урок русского языка в 6 классе

Повторение по
теме: ,,Местоимение’’
Цель : повторить и обобщить знания о местоимениях, отработать орфографические умения , развитие речи.
Оборудование : компьютер

Ход урока.
1. Введение.
( слайд 1)
Я о себе такого мнения; Огромная роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна. Я заменяю имена

Цель нашего урока – систематизировать знания о местоимении , ответить на следующие вопросы :

Что называется местоимением?
Разряды местоимений. Правописание местоимений. Морфологические признаки. Синтаксическая роль.

2.Работа по теме урока.

Задание: № 1 ( слайд 2)
Заменить в предложении существительные, где нужно местоимениями.

Вежливая , добрая девочка - настоящая маленькая хозяйка в доме. Девочка не допустит, чтобы на книжках или на столе была пыль. Девочка охотно вымоет посуду, подметет пол, польет цветы, поможет бабушке и маме.
Такая девочка никогда не капризничает.

Задание №3
прослушать стихотворение и выписать из него местоимения в столбик :
Я да ты , да мы с тобой
Шли мы вместе с нами
По широкой мостовой
Стройными рядами.

- Посчитай их всех скорей ,
Сбился я со счёта ,-
Говорит он ей ,- ей-ей,
Пропустил кого-то.

Нас она считать взялась,
Пальцы загибала,
Но , могу уверить вас,
Всех не сосчитала.

Я с тобой да ты со мной _
Вместе нас немало.
Это скажет вам любой ,
И она сказала.

И никто не спорил с ней,
Всем итак всё ясно,
Просто ясного ясней ,
Посчитай напрасно.

Ты , конечно , милый мой,
Малый с головою :
Я да ты , да мы с тобой –
Это сколько ?... * ( ,, Алиса в стране чудес’’ Л. Кзрролл )

Указать у местоимений разряд , число, падеж ( на доске , остальные в тетради)
( слайд4)

Я-
ТЫ-
МЫ-
С ТОБОЙ-
С НАМИ-
ИХ-
ВСЕХ-
ОН-
ЕЙ-
КОГО-ТО-
НАС-
ОНА-
ВАС-
ВСЕХ-
ЭТО, ВАМ , ЛЮБОЙ, НИКТО, С НЕЙ, ВСЕМ, ВСЁ, МОЙ ( самостоятельно )

Задание №4
( слайд 5)
Распределить местоимения в две колонки : НЕ - НИ :
Не с кем поговорить, неоткуда взять , никому не расскажу , нисколько не страшно , несколько дней , некогда приехать , нечего делать , не на кого надеяться ,
ни во что не верил , никакие загадки.

Задание №5
( слайд 6)
Правильно ли распределены местоимения ? Дополнить своими примерами.

Слитно
Никто
Нискем
Кудато
Никем
некого
Раздельно
Какой то
За тобой
Про себя
Ни у кого
Кое кого
Через дефис
Кто-нибудь
Откуда-то
Кто-либо
Ни-кому
Ни-в- чём



Задание №6
( слайд 7 )

Кто , какой , чей , который , каков , сколько – местоимения вопросительные или относительные ?

Вопросительные местоимения
Относительные местоимения

І°Служат для выражения вопроса в простом вопросительном предложении
Служат для связи простых предложений

Член простого предложения
Член придаточного предложения


Каким членом предложения является местоимение , укажите его разряд.
( работа по рядам)
(слайд 8 )

1 ряд 2 ряд 3 ряд

И какое в свете чудо?
Кто ничем не рискует , тот ничего не получает
Кто это выдумал ?
Знает кошка , чьё мясо съела.
1. Что с вами случилось?
2. Какова земля, таков и хлеб.
3. Кто сам собой доволен, тот разумом болен
4. Из какой это сказки?
1.Чей хлеб ешь , того обычай и тешь.
2.Кто родителей почитает , тот век счастливым будет.
3Ты о чём поёшь?
4.Вспомним тех, кто легендой овеян.


Проверьте , правильно ли указали разряды.
(слайд 9 )

какое –вопр.
2 кто-отн. ничем-отр
тот – указ.
ничего-отр.
3 кто-вопр.
это –указ.
4. чьё –отн.
1. что-вопр.
с вами –личн.
2. какова-отн. таков-указ.
3.кто-отн.
сам-опред. собой –опред. тот-указ.
4.из какой- опр
это -указ.
1.чей –отн.
того-указ.
2.кто-отн.
тот-указ.
3.ты-личн.
о чём вопр.
4. тех- указ.
кто- отн..



Задание №7
( слайд 10 )

Синтаксический разбор предложения.

Ещё природа не проснулась ,

Но сквозь редеющего сна

Весну послышала она

И ей невольно улыбнулась.( Ф.И.Тютчев)

Морфологический разбор местоимений. ( слайд 11 )

Она - Ей -

3 Рефлексивный этап.

Задание №8 :
Отгадай кроссворд :
( слайд 12 )
1.Личное местоимение первого числа. 2. Указательное местоимение в винительном падеже множественного числа. 3. Одно из определенных местоимений. 4. Одно из указательных местоимений. 5. личное местоимение женского рода. 6. Указательное местоимение в творительном падеже множественного числа. 7. Личное местоимение первого лица единственного числа в творительном падеже. 8. возвратное местоимение в дательном падеже. 9. одно из отрицательных местоимений в творительном падеже множественного числа. 10. определительное местоимение в творительном падеже. 11. одно из отрицательных местоимений в дательном падеже.






1 м
ы







2 т
е









3 с
а
м





4 т
о
т









5 о
н
а




6 т
е
м
и









7 м
н
о
й



8 с
е
б
е









9 н
и
к
е
м

10 в
с
е
м
и








11 н
е
к
о
м
у



Домашнее задание : ответить на вопросы учебника по теме : ,, Повторение ’.Привести по 2-3 примера (устно)
Упр. 451 (письм.) .

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий