Диагностические работы по литературе для учащихся 7 классов

Русская литература 20 века
1 вариант

1. Установи соответствие между А и Б.
А Б
а) А.П.Платонов а) 1910-1971
б) В.В.Маяковский б) 1899-1951
в) А.Т.Твардовский в) 1893-1930

2. Установи соответствие между А и Б.
А Б
а) девочка Даша а) «Кукла»
б) Акимыч б) «Тихое утро»
в) Яшка в) «Юшка»

3. Найди основание для объединения.
Кусака, Юшка, Рыжуха, Акимыч.

4. Согласны ли вы с тем, что:
а) Леля любила Кусаку;
б) Юшка любил обижавших его людей;
в) гибель Юшки закономерна;
г) идея рассказа «Кусака» в том, что надо любить собак и не бросать их на даче.

5. Эта строка из стихотворения А.Твардовского.
а) «Все мы немножко лошади»;
б) «Я здесь побывал и отметился галочкой».

6. В строке «В сто сорок солнц закат пылал» Маяковский использует:
а) сравнение;
б) эпитет;
в) антитезу.

7. Слова «взорим», «златолобо»:
а) архаизмы;
б) фразеологизмы;
в) неологизмы.

8. «Полный человек», - сказал машинист о Васе из рассказа Платонова. «Полный человек» - это:
а) взрослый человек;
б) интересный человек;
в) состоявшийся человек.

9. Эти эпизоды из «Кусаки» Андреева:
а) «в грязном придорожном кювете валялась кукла»;
б) «земля под ногами Володи зашевелилась, подалась»;
в) «Он вспомнил все обиды, нанесенные ему добрыми людьми, почувствовал скуку и тупую злобу».

10. Кульминация рассказа «О чем плачут лошади»:
а) рассказ Рыжухи;
б) слезы Рыжухи;
в) «тяжелая лошадиная тоска навалилась» на рассказчика.

11. Назовите известные вам автобиографические произведения.

Русская литература 20 века

·2 вариант

1. Установи соответствие между А и Б.
А Б
а) Ф.А.Абрамов а) 1871-1919
б) Л.Н.Андреев б) 1868-1936
в) М.Горький в) 1920-1983

2. Установи соответствие между А и Б.
А Б
а) А.П.Платонов а) «Живое пламя»
б) Е.И.Носов б) «Тихое утро»
в) Ю.П.Казаков в) «Юшка»

3. Найди основание для объединения.
Юшка, Данко, Корова.

4. Согласны ли вы с тем, что:
а) герой литературного произведения – это действующее лицо, персонаж произведения;
б) Володя и Яшка – настоящие друзья;
в) рассказчик ничего не ответил Рыжухе, потому что не знал, что ответить;
г) идея рассказа «Кукла» в том, что надо беречь игрушки и не портить их.

5. Эта строка из стихотворения В.Маяковского.
а) «Все мы немножко лошади»;
б) «Я здесь побывал и отметился галочкой».

6. В стихотворении «Необычное приключение» Маяковский использует:
а) сатиру;
б) иронию;
в) юмор.

7. Слова «сонница», «ясь»:
а) архаизмы;
б) фразеологизмы;
в) неологизмы.

8. Быть добрым, по мнению Платонова, - это значит:
а) любить и жалеть;
б) не быть злым;
в) быть полезным людям, отдавать все для других.
9. Этот эпизод из «Тихого утра» Казакова:
а) «в грязном придорожном кювете валялась кукла»;
б) «земля под ногами Володи зашевелилась, подалась»;
в) «Он вспомнил все обиды, нанесенные ему добрыми людьми, почувствовал скуку и тупую злобу».

10. Кульминация рассказа «Тихое утро»:
а) ребята поймали леща;
б) Яшка заревел;
в) Володя тонет.

11. Назовите известные вам произведения о Великой Отечественной войне.


Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий