Урок русского языка во 2 классе по теме: Занимательная грамматика


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

. Занимательная грамматика.Урок-викторина. Составила: учительница начальных классов г.Санкт-ПетербургаХлынова В.А. Цели занятия: Дать понятие о русском языке как языке межнационального общения.Расширить словарный запас детей, используя дидактические игры, кроссворды, ребусы.Воспитывать культуру речи, любовь к родному языку. Вступление. Дорогие ребята. Мы сегодня поговорим с вами о нашем родном языке. Язык, на котором мы с вами говорим, очень красив и богат. Он понятен каждому человеку, живущему в России. Но чтобы увидеть, насколько красив и богат наш язык, надо хорошо его знать. Не секрет, что “Русский язык” считается одним из самых трудных школьных предметов. А мы постараемся доказать, что обучение русскому языку может быть интересным, увлекательным и занимательным. Для викторины понадобится ваша внимательность, смекалка, находчивость. Если готовы, то в добрый путь. Желаю успехов. В нашей викторин участвуют две команды: “Гласные” и “Согласные”. Правила работы в группах:1.Вежливо обращайтесь друг с другом.2.Выслушивайте мнение каждого.3.Не перебивайте говорящего.4.Доказывайте свои версии.5.В группе ответы дает каждый.6.Умеешь сам - научи другого. 1 задание. Назвать на скорость все буквы по алфавиту. За выполненное задание команда получает 1 балл. 2 задание. Записать слова, располагая их в алфавитном порядке. За выполненное задание команда получает 5 баллов. герой адресракета урожай топор яблокоболото пенал 3 задание. Угадать слова, в каждом из которых вторая и четвертая буквы “О”. За каждое угаданное слово команда получает одно очко. о о о о о о о о о о 4 задание. А теперь загадки! Первая загадка. Хозяин леснойПросыпается весной,А зимой под вьюжный войСпит в избушке снеговой. Вторая загадка. Прыг-скок, трусишкаХвост – коротышка,Уши – вдоль спинки.Глаза – с с косинкой,Одежда – в два цвета:На зиму и на лето. Третья загадка. Пушистая ватаПлывет куда-то.Чем вата ниже, Тем дождик ближе. Четвертая загадка. Вот иголки и булавкиВыползают из-под лавки.На меня они глядят,Молока они хотят. Пятая загадка. Два коня у меня,Два коня.По воде они возят меня.А вода тверда,Словно каменная! Шестая загадка. Был белый дом,Чудесный дом,И что-то -застучало в нем.И он разбился, и оттудаЖивое выбежало чудо,-Такое теплое, такоеПушистое и золотое. 5 задание. Кто больше придумает слов, используя данные буквы. 6 задание. “Расшифруйте слово” Замените цифры буквами алфавита и прочитайте слова. 2 10 13 6 20 26 16 22 7 18 7 задание. “Слово спряталось в слове”. Угадай спрятанное слово в слове. ХлевУточка ПолкКоса СтолбЩель Зубр Удочка 8 задание. “Назови одним словом”. Храбрый человекБолтливый человекЛенивый человекМудрый человекБогатый человекГрубый человекСильный человек Подведение итогов конкурса. Вот какой удивительный русский язык! Знание русского языка необходимо нам в жизни. Чтобы стать культурным, мы должны в школе изучать его, пользоваться всеми богатствами языка. Но незнание его приводит к тому, что речь некоторых ребят очень бедна, а употребление ненормативной лексики делает речь некрасивой, грубой, неприятной.

Приложенные файлы


Добавить комментарий