Творческий проект речевого уголка Звуковичок


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Познавательно-творческий проект речевого уголка«Звуковичок»Авторы и разработчики проекта:Адаменко Лариса Алексеевна и Огурцова Марина Александровнавоспитатели МБДОУ развивающего вида детский сад «Солнышко»п. Савинский Архангельской области2015 год Цель: развитие у детей 3-4 лет познавательной речевой активности.Задачи: Расширение, уточнение и обогащение словаря. Совершенствование грамматического строя речи. Развитие диалогической речи. Развитие инициативной речи во взаимодействии со взрослыми и сверстниками. Привлечение внимания детей к собственной речи. Знакомство со звуками, введение элементов звукового анализа. Развитие речевого аппарата. Развитие мелкой моторики.Формирование у детей социально – коммуникативной компетентности. Ожидаемый результат:Активизировать речь детей, обогатить словарный запас.Оформление проектной папки.Оформление книжки-малышки «Моя любимая буква».Оформление и пополнение речевого уголка пособиями.  План подготовки и реализации проектаДеятельность воспитателейРазработать цикл мероприятий по теме проекта.Подобрать художественную литературу.Подготовить картотеку игр и игровых упражнений.Изготовить дидактические и настольные игры, мнемотаблицы.Подготовить наглядный речевой материал: сюжетные картины, предметные картинки.Провести родительское собрание План подготовки и реализации проектаДеятельность детей Участие в беседах, мероприятиях по составлению рассказа по предметным картинкам, сюжетным картинам, пересказ текстов, описание игрушек. Игры: сюжетно - ролевые, дидактические и настольные. Чтение художественной литературы и беседы по содержанию. Рисование рисунков, выполнение работ по аппликации и лепке по теме проекта.Работа с мнемотаблицами.  План подготовки и реализации проектаДеятельность родителей Изготовить дидактические и настольные игры для развития правильного звукопроизношения, для развития артикуляционного аппарата, для развития речевого дыхания, для развития мелкой моторики.Пополнить уголок книжками с чистоговорками, стихами, потешками. Сделать книжку-малышку «Моя любимая буква».Принести картинки по лексическим темам с изображением явлений природы, с изображением предметов домашнего обихода, с изображением труда взрослых и т. д.Принести портреты детских писателей и их краткую биографию. Работа с родителямиБеседы с родителями о важности проблемы развития речи детей.Папка - передвижка «О роли родителей в развитии речи детей».Участие в оформлении и пополнении речевого уголка«Звуковичок».Памятка для родителей «Упражнения для развития речевого дыхания» План работы с детьми через интеграцию образовательной деятельностиЧтение художественнойлитературы:1. Чтение рассказов, стихов,рассказывание сказок.2. Загадывание загадок.3. Заучивание наизусть стихотворений.Музыка:Прослушивание музыкальных произведений,беседыЗдоровье:Пальчиковые игры,физкультурные минутки,логоритмика.Социализация:1. Сюжетно-ролевые игры: «В парикмахерской», «Плывем на корабле» и др.2. Дидактические игры: «Найди и расскажи», «Угадай по описанию», рассматриваниепредметных картинок и др. Труд:Формирование представлений о разных профессиях, наблюдение за работой сотрудников детского сада План работы с детьми через интеграцию образовательной деятельностиКоммуникация:1. Беседа: «Надо ли учитьсяговорить?»2. Пересказ сказок «Репка», «Козлята и волк» и др.Рассматривание картин «Мы играем в кубики», «Катаемся на санках» и др.Познание 1. Знакомство с мнемотаблицами2. Беседы «Кто такие писатели?», «Прогулка в зимний лес» и др. Безопасность:Беседы об основных источниках опасности вдетском саду, на улице, в быту, в лесу и др.Художественноетворчество:1. Рисование: «Следы на снегу»»2. Аппликация: «Ёжик в лесу»3. Лепка: «Пирожки для бабушки» Физическая культураРазвитие потребности вфизическом совершенствовании,развитие физических качеств,воспитание культуры движений. Мы играемы Мы играемы Спасибо за внимание!

Приложенные файлы


Добавить комментарий