по татарскому языку ?? х?рефе ??м (?)авазы

€лм‰т ш‰k‰ре 2 нче урта м‰кт‰бенеS 1 енче Б сыйныфыныS
рус т™ркеменд‰ татар теленн‰н бирелг‰н ачык д‰реснеS
план-конспекты




















Татар теле k‰м ‰д‰бияты укытучысы
Ш‰рипова Эльвира Т‰лгать кызы








28 ноябрь, 2013 нче ел

Тема: [G] авазы k‰м FG х‰рефл‰ре. Fил‰к-Gимешл‰р.
Максат:
FG х‰рефл‰ре бел‰н Gил‰к-Gимеш исемн‰ре бел‰н таныштыру, [G]авазы керг‰н с_зл‰рне д™рес ‰йтерг‰ ™йр‰т_;
УкучыларныS б‰йл‰нешле с™йл‰м к_некм‰л‰рен _стер_. С_з байлыгын арттыру;
Укучыларда с‰лам‰тлекк‰ карата кызыксыну хисе т‰рбиял‰_.
Fиkазлау: д‰реслек (39 бит), методик ярд‰млек (56-57 битл‰р), д‰реск‰ ‰зерл‰нг‰н презентацион материаллар, Gил‰к-Gимеш муляжлары, ромашка ч‰ч‰ге.
Д‰рес тибы: ЛКФ

Д‰рес барышы
Оештыру моменты.
1. Ис‰нл‰ш_.
Ис‰нмесез! Х‰ерле к™н!
Х‰ерле к™н!
Х‰лл‰регез ничек?
€йб‰т, р‰хм‰т!
Сегодня у нас необычный урок, посмотрите сколько у нас гостей. Они хотят посмотреть чему мы научились и как мы будем работать сегодня на уроке.
2. Дежур укучы бел‰н ‰Sг‰м‰.
- Сыйныфта кем дежур?
- Б_ген д‰рест‰ кемн‰р юк?
-Б_ген к™н нинди?
Актуальл‰штер_.
Фонетик к_нег_.
[а] – алма, ат, арба
[‰] - ‰ни, ‰ти, ‰т‰ч
[ы]- ылыс, ыргак, кыш
[™]- ™й, ™ч, ™ст‰л
[_] – _л‰н, _рд‰к, б_ре
[о] – оя, кош, оча
“К‰рзин” уены
Балалар, бу н‰рс‰?
К‰рзин.
К‰рзинд‰ н‰рс‰л‰р бар? €йд‰гез карыйбыз.
Бу н‰рс‰?
Бу кишер, ...
Болар н‰рс‰л‰р?
Яшелч‰л‰р.
Балалар, ‰ бу н‰рс‰?
Бу Gил‰к – это ягода.
А мы можем положить ягоду в эту корзину?
Нет.
А почему?
Это ягода- бу Gил‰к.
ЯSа тема ™стенд‰ эш.
Cегодня мы будем говорить о ягодах и фруктах. Наша задача запомнить названия фруктов и познакомиться с новым звуком и буквой, который встречается в слове Gил‰к.
а) – Ребята, а в слове Gил‰к, какой звук вы слышите в начале слова?
- Это звук [G], он встречается только в татарском языке и обозначается буквой «G». В русском языке этой буквы нет. Давайте произнесем вместе звук [G]:
- G‰, Gа, Gи, Gы;
- G‰й, Gил, Gил‰к, Gыр, Gай.
б) – Ребята, а какие ягоды и фрукты вы знаете?
- ...
- Ребята, а вы любите фрукты?
- ...
- А для чего они нам нужны?
- Они очень полезные, в них много витаминов, нужны для того, чтобы мы были здоровыми и крепкими.
- А знаете, как они называются по-татарски? Вот сейчас мы это узнаем.
2. С_злек эше (Мультимедия с_зл‰р- р‰семн‰р)
Fил‰к-Gимеш-
Fил‰к-
Чия-
€флисун-
Карлыган-
Карбыз-
Ребята, данные слова с которыми мы познакомились, у вас на партах, вы дома их приклеете в словарики.
Ял ит_.
“Хатаны тап” – найди ошибку.
Я буду называть слова и показывать ягоды и фрукты (муляжи), а вы внимательно следите, верно ли я называю.
Бу чия.
€йе, бу чия.
Юк, бу чия т_гел.
...
“Мин с_з уйладым” уены.
Диологлар ™стенд‰ эш.
а) Муляжлар бел‰н эш (парталарда парлап эшл‰_).
- Бу н‰рс‰?
- Бу чия?
- Чия нинди?
- Чия т‰мле?
- Син чия яратасыSмы?
- €йе, ...
- Чия кайда _с‰?
- ...
б) “Сатучы k‰м сатып алучы” - “Продавец и покупатель”
- Ребята, представьте как будто вы пришли в магазин, вам надо купить фрукты. Давайте это разыграем.
- Ис‰нмесез!
- Ис‰нмесез!
- СиSа н‰рс‰ кир‰к?
- МиSа... кир‰к.
- СиSа ... кир‰кме?
- €йе, кир‰к/ Юк, кир‰кми.
- Р‰хм‰т. Сау булыгыз.
- Сау булыгыз. Тагын килегез.
в) – Ребята, как мы вежливо попросим?
- МиSа... бир ‰ле.
- М‰...
- Р‰хм‰т.
Ял ит_.
Ныгыту ™чен к_нег_л‰р.
Д‰реслек бел‰н эшл‰_.
- Син н‰рс‰ яратасыS? (работа по картинкам)
“Ромашка” на доске.
Ребята, а знаете ли вы какие нибудь слова на букву “G”. Давайте собирем цветок и узнаем. (ч‰ч‰к Gыябыз)


Ребята, что вы сегодня нового узнали на уроке?
...
С какой буквой познакомились?
Тест.
Сейчас я посмотрю, как вы внимательно работали на уроке? Выполним работу на доске.
Алма
Чия
Fил‰к
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
€флисун
Карбыз
Чия
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
Тикшереп н‰тиG‰л‰р ясау.
Йомгаклау.
- Молодцы, вы сегодня хорошо работали, вижу, что поняли новую тему.

[G] авазы k‰м FG х‰рефл‰ре.
Fил‰к-Gимешл‰р15

Приложенные файлы


Добавить комментарий