конспект урока в 9 классе

Конспект урока

Школа Бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Радужнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» класс 9
Предмет история России дата проведения 10 ноября 2009 г.
Раздел программы Россия в 1917 – 1920 годах
Количество часов на данный раздел 10
Место урока в разделе 8
Тип урока комбинированный урок, специфика урока в том, что его изучение приходится на первый урок после каникул
Тема урока «Экономическая политика советской власти»
Цели урока:
Обучающая: формировать у учащихся представления об экономической политики советской власти
Коррекционно-развивающая: развивать
познавательный интерес через реакцию на отдельные занимательные факты (работа с наглядностью);
дифференцированность восприятия через работу с текстом учебника
коррегировать объём зрительного восприятия
Воспитательная: силу воли, трудолюбие

Оборудование: модель пятиконечной звезды.
Ход урока:
Этап урока
Содержание урока (с указанием методов и приёмов)
Индивидуальная работа

Организационный момент
Внешняя подготовка к уроку: подготовка рабочего места
Внутренняя подготовка к уроку:
Сообщить о радости встречи после каникул, сообщить о видах предполагаемой на уроке работы
Проверка отсутствующих,

Выяснение о занятиях на каникулах

Проверка знаний и умений
Вспомнить:
понятия гражданская война и интервенция;
основных участников событий гражданской войны (фронтальный опрос)
Подготовить рассказ о красных, белых, зеленых по плану: (работа в парах)
Кто лидер?
Какие лозунги выдвигали?
Чем гражданская война закончилась для каждого из участников событий?
Выступления одного из пары с рассказом. Оценивается: умение найти информацию в тексте;
Умение переработать эту информацию;
Умение донести информацию до слушателей.

Подготовка школьников к восприятию новой темы
Выяснить: Какие факторы способствовали красным победить в гражданской войне? (фронтальный опрос) в результате причины победы красной армии:
Единство руководства
Единство целей дети
Строгая дисциплина
Экономическая политика советской власти учитель


Изучение нового материала
Оформление записи в тетради: число, тема урока, рисование пятиконечной звезды (образная реконструкция исторических фактов)
Оказание индивидуальной помощи при
оформлении тетради
выделении ключевого слова

Организация домашнего задания
В центре звезды нарисовать красноармейца со с.81, выучить записи, сделанные в лучах звезды


Изучение нового материала



















Анализ учебного текста – чтение темы урока по абзацам и выделяем ключевое слово, которое потом записываем в лучах звезды.



Первичное повторение и закрепление новых знаний и умений на уровне воспроизведения
Беседа по вопросам к теме7, с.97

Оценивание каждого индивидуально с комментариями

Организация домашнего задания

Выяснение у каждого о домашнем задании



Введение продразверстки

Ликвидация частной
собственности

Введение всеобщей трудовой повинности

Запрет торговли

Отмена денег



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий