Тестирование (2 четверть) 5 класс (по программе Коровиной)

______________________________(ФИО)
Контрольная работа по литературе за 2 четверть
1 вариант
Часть А. Литературоведение (8 баллов).
1. Чем литературная сказка отличается от народной? (2 балла) ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Назовите три рода литературы и минимум 1 жанр в нем:
1)___________________ 2)_____________________________ 3)_______________________(1 балл)
3. Что такое рифма?
_______________________________________________________________________________________
Перечислите типы рифмы______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________(2 балла)
4. Что такое сатира?___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________(2 балл)
5. Приведите пример эпитета _____________________________________________________(1 балл)
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Часть Б. Знание текста произведения и биографии автора (10 баллов).
1. К кому обращается А.С.Пушкин в строках «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!» ________________________________________________________________________(1 балл)
2. О каком герое идёт речь? В числе тридцати или сорока детей, обучавшихся в том пансионе, находился один мальчик, по имени ., которому тогда было не более девяти или десяти лет. был мальчик умненький, миленький, учился хорошо, и все его любили и ласкали. Однако, несмотря на то, ему скучно бывало в пансионе, а иногда даже грустно. будучи ещё в девятилетнем возрасте, знал уже наизусть деяния славнейших рыцарей. Любимым его занятием было мысленно переноситься в старинные, давно прошедшие времена. Назовите имя героя, название произведения и автора ________________________________________________________________________________(1 балл)
2. Н.В.Гоголь по национальности является: (1 балл)
русским 2) белорусом 3) молдаванином 4) украинцем.
2. Историческое событие, о котором рассказал в стихотворении «Бородино» М.Ю.Лермонтов, произошло во время войны (какой? название? с кем?): ____________________________________
________________________________________________________________________________(1 балл)
3. Повествование в стихотворении «Бородино» М.Ю.Лермонтова ведётся от лица: (1 балл)
1) автора 2) старого артиллериста 3) молодого офицера
5. Из какого произведения эти строки? Укажите автора и название:
Однажды, в студёную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И, шествуя важно, в спокойствии чинном ,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах а сам с ноготок!
_______________________________________________________________________________________
Назовите имя героя? Сколько ему лет? _______________________________________________________________________________(1 балл)
5. В основу повести И.С.Тургенева «Муму» положены: (1 балл)
1) художественный вымысел 2) историческое событие 3) реальные события из жизни автора
6. Герасим ушёл из Москвы, потому что: (1 балл)
1) лишился любимой девушки 2) лишился единственного друга
2) устал от городской жизни 3) соскучился по крестьянскому труду
7. И.С.Тургенев замечает: Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник. Как вы понимаете это выражение?_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
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Часть С. Сочинение (12 баллов).
Какое из прочитанных произведений, которые вы изучили в течение 2 четверти, вам больше всего запомнилось? Почему? __
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23-21 баллов – хорошо от 24 до 30 баллов – отлично


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Контрольная работа по литературе за 2 четверть
2 вариант
Часть А. Литературоведение (6 баллов).
1. Перечислите эпические жанр:
1) народные эпические:_________________________________________________________________
2) авторские эпические___________________________________________________________(2 балла)
2. Предложения из стихотворения М.Ю.Лермонтова: «Французы двинулись, как тучи» и «Носились знамена, как тени» – содержат: 1) метафору 2) сравнение 3) эпитет
Как называется это стихотворение?______________________________________________(1 балла)
4. Что такое гипербола?_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ (1 балл)
5. Что такое юмор?___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________(1 балла)
5. Для характеристики речи малообразованных людей, например крестьянских детей, автор использует _____________________________________________________________________(1 балл)
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Часть Б. Знание текста произведения и биографии автора (9 баллов).
1. Повестями из украинской народной жизни, автором которых явился Н.В.Гоголь, считают:
«Ночь накануне Ивана Купалы» 2) «Заколдованное место»,
«Вечера на хуторе близ Диканьки» 3) «Как-то утром на хуторе близ Диканьки». (1 балл)
2. Главный герой повести «Заколдованное место» пошел к горящему в темноте огоньку, потому что: 1) мог начаться пожар 2) там, вероятно, был зарыт клад,
3) он заблудился 4) огонек указывал ему дорогу. (1 балл)
3. Кому автор посвящает эти строки «Во всякой одежде красива, Ко всякой работе ловка»
___________________________________________________________________________________
Как называется эта поэма? Кто ее автор? _____________________________________________
_____________________________________________________________________________(2 балла)
4. Кем работал Герасим у барыни:
плотником, 2) конюхом, 3) сторожем, 4) дворником. (1 балл)
5. Как Герасим нашел Муму:
Она сама прибежала к нему в каморку, 2) Собачку подарила барыня,
Герасим спас Муму, когда она тонула, 4) Герасиму прислали Муму из деревни.
6. Внешне Герасим был похож на:
Богатыря, 2) Скалу, 3) Пугало, 4) Ни на что не был похож.
7. В какой момент Герасим решает уйти в деревню:
До того, как топит Муму, 2) Сразу после того, как утопил Муму,
3)Он не уходит, а остается служить барыне, 4) После того, как барыня разозлилась на Герасима из-за Муму, он уходит в деревню по ее приказу.
7. О герое эпического произведения многое может поведать обстановка, которая его окружает, вид его жилья – интерьер. Подумайте, с каких сторон характеризует немого дворника описание его каморки: он устроил её себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырёх чурбаках, - истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на неё – не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика – стул на трёх ножках, да такой прочный и приземистый. Что сам Герасим, бывало, поднимет его, уронит и ухмыльнётся. Каморка запиралась на замок, напоминавший своим видом калач, только чёрный ключ от этого замка Герасим всегда носил с собой на пояске. ________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
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Часть С. Сочинение (12 баллов).
Какое из прочитанных произведений, которые вы изучили в течение 2 четверти, вам больше всего запомнилось? Почему? _______________________________________________________________________________________
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менее 18 баллов – неудовлетворительно 20-18 баллов – удовлетворительно
23-21 баллов – хорошо от 24 до 30 баллов – отлично
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