Урок «Сафари парк»


Тема урока «Сафари парк»
Задачи урока:
Ввести этикетный диалог (при оказании услуги)
Ввести диалог-расспрос со специальным вопросом о количестве и общим вопросом со словом any, утвердительным и отрицательным ответами на них (The Present Indefinite Tense)
Активизировать количественно-именные сочетания с числительными 1-10, ввести конструкции с оборотом There are... и словом some для выражения неопределённого количества.
Активизировать изученные слова и ввести новые слова по теме Животные.
Формировать навыки произношения сочетаний слов с краткими формами глагола, кратких и долгих гласных.
Ход урока.
Организационный момент.
Фонетическая зарядка.
Find the words with the sounds [i] and [i:]- cheese, chips, crisps, clean, seal, bee, milk, fish, sing - Cлайд №2
Речевая зарядка.
T- Do you like cheese? P1- Yes, I do.
Does he/she like..? P2- Yes, she does. / No, she doesn’t
Основная часть урока
Обучение аудированию и чтению – активизация изученного лексического материала
Игра Where is the cat/hat? Let’s count cats, hats, girls, boys
Обучение аудированию и говорению – введение нового лексико-грамматического материала
look at the slide (Слайд №3) and read the animals’ names you know
SB №1 стр. 42 look at the pictures in your book and name the animals that live in the Zoo or Safari park, say why they live in the Safari park –
Ps : They are wild
SB №1 стр. 42 – слушай, смотри и повторяй, скажи, где в нашей стране можно увидеть таких животных – по учебнику
введение речевых структур Here you are! – Thank you! Are there any lions/ How many lions are there?
Обучение говорению – закрепление лексико-грамматического материала
SB №3 стр. 42 работа по рисункам учебника c целью повторения предъявленной лексики
SB №2 стр. 42 –прочитайте текст и разыграйте по ролям
look at the slide (Слайд №4), count elephants, lions, birds, seals, monkeys, tigers and say how many … there are/ is
вторичное предъявление аудиотекста
контроль понимания услышанного (Слайд №5)
Who likes lions? (Sally)
Are there any lions in the safari park? (Yes)
How many lions are there? (Six)
What does Ben like? (Crocodiles)
Обучение письму – Let’s find out who is the most attentive
AB №A стр.64 впиши в таблички названия животных, перечисли своих любимых животных
you may check your answers (Слайд №6) самоконтроль
Обучение аудированию
работа с песней – say what you see in the picture
How many monkeys are there?
How many tigers are there?
прослушайте песню, посмотрите на слайд №7 и скажите, что происходило с толстыми обезьянками, которые спали на солнышке, когда появился тигр, который хотел поразвлечься
Закрепление лексико-грамматического материала
look at the slide and make up a dialogue with your friend (Слайд №9)
ask your friend (Слайд №10)
Объяснение домашнего задания (Слайд №11)- нарисовать свой сафари парк, AB exB p64 – составить вопросы и ответить на них
Подведение итогов.
Самоанализ.
Рефлексия.
Приложение
Презентация Сафари парк
Рекомендации презентации

Приложенные файлы


Добавить комментарий