Конкурсное состязание Час весёлого настроения

ГБС (К) ОУ «Краснослободская коррекционная
школа – интернат VIII



Конкурсное состязание

« ЧАС ВЕСЁЛОГО НАСТРОЕНИЯ»

Подготовила Шукшина С. Т.


Цель: развивать ассоциативное, образное мышление, воображение, зрительную и логическую память, стимулировать фантазию, побуждать к систематическому совершенствованию художественно – творческих способностей.
Расширять и активизировать словарный запас. Понимать обращённую речь. Укреплять коллективные отношения.

Оборудование. Музыкальные записи, «черный» ящик,


Ход состязания:
Воспитатель. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести конкурс и выявить самую весёлую, самую любознательную и самую артистическую команду. Соревнуются две команды из 7 и 8 групп. В команде по 4 человека Методом жеребьёвки выбирается название команды. «Крестики» либо «Нолики». Побеждает команда, у которой в конце программы будет набрано наибольшее количество жетонов.

I конкурс. «Почемучки». Команды отвечают на вопросы.
За каждый правильный ответ – жетон.
1. Инструмент, которым рубят. (топор)
2. Столовая для зимующих птиц. (кормушка)
3. дом для лошадей. (конюшня)
4. Птичий домик. (гнездо. Скворечник)
5. Свободное от деревьев место в лесу. (поляна)
6. Сиденье для езды верхом на лошади. (седло)
7. Дом диких животных в земле. (нора)
8. Капельки влаги на траве (роса)
9. Домики для пчёл. (ульи)
10. Машина для уборки помещений. (пылесос)
11. Снежная буря, метель. (вьюга)
12. Насекомые, санитары леса. (муравьи)
13. Человек, который живёт рядом. (сосед)
14. Отпечаток ноги на снегу. (след)
15. Знак вычитания. (минус)
16. Часть туловища от шеи до руки. (плечо)
17. Земля, перемешанная с водой. (грязь)
18. Красная жидкость в теле человека. (кровь)
19. Куклы одна в другой. (матрёшки)
20. Третий день недели. (среда)
21. Картина, изображающая человека. (портрет)
Шуточные вопросы:
22. Почему собака бегает? (по земле)
23. За чем мы едим? (за столом)
24. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)
25. На что Семён купил фуражку? ( на деньги)

II конкурс. Самый быстрый шнуровальщик ботинок.
Участникам конкурса выдаются по одному ботинку и шнурок к нему. Надо зашнуровать быстро и аккуратно.

III конкурс. Внимание! Чёрный ящик.
Вызываются по одному участнику команды. Они должны по очереди задавать вопросы ведущей. Вопросы должны быть такие, что бы ответ был только «да» или «нет». В ящике тетрадь.

IV конкурс. «Дружная команда»
Капитанам вручаются пакеты с заданиями. Они должны жестами, не произнеся ни слова, объяснить своим командам, то, что написано в задании. 1. Твоя команда должна встать в шеренгу, взяться за руки и растянуться по шире.
2. Твоя команда должна взяться за плечи друг другу и согнуть правую ногу.

VI конкурс. «Ну-ка, прочитай!»
Чтобы прочитать слово, нужно зачеркнуть одинаковые , повторяющиеся буквы.
ОФСНЧЗКФЕПСИОЕНСМФКЧРАОПСЕ (ЗИМА)

Пока команды заняты, зрители танцуют сидя на своих местах «Танец маленьких утят».

VII конкурс. Конкурс актёрского мастерства.
Изобразить жестами, мимикой:
Вдеть нитку в иголку.
Пришить пуговицу.
Подбросить и поймать мяч.
Порезать лук и съесть его.
Разрезать арбуз на ломти и съесть один кусок.

VIII конкурс. « Шесть ос»
Заполнить пустые клетки.
о
с


а

1. На этой осе в октябре позолота. (осина)

о
с


а

2. А эта растёт на лугу, у болота.
(осока)


3. Эта оса на Луну улетает. (космонавт)


о
с



а




4. Эта на солнце худеет и тает. (сосулька)


о
с




а


5. С этою спит в колыбельке малыш. (соска)


о
с

а


6.Эта по классу крадётся, как мышь. (подсказка)


о

с




а



Команды выполняют задание, а с болельщиками проводится игра «Лети!»
Воспитатель называет предмет. Если он летит, то надо поднять руки, если нет, то сидеть тихо и спокойно.
Ворона, парта. Воробей, самолёт. Крыша, комар, автобус, муха. Червяк, синица, книга, корова, вертолёт.

IX конкурс. «Танцевальный»
Участники команд танцуют под музыку разных стилей: рок-н-ролл, твист, вальс, брейк, кадриль.

X конкурс. Домашнее задание.
Командам дано было задание разучить небольшие сценки и показать зрителям.

Подведение итогов конкурсной программы, подсчёт жетонов, выявление победителей.


Литература.
1.Калейдоскоп увлекательных мероприятий. Выпуск 2. Автор-составитель Л.В. Мищенкова.
2. Группа продлённого дня.3-4 классы. Л.И. Гайдина, А.В.Кочергина.






















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий