Занятие в старшей группе Мы разные


МЫ РАЗНЫЕ!
Ход
Под фонограмму песни «Большой хоровод» дети входят в музыкальный зал и становятся полукругом
На экране слайд
Дети поют: Здравствуйте, глазки,
Здравствуйте ручки,
Здравствуйте гости,
Здравствуй, Мир!
Под музыку дети садятся на стулья
Ведущий: Когда рождается ребенок,
Ему так нужен теплый дом.
С коляской, ворохом пеленок,
Игрушки, чтобы были в нем.
Корабль нужен в море синем,
В высоком небе самолет.
Велосипед, такой красивый,
Что с нетерпеньем лета ждет.
И сильный папа очень нужен,
И умной мамы нежный взгляд.
И хлеб, и масло всем на ужин,
И сказка на ночь для ребят.
Ведущий: Дети, расскажите о себе поподробней.
Дети читают стихи
1 ребенок: У всех мам и пап на свете
Есть мы …
Дети (хором) Любимые дети!
Дети по цепочке произносят строки стихотворения
Голубоглазые,
С веснушками,
С вихрами
И кудрявыми макушками.
Спокойные,
Вертлявые …
Дети (хором) Нас много, и все такие разные!
2 ребенок: Мы появляемся на свет
В любое время года:
Весной, зимой
И в снег, и в зной,
Осенней непогодой.
Дети исполняют песню «Песенка детей»
Незнайка одевает шляпуНезнайка Здравствуйте, ребята! Меня зовут Незнайка, а вас?
Ведущий Ребята, давайте дружно хором скажем Незнайке, как нас зовут.
Дети говорят
Незнайка Как? Что-то я не понял. Ни-че-го совсем.
Ведущий Давайте еще раз повторим!
Дети повторяют
Ведущая Ну что, Незнайка? Послушай лучше, какие красивые имена у ребят. Давайте расскажем Незнайке о своих именах.
Игра «Что означает твое имя»
Незнайка Эй, ребята! Встаньте в круг!
Вот как много стало рук!
Чьи же руки подскажите
и ладошки покажите!
А теперь за руки взялись и по кругу пробежались.
Сделали поуже круг,
крышу сделали из рук.
Получился круг имен,
в этом доме мы живем!
Ведущий: Когда рождается человек, ему дают не только имя. Каждому дается отчество, по имени его отца, и фамилия. Имя, отчество и фамилия – все это записано в первом документе, который получает каждый человек, когда рождается. Этот документ называется свидетельство о рождении. У вас у всех есть такой документ. Он отличает вас от всех других детей, подтверждает то, что вы не похожи на других. Но вы все граждане России.
На экране слайд с изображением свидетельства о рождении
По тексту появляются графы, герб печать
Незнайка: Ребята, а в какой стране вы живете? (ответы детей)
Ведущий: Правильно, мы живем в России. Посмотрите, на свидетельстве о рождении изображен герб нашей страны, России. Значит, этот документ принадлежит гражданину России. Вы все граждане России, россияне. О вас заботятся не только ваши близкие и родные, но и государство. Наш президент В.В.Путин и другие важные люди государства делают все, чтобы вы были счастливы.
Дети исполняют танец «Росиночка»
Снять шляпу Незнайке
Ведущий: Ребята, посмотрите на экран (глобус). Как велика и необъятна наша Родина! Она больше любой другой страны мира. Ни в одной другой стране не живет так много разных народов, как в нашей стране. Дети, послушайте притчу.
Ведущий рассказывает притчу Вавилонская башня
(на экране появляются слайды по тексту притчи)
Ведущий: Давным-давно люди на Земле говорили на одном языке. Земля у них была необыкновенно плодородная, так что им жилось все лучше и лучше. Возгордились от этого люди и решили оставить о себе память на все времена. Решили построить башню до самого неба. Выбрали высокую гору, и закипела работа. Башня строилась много лет. Вокруг горы, где строилась башня, вырос целый город — Вавилон. И вот башня почти готова. Но вдруг среди людей появился сам Царь. Не понравилось правителю Вавилона желание людей добраться до неба. Гнев вызвала у него человеческая гордыня. Не понравилось ему желание людей добраться до самого неба. И наслал он на землю великую бурю. Ветер унес все слова, которые люди привыкли друг другу говорить. И во всем Вавилоне люди перестали друг друга понимать. Никак не могли люди договориться между собой. Строительство башни прекратилось, и она постепенно разрушилась. Все побросали работу, ходят и ищут: кто бы их смог понять? И стали люди собираться кучками: кто с кем говорит одинаково, тот с тем и старается держаться. И вместо одного народа получилось множество разных народов. И разошлись люди в разные концы земли, каждый народ в свою сторону — строить свои города. С тех пор люди на Земле говорят на разных языках. Каждый на своем родном языке, и у каждого народа свои обычаи и традиции.
Ведущий: Ребята! Посмотрите на этот символ, кто на нем изображен? (дети разных национальностей) В нашей стране живут люди разных национальностей. Давайте об этом расскажем.
3-4 рассказа детей о своих обычаях, блюдах ,одежде
Последний говорит о народных играх
1-2 народные игры «Овечка» азербайджанская, «Липкие пеньки» русская
Ведущий: Да, ребята, наша страна многонациональная. В ней живут люди разных национальностей. Они имеют разный цвет кожи, глаз и волос Но все они очень дружны! (слайды)
Ведущий: Ребята, мы все должны жить в мире и согласии, уважать друг друга независимо от национальности! Порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Соединяет людей дружба!
Пословицы
Друг познается в беде.
Старый друг лучше новых двух.
С другом и горе пополам разгорюешь.
С кем хлеб-соль водишь, на того и походишь.
Дружба – дружбой, а служба – службой.
Не имей сто рублей. а имей сто друзей.
Ведущая: Вместе все живут счастливо. Если спросить, что для людей главное, то
Дети на разных языках произносят слово «дружба»
литовец ответит — ДРАУЧИСТЕ,
узбек — ДУСТЛИК,
грузин — МЕГОБРОБА,
азейбарджанец — ДОСЛУГ,
молдаванин — ПРИЕТЕНИЕ,
татарин — ДУСЛЫК,
калмык — ИНГЛЬТЫН.
Все эти слова означают одно: (хором) ДРУЖБА! (слайд) Ведь Россия — это страна друзей!
Ребенок Как повезло тебе и мне:
Мы родились в такой стране,
Где люди - все одна семья,
Куда ни глянь — везде друзья!
Дети исполняют танец «Я, ты, он, она…»
Ведущий Понравилась ли вам сегодняшняя наша встреча? Что нового вы узнали?
Под музыку («Большой хоровод») выходят из зала

Приложенные файлы


Добавить комментарий