Театральная постановка русской народной сказки — Заячья избушка (старшая группа)


Театрализованная деятельность в детском саду самый любимый, доступный и демократичный вид деятельности детей. Конечно, мы все знаем и понимаем, что театр формирует эстетический вкус ребёнка, развивает коммуникативные качества личности. Воспитывает волю, развивает память воображение инициативность, фантазию, речь. Создает положительный настрой, снимает напряжение , решает конфликт через игру.
Наша театральная постановка - это игра-драматизация. В драматизации сказки у нас участвуют все дети. Роли зверей и лесных растений распределены на всех. Деревья, кусты насекомые, цветы-все помогают главным героям.
Атрибуты к сказке-драматизации:
Костюмы животных - петушок, лисичка, зайчик, собачки две, Медведь.
Декорации - две избушки (лубяная и ледяная), деревья, кусты, грибы, пеньки.
Русский народный костюм для сказочницы (роль воспитателя)
ЦЕЛЬ: формировать положительное отношение детей к театрализованной игре. Продолжать вызывать интерес к образу героев, сюжету, театральной культуре. Углублять театрально-игровой опыт.
Задачи:
Учить детей узнавать героев по характерным признакам.
Совершенствовать умение детей передавать образы героев сказки.
Развивать у детей память.
Формировать дружеские взаимоотношения.
Способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчетливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность.
Предварительная работа:
Беседа о сезонных изменениях в природе (переход от осени к зиме).
Отгадывание загадок о животных.
Чтение русской народной сказки “Заюшкина избушка” и беседа по ее содержанию.
Просмотр сказки “Заюшкина избушка”.
В организованной образовательной деятельности лепка и рисование героев сказки “Заюшкина избушка”.
ВОСПИТАТЕЛЬ В РУССКОМ НАЦИОНАЛЬНОМ КОСТЮМЕ ВЫCТУПАЕТ В РОЛИ СКАЗОЧНИЦЫ.
Воспитатель:
Ой, велик же белый свет – если ехать края – нет.
Люди разные живут – сказы разные ведут.
Кто-то беден, кто богат,Кто-то участи не рад,
Кто-то счастлив, кто-то нет
В чем же счастия секрет.
Звучит русская народная мелодия- «Во поле березка стояла начинается театральная постановка» ( выступление детей)
Текст сказки
Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца - лубяная. Вот лиса и дразнит зайца:- У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная!Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу:- Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!- Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась?Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор.На другой день лиса опять просится:- Пусти меня, заюшка, на крылечко.- Нет, не пущу: зачем дразнилась?Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко. На третий день лиса опять просит:- Пусти меня, заюшка, в избушку.- Нет, не пущу: зачем дразнилась?Просилась, просилась, заяц пустил ее и в избушку.Сидит лиса на лавке, а зайчик - на печи.На четвертый день лиса опять просит:- Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе!- Нет, не пущу: зачем дразнилась?Просила, просила лиса, да и выпросила - пустил ее заяц и на печку.Прошел день, другой - стала лиса зайца из избушки гнать:- Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!Так и выгнала.Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки:- Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.- Не плачь, зайчик, - говорят собаки. - мы ее выгоним.- Нет, не выгоните!- Нет, выгоним!Пошли к избушке.- Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!А она им с печи:- Как выскочу, как выпрыгну - пойдут клочки по закоулочкам!Испугались собаки и убежали.Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк:- О чем, заинька, плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.- Не плачь, зайчик, - говорит волк, - я ее выгоню.- Нет, не выгонишь! Собаки гнали - не выгнали, и ты не выгонишь.- Нет, выгоню!Пошел волк к избе и завыл страшным голосом:- Уыыы... Уыыы... Ступай, лиса, вон!А она с печи:- Как выскочу, как выпрыгну - пойдут клочки по закоулочкам!Испугался волк и убежал.Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь:- О чем ты, заинька, плачешь?- Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.- Не плачь, зайчик, - говорит медведь, - я ее выгоню.- Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали - не выгнали, серый волк гнал, гнал - не выгнал. И ты не выгонишь.- Нет, выгоню!Пошел медведь к избушке и зарычал:- Рррр... ррр... Ступай, лиса, вон!А она с печи:- Как выскочу, как выпрыгну - пойдут клочки по закоулочкам!Испугался медведь и ушел.Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу.- Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.- Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.- Нет, не выгонишь! Собаки гнали - не выгнали, серый волк гнал, гнал - не выгнал, старый медведь гнал, гнал - не выгнал. А ты и подавно не выгонишь.Пошел петух к избушке:- Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Услыхала лиса, испугалась и говорит:- Одеваюсь...Петух опять:- Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!А лиса говорит:- Шубу надеваю...Петух в третий раз:- Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Испугалась лиса, соскочила с печи - да бежать. А заюшка с петухом стали жить да поживать.
Воспитатель-сказочник:
-Стали наши герои жить-поживать и добра наживать.
И теперь живут, нас всех в гости зовут,
Сказка вся и сказывать больше нельзя.

Приложенные файлы


Добавить комментарий