Внеклассная работа


Внеклассное экологическое мероприятие . Брейн – ринг "Берегите Землю, берегите!"
Цели:
прививать навыки экологической культуры;
показать значимость окружающей нас действительности;
активизировать познавательную деятельность к происходящим событиям в окружающем обществе;
воспитывать чувства коллективизма, гордость за свой край, свою страну.
Оборудование: презентация, аудио – космическая музыка.
Оформление: класс украшен экологическими плакатами.
Ход занятия
Звучит космическая музыка
Ведущий : Когда-то, миллиарды лет назад, в беспокойном и холодном космосе произошла вспышка яркого света.
Это вся любовь и теплота вселенной, собравшись вместе, создали наш с вами дом - планету Земля.
В те далёкие времена она совсем не походила на ту, которую мы видим и знаем сейчас.
Представьте себе!
Кругом темнота, повсюду вода и грязь, неприятный запах. В небе сверкают молнии, грохочет гром. Днем - нестерпимая жара, а ночью ужасный холод.
Земля была беззащитна. И ничто не могло защитить землю от жгучих солнечных лучей, от ледяного космического холода. Только спустя миллионы лет Землю постепенно окутает нежный, тонкий слой атмосферы - это озоновый барьер, который и сейчас защищает всё живое на Земле от ультрафиолетовых лучей солнца, от метеоритов и сохраняет тепло планеты.
Слайд 1
“Берегите Землю, берегите”
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба.
Над пустыней тень от баобаба.
Ястреба парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите-
Берегите Землю, берегите!
Учитель: Наблюдая этот прекрасный мир, человек учиться, и перенимает красоту природы. Художники рисуют пейзажи, скульпторы выбивают из камня цветы, мастерицы вышивают одежды растениями, портнихи шьют одежду, беря необходимые формы и силуэты из природы. Бот и мы с ребятами сделали небольшую выставку наших поделок. Здесь есть и дерево “счастья”, и полевые цветы и даже насекомые. Вы можете внимательно рассмотреть её после нашего занятия.
Тур 1. Приветствия команд (Девиз, речёвка, эмблема)
Тур 2. Разминка
Какое млекопитающее строит дом с бассейном? (Бобр)
Кто бежит ногами вперёд? (Заяц)
Это есть и у холма, и у ботинка (Подошва)
Утром падаю всегда –
не дождинка, не звезда –
И сверкаю в лопухах,
на опушках и в лугах. (Роса)
Слайд 2
Этого дикого всеядного зверя можно встретить и на небе. (Большая медведица)
Какая бабочка "носит" воинское звание? (Бабочка – адмирал)
Кто выводит птенцов в феврале? (Клёст)
Какая птичка бегает под водой по дну ручьев и рек в поисках пищи? (оляпка)
Слайд 3
Тур 3. Пантомима
Изобразить это слово для другой команды:
Ветер, мороз, дождь, жара.
Тур 4. Собери примету
В августе до обеда – лето, после обеда – осень.
Птицы низко летают – к дождю.
Много ягод к холодной зиме.
Зацвела рябина – наступит тепло.
Появление комаров поздней осенью – к мягкой зиме.
В апреле вечерняя заря багрово-красная – к ветру и осадкам.
Май холодный – год хлебородный.
Увидел скворца – значит весна у крыльца.
Слайд 4
Тур 5. Музыкальный.
Спеть один куплет из песни о природе.
Слайд 5
Тур 6. Найди ошибки.
Слон – плотоядное млекопитающее. Слайд 6
Флора - древнеримская богиня полей и лесов, покровительница животных. Слайд 7
(Растительноядное, Фауна)
Выходной день друзья решили провести в лесу.
Целый день они резвились, играли, бегали по лесу, кричали, слушали музыку, плели венки. Потом разожгли костер, приготовили еду. То, что не доели, оставили в упаковке голодным лесным животным. А когда нашли маленького ежонка, то взяли его с собой, чтобы ему не было так одиноко.
Слайд 8
Тур 7. Анаграммы.
Я – время года, знают все меня.
Катаются с горы и бабу дружно лепят.
Но слоги переставь во мне –
А нами кожу и глаза, и уши лечат.
(Ответ: зима – мази.)
Я – дерево, расту в тайге,
И в смешанном лесу меня найдешь почти повсюду.
Но слоги переставь во мне –
И воду подавать я буду.
(Ответ: сосна – насос.)
И в озере, и на берегу
От ветра я шумлю и уток прячу.
Но слоги переставь во мне –
И запищу, и попрошу я каши.
(Ответ: камыш – мышка.)
Читайте слева вы меня,
И псом огромным буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтете вы наоборот.
(Ответ: дог – год.)
Игра "Прилетели птицы" со всеми
Ведущий называет птиц, и если ошибается, болельщики должны хлопать в ладоши:
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…
Прилетели птицы: голуби, куницы…
Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы – сплюшки, лебеди, скворцы… Все вы молодцы!
Награждение команд

Приложенные файлы


Добавить комментарий