километров
На какой срок избирается президент республики Казахстан?
На 7 лет
На 6 лет
На 8 лет
Из каких палат состоит Парламент?
Из 2 палат: Мажилис и Сенат.
Из 3 палат: Мажилис, Сенат и Правительств.
Из 1 палаты: Правительство.
4. Работа по теме урока.
Учитель рассказывает о борьбе казахского народа за независимость, под презентацию.
В конце XVII начале XVIII вв. на территории Казахстана находилось несколько ханств, между которыми велись постоянные феодальные войны. Это нарушало хозяйственные и культурные связи кочевого населения с оседлыми земледельческими районами Средней Азии, ослабляло народные силы. Пришли в упадок города на р. Сырдарье, меньше стало проходить торговых караванов через Казахстан. Именно в это время джунгарские феодалы попытались поработить казахский народ.  Вторжение джунгарских феодалов в Казахстан началось в 40-х годах XVII в. через Семиречье. С тех пор более 100 лет казахский народ вел героическую борьбу с джунгарскими захватчиками. В 80-е годы XVII в. джунгарские войска вторглись в район р. Сырдарьи, заняли здесь ряд городов. Казахи, потеряв города Сайрам и Туркестан, оказались оторванными от торгово-ремесленных центров.
В это же самое время на Казахстан совершали грабительские набеги волжские калмыки. Была опасность нападения со стороны бухарских и хивинских феодалов.
Десятки тысяч казахов вынуждены были оставить родные места и уйти в Среднюю Азию. Не найдя там удобных свободных пастбищ и вступив в столкновение с бухарскими и хивинскими феодалами, казахи откочевали на запад, ближе к русским границам, в район рек Эмбы и Урала.
Защищая свою родную землю, казахский народ вел упорную и тяжелую борьбу против джунгарских захватчиков. Это была справедливая война народа за свою свободу и независимость. Благодаря мужеству народа удавалось не раз одерживать победы над джунгарами.
Внешнеполитическая опасность тормозила развитие экономики и культуры Казахстана. Казахам угрожала гибель, они нуждались в помощи и защите. Спасением от порабощения Джунгарией было   присоединение к России.



 Первым подданство России принял Младший жуз. 10 октября 1731 г. Абулхаир и большинство старшин Младшего жуза принесли присягу на верность России. В 1740 г. Подданство России принял Средний жуз. Присоединение Казахстана к России имело огромное прогрессивное значение для казахского народа. Оно избавило казахов от порабощения джунгарскими феодалами, приобщило к передовой русской культуре, способствовало развитию казахской культуры и переходу к более прогрессивным формам хозяйства. С присоединением Казахстана к России начинается новый этап в истории нашего края. В начале 20 века в царской России начались народные волнения, которые переросли в массовое противостояние существующему режиму. 1917 году произошла Октябрьская революция. В начале 20 годов советская власть пришла в Казахстан. После чего образовалась КазССР. Казахский народ особо отличился в Великой Отечественной Войне. Всем известен подвиг 28 Панфиловцев. В 50 годы 20 века началось освоение целинных земель. -Что нового вы узнали?
-Кто не однократно нападал на казахов?
-Сколько жузов было у казахского народа?
-Какой жуз первым присоединился к Российской империи?
-Почему Младший жуз присоединился к Российской империи?
-Как звали хана Младшего жуза?
- В каком веке начались массовые волнения?
-В каком году произошла Октябрьская революция?
-Когда пришла советская власть в Казахстан?
-Чем отличился казахский народ ВОВ?
-В каком году началось освоение целинных земель?

5. Физминутка
Раз - подняться, подтянуться,
Два - согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на стульчик сесть опять

6. Закрепление.
-Самостоятельно прочитайте текст, затем я буду задавать вопросы.
-Что вы можете рассказать о нападении джунгар на казахов?
-Почему казахский народ решил присоединиться к Российской империи?
-Какойжуз первым присоединился?
-Кто стоял во главе Младшего жуза?
-Какие события происходили до образования КазССР?
-В 80 годах какая проблема выдвигалась на первый план?
-Когда был принят «Закон о языках»?
-Как Казахстан стал независимым суверенным государством?
-Какие страны в ходят в СНГ?
-Когда Казахстан вступил в ООН?
7. Творческое задание.
-Работа в паре. Составьте кроссворд по теме сегодняшнего урока. Проверка работы.
8. Домашнее задание.
-Подготовить пересказ по тексту «Борьба казахского народа за независимость» или самостоятельно дома подготовить кроссворд по данному тексту, затем мы в классе будем его разгадывать.
9.Рефлексия. Итог урока.
- О чём говорили на уроке?  - Что нового узнали? 



Приложенные файлы


Добавить комментарий