Технология


МБОУ Дубровская №1 средняя общеобразовательная школа
им. генерал-майора Никитина И.С.
Творческий проект
«Подарок для мамы»
Раздел программы: Создание изделий изконструкционных и поделочных материалов
Выполнил: Грюкова Юлия,
ученица 7 класс
Руководитель: Мамаева Елена Алексеевна,
учитель технологии
Дубровка 2014
Этапы творческого проекта
Организационно-подготовительный этап
1. Постановка проблемы.
2. Исследование, заимствование идей.
2.1. Обоснование темы проекта.
2.2 Звездочка обдумывания.
2.3. . Цели и задачи.
3. Исследование объекта проектирования.
3.1. История возникновения новогодних символов.
4. Развитие идей.
4.1. Анализ и синтез лучших идей.
4.2. Выбор и описание модели.
4.3. Выбор материалов, инструмента, оборудования.
4.4. Безопасность труда.
Технологический этап.
5. Технология изготовления кукольных персонажей
5.1.Конструирование, техническое моделирование.
5.2. Выполнение технологических операций.
6. Экономическое и экологическое обоснование.
6.1. Экологическая экспертиза изделия.
6.2. Себестоимость изготовленного изделия.
6.3. Реклама.
Заключительный этап.
7. Подведение итогов.
7.1.Самооценка проекта.
7.2. Заключение.
8. Список источников
1.Постановка проблемы
Проблема – первая ступень в процессе выполнения творческого проекта.
Проблему поставил учитель технологии – участие в олимпиаде по технологии.
Проблема – выбор наиболее существенной идеи из множества вариантов.
Для ее решение необходимо взвесить и оценить свои возможности, умения и навыки.
2. Исследование, заимствование идей
2.1 Обоснование темы проекта
В настоящее время нас окружает разнообразие подарков и сувениров.
Мне захотелось сделать подарок своими руками на День Матери который никогда не испортится. Я очень люблю лепить.
Размышляя, над темой для проекта, придерживался следующих аспектов:
составить список идей;
выбрать самую важную идею;
тема проекта должна быть интересной и значимой;
работа приносить радость и удовольствие;
изделие должно быть полезным
Свой подарок я дарю своем маме. Она его повесит в её комнате.
2.2. Звездочка обдумывания
«Подарок для мамы»
Обоснование темы проекта
Историческая справка
Защита проекта

Выработка концепций
Выработка концепций
Выработка концепций
Выработка концепций
Технологическая часть
Эколого-экономическое обоснование
Выработка концепций
Банк идей и предложений
Технологическая часть
Банк идей и предложений
Выработка концепций
Выработка концепций
Банк идей и предложений
Выработка концепций
Выработка концепций
Выработка концепций

Эколого-экономическое обоснование
Э2.3. Цель и задачи проекта
Цель: Сделать подарок для мамы на День МатериЗадачи:
1. Изучить историю возникновения солёного теста.2. Разработать эскизы.3. Обучиться лепки.4. Расширять умения сбора и обработки информации.
5. Развивать умения пользования компьютерной техникой.
6. Оценить свой труд.
7. Осознать практическую значимость проекта и возможность применения полученных знаний и навыков.

3. Исследование объекта проектирования.
3.1. История возникновения солёного теста.
Когда-то давным-давно, седую старину, люди начали лепить хлебные лепёшки из муки и воды и обжигать их на раскалённых камнях. Из теста выпекали не только хлеб, но и декоративные изделия. Изготовление теста из муки, соли и воды является старинным обычаем и применялось для выполнения фигурок из народных сказаний и религиозных целях. Ещё древние египтяне, греки и римляне использовали фигурки из солёного теста для преклонения перед своими божествами.
Когда главным символом рождества стала ёлка , бедные люди изготавливали из хлебного теста рождественские украшения. Для сохранения украшений от поедания мышами и насекомыми в тесто добавляли большое количество соли. Так возникло солёное тесто.

В Германии и Скандинавии издавна было принято изготавливать пасхальные и рождественские сувениры из солёного теста. Различные медальоны , венки , кольца и подковы вывешивались в проёме окон или крепились к дверям . Считалось , что если украшения приносят хозяевам дома , который они украшают , удачу и благоденствие.

В Греции и Испании во время торжества в честь Богоматери на алтарь кладут великолепные хлебные венки, украшенные пышными орнаментами. Даже в далёком Эквадоре мастера художественных промыслов делали поделки из яркоокрашенного теста. У Индейцев такие фигурки из теста раньше имели символический или мистический смысл. В Китае начиная с 17 века делали марионетки из теста.

На Руси фигурки из этого материала дарили на Новый год в знак благополучия , плодородия , сытности. Ещё в те времена, когда на Руси Новый год праздновали 1 сентября , а заодно и свадьбы играли, было принято дарить фигурки из солёного теста. А украшали их росписью, характерной для той местности, где жили наши предки. Считалось, что любая поделка из солёного теста, находящаяся в доме - символ богатства и благополучия в семье. И хлеб с солью будут всегда на столе. Вот почему эти фигурки нередко называли очень просто - »хлебосол». Возрождение этой старой народной традиции расширило применение солёного теста. Оно оказалось прекрасным материалом для детского творчества.

Хотя поделки из теста - древняя традиция, им находится место и в современном мире, потому что сейчас ценится всё экологически чистое и сделанное своими руками. Солёное тесто в последние годы стало очень популярным материалом для лепки. Работа с ним доставляет удовольствие и радость.

4. Развитие идей
4.1. Анализ и синтез лучших идей
Идея №2
Рисунок – милые розы, но мне они показались сложными так как я не очень хорошо рисую , да и требует времени в изготовлении.

Идея №1
Очаровательные розочки, сделанные из оригами но я сомневаюсь, что у меня получится также красиво и аккуратно.


Идея №3
Розочки из солёного теста. То, что мне надо. Я люблю лепить , так что большого труда в изготовлении подарка не потребуется.

Мой выбор

4.2. Выбор и описание модели
Проанализировав все выбранные идеи в соответствии дизайн – спецификацией, пришел к выводу, что идея №3 по всем критериям подходит лучше остальных.
Я решила изменить данный рисунок и представить на конечный результат свой вариант.
4.3. Материалы и оборудование
1. Мука
2. Соль
3. Клей ПВА
4. Резак
5.Гуашь
6. Кисти
7. Аэрозольный лак
4.4. Правила техники безопасности
Организация рабочего места
- Рабочее место должно быть хорошо освещено естественным или искусственным светом;
- Одеть рабочую одежду;
- Сидеть на плоскости стула, слегка наклонив корпус вперёд;
- Расстояние от глаз до изделия должно быть 30-40 см;
- Нужно следить за чистотой рабочего места;
- На рабочем месте справа кладут инструменты, которые берут правой рукой, слева - левой;
- После окончания работы рабочее место нужно привести в порядок.
Безопасность труда
При работе с лаком:
-Надеть респиратор, перчатки.
- Распылять в хорошо проветриваемом помещении.
- Не допускать попадания в глаза и на кожу рук.

Безопасность труда
При работе с канцелярским ножом:
-Выдвигай небольшую часть лезвия.
-Работай канцелярским ножом на рабочей доске.
-Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй - материал с которым работаешь.
-При резании используй фальц линейку.- В случае , когда нож находится в нерабочем состоянии , лезвие должно быть спрятано внутрь.
5. Технология изготовления. Розочек из теста.
5.1. Конструирование, техническое моделирование (эскизы)

5.2. Выполнение технологических операций:
Подбор материала (доски).
Шлифовка доски наждачной бумагой
Обезжиривание поверхности доски
Зарисовка эскизов
Роспись доски
Просушка
Покрытие лаком.
Окончательная отделка изделия (придать качественный вид).


6. Экономическое и экологическое обоснование.
6.1. Экологическая экспертиза изделия.
Результаты экологической экспертизы:
Изготовление изделия не повлекли за собой существенных изменений в окружающей среде, нарушений жизнедеятельности человека, животного и растительного мира.

6.2. Себестоимость изготовленного изделия.
Основные материалы для изготовления были найдены дома . В себестоимость вошел расход на лако-красочный материал.
Чтобы определить экономическую выгоду от самостоятельного изготовления, необходимо определить окончательную стоимость:
Оплата труда 1 час = 10 рублям (8 дней по 1 часа = 80 руб.)

п/п Название материала Единица измерения Стоимость 1 ед. Расход Затраты
1 Лак 1 балон70 руб. 1 шт. 70 руб.
2 Мука 1 кг 32 руб. 1 кг 32 руб.
3 Соль 1 кг 12 руб. 1кг 12 руб.

Итого: Стоимость изделия: 114 (Мз) +80 (От) + 0 (Рэ) = 194 рублей.
Так как в данном случае речь идёт о разовом изготовлении и для себя, а не на продажу, то себестоимость можно признать равной материальным затратам.
6.3. Реклама

Соберите всю свою фантазию, опыт, и творите свои шедевры, радуя работами себя и близких. У вас все получится. Удачи!

7. Подведение итогов.
7.1. Самооценка проекта
Выполнение проекта было несложным и интересным.
Я рада, что смогла самостоятельно сделать необычный подарок для мамы. Очень довольна своей работой, надеюсь, что и моя мама порадуется такому подарку.
7.2. Заключение
А вы знаете, откуда пошла традиция дарить подарки? Это было очень давно. Когда в Вифлееме родился Иисус, все ангелы, люди и даже деревья хотели сделать что-нибудь приятное для младенца. По легенде, прибыли в город и волхвы и преподнесли новорожденному золото - как царю, ладан - как Богу, смирну - как смертному. И вот в память этого и возникла традиция одаривания. Римляне традиционно дарили подарки в первый день Нового года, особенно должностным лицам. В качестве подарков преподносились плоды, оклеенные позолотой, финики, чуть позже - медные монеты и ценные подарки (конечно, такое было распространено только среди богатых людей, ведь только они могли себе позволить роскошные загородные дома, шикарные виллы и тому подобную роскошь). Церемония преподнесения подарков тоже имеет свою историю. Первоначально дар был признаком доверия, то есть подарок был как часть дарящего. Вручая подарок, дарящий верил, что тем самым он роднится с другим человеком. Древние весьма мудро считали, что подарок доказывает богатство, доброту и душевную щедрость дарящего. У многих народов обмен подарками, как и угощение, был обязательным элементом приема гостей. Интересно, что раньше царь часто возвращал подарки подданных. Однако, если ему что-то нравилось, он оставлял подарок себе, платя хорошую цену. Или дарил более дорогой подарок. Вот такая завидная щедрость. И еще один любопытный исторический факт: русская императрица Александра Федоровна, находясь в ссылке вместе с дочерьми, трудилась над подарками всем, даже слугам. Они делали закладки для книг, красили ленты, вязали. Это было последнее Рождество в их жизни. Даже в такой ужасной ситуации они хотели делать людям добро.  Сначала, конечно, подарки преподносились исключительно на торжества. А в наше время подарки дарят не только на праздники, но и как знак внимания .
Список источников:
http://www.tvorim-sami.ru/310-istoriya-vozniknoveniya-solenogo-testa.html
http://luckytoys.ru/index.php/articles/view/16/istoriya_vozniknoveniya_solenogo_testa_22.html

Приложенные файлы

  • docx 1491954-15-1
    Размер файла: 907 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий