Викторина для учащихся 6 класса Весёлая география

Викторина для учащихся 6 класса « Весёлая география»
Цель: проверить географические знания учащихся по темам: «План и карта», «Литосфера», «Гидросфера»
Задачи:
Развитие познавательного интереса к изучению географии.
Развивать у школьников, чувства товарищества и взаимопомощи.
Определить наиболее сложные элементы тем.
План мероприятия:
Приветствие учителя.
Приветствие команд.
Викторина:
Разминка.
Географические загадки.
Определить координаты.
Кроссворд.
Будь внимателен.
Конкурс капитанов.
Ориентирование.
Подведение итогов. Награждение.
Оборудование: физическая карта РФ, физическая карта полушарий, атлас 6 класс.
Класс разделить на 4 группы. Каждая группа придумывает название команды, девиз, выбирает капитана.
Лишь солнце золотоволосое прогонит сон и ночи тьму,
Ко мне бросаются с вопросами сто тысяч “где” и “почему”?
Мне б с ними ни за что не справиться, они преследуют опять,
Но есть на свете география – она поможет мне узнать, –
Куда спешит река знакомая, какие в небе облака,
О чем шумят ветра бессонные, и от чего горит закат,
Зачем мороз на Южном полюсе, откуда ночь берет росу,
Как путь домой найти по компасу, коли заблудишься в лесу.
За горизонтом даль зовущая Мне нужно точный знать ответ,
О чем поют пески зыбучие, и есть ли снежный человек.
Плыву к неведомому берегу, хочу увидеть целый свет.
Какое небо над Америкой? Какой над Африкой рассвет?
Как это здорово и правильно, что среди множества наук
Мы изучаем географию, чтоб стал понятен мир вокруг!

1.Разминка. Командам по очереди задаются вопросы. Правильный ответ оценивается в 1 балл. (20 сек. на обдумывание)
Что такое литосфера? (Верхняя, твердая оболочка Земли.)
Самое глубокое озеро в мире? (Байкал.)
Что такое гидросфера? (Водная оболочка Земли.)
Уменьшенное, искажённое, обобщённое изображение земной поверхности на плоскости при помощи условных знаков ( географическая карта)
Что такое рельеф? (Неровности земной поверхности.)
Ориентирование это (умение находить стороны горизонта)
Самая длинная река в мире? (Амазонка.)
Самый большой материк Земли? (Евразия.)
Простейший прибор для определения относительной высоты местности? (Нивелир)
Что такое гейзер? (Периодически фонтанирующие источники, “гейзер” – в переводе означает горячий.)
Самый маленький материк Земли? (Австралия.)
Что такое сейсмическая область? (Где часто происходят землетрясения и извержения вулканов.)
Самая глубокая впадина в океане? (Марианский желоб.)
Дробь, в числителе единица, а в знаменателе число, показывающее во сколько раз изображение на плане, уменьшено по сравнению с действительностью. (масштаб плана)
Простейший прибор для определения сторон горизонта? (Компас)
Самые высокие горы мира. (Гималаи)
Что такое архипелаг? (Группа островов, расположенных )
Волна, возникшая в результате подземных землетрясений, оползней, а также извержения подводных вулканов. (Цунами)
Кратчайшая линия, соединяющая полюса называется? (Меридиан)
Глина, гипс, гравий – это (осадочные горные породы).

2. Географические загадки
1. Её с собой берёт геолог, турист, водитель, археолог (карта); 2. Не видать её корней, вершина выше тополей,
Всё вверх и вверх она идёт, но не растёт (гора);  3.Карты в нём одна к одной сшиты в типографии.
Он теперь всегда с тобой гид по географии (атлас); 
4. Он и летом и зимой между небом и землёй,
хоть всю жизнь к нему иди он всё будет впереди (горизонт);  5. В географии чертёж на ковёр большой похож.
И на нём моя страна из конца в конец видна (карта); 
6. На ноге стоит одной, крутит-вертит головой.
Нам показывает страны, реки, горы, океаны. (Глобус)
7. Под стеклом сижу, на север и на юг гляжу.
Со мной пойдешь - дорогу обратно легко найдешь. (Компас)
8. Стала группа гор в цепочку, есть для перевалов точки.
И конца цепочке нет это тянется ... . (Хребет)
9. С высоты большой ср
·ываясь, грузно он ревет.
И, о камни разбиваясь, пеною встает. (Водопад)
10. Должен ответить, дружок, без труда:
Что меньше моря, но больше пруда? (Озеро)
11. Он без рук, он без ног из земли пробиться смог,
Нас он летом, в самый зной, ледяной поит водой. (Родник)
12. Горный огненный фонтан называется ... (Вулкан)


Определить координаты точки. Назвать город.









Нью-Йорк (41 с.ш. 73 з.д)


4.Кроссворд
Самые высокие горы мира. (Гималаи.)
Самые низкие горы в нашей стране. (Уральские.)
Самые протяженные горы мира. (Анды.)
Горы, в которых находится вершина – Пик Коммунизма. (Памир.)
Самые низкие горы в Евразии, имеют такое же название, как и полуостров, где находятся. (Скандинавские.)
Наивысшая точка Кавказских гор. (Эльбрус.)







5.Будь внимателен!
1.В России язык русский,  Во Франции французский,  В Германии немецкий,  А в Греции грецкий. (Не грецкий, а греческий)  2. Солнце за день устаёт,  На ночь спать оно идёт  На полянку, за лесок,  Ровно-ровно на восток. (Не на восток, а на запад)  3.Каждый с детства твёрдо знает:  Ангара в Байкал впадает. (Не впадает, а вытекает)  4. Шесть океанов на планете,
согласны с этим все ли, дети? (Нет, их четыре)  5. Край снегов, морозов, вьюг
Называют словом юг. (Не юг, а север)  6. Знает каждый капитан: 
Волга это океан. (Не океан, а река) 
7. Солнце и небо багряного цвета. 
Ночь начинается после рассвета. (Не после рассвета, а после заката)  8. Слышу подсказку Вити-дружка,  Что Эверест большая река, (Не река, а гора)   6. Конкурс капитанов.
На карте полушарий показать следующие объекты:
Берингов пролив; П-ов Камчатка, Мексиканский залив, Гималаи, Пиренеи, Амазонская низменность; гора Джомолунгма; Саргассово море; Валдайская возвышенность; Анды.
Гибралтарский пролив; остров Сахалин; Бискайский залив, Аравийское море; Западно- Сибирская низменность, Среднерусская возвышенность; гора Народная; полуостров Индокитай; Альпы, Уральские горы.
Пролив Дрейка; Чукотский полуостров; Японские острова; остров Пасхи; Средиземное море; Кордильеры; Среднесибирское плоскогорье; Аравийский полуостров; Приволжская возвышенность; Тянь-Шань; Волга.
Горы Сихатэ -Алинь; полуостров Пиренейский; Бенгальский залив; Обь; остров Мадагаскар; Валдайская возвышенность; Уральские горы Восточно- Европейская равнина; Прикаспийская низменность; Чёрное море;
7.Ориентирование.
Расположите объекты с запада на восток, используя физическую карту России:
1.Озеро Байкал; 2.Карское море; 3.Полуостров Камчатка; 4.Кольский полуостров; 5.Берингово море; 6.Приволжская возвышенность; 7. Берингов пролив; 8.Вулкан Ключевская Сопка.
( 4. Кольский полуостров; 6. Приволжская возвышенность; 2. Карское море; 1.Озеро Байкал;8. Вулкан Ключевская Сопка; 5.Берингово море; 6.Берингов пролив)
Подведение итогов. Награждение победителей.











Литература.
Агеева И.Д. Весёлая география на уроках и праздниках: Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2004.
География. 6 кл.: атлас. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2009.
Начальный курс географии: учебн. Для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова.- М.: Дрофа, 2006.
Субботин Г.П. Задачник по географии. Пятьсот заданий, тестов/ Приложение к учебнику Т.П. Герасимова , О.В. Крылова «Физическая география», 6 класс. М.: Аквариум, 1997.
http://www.ostrovskazok.ru/veselaya-geografiya/geograficheskie-zagadki-vokrug-geografii-2
http://zanimatika.narod.ru/Nachalka.htm













50*8*

40

80

70



Рисунок 1Описание: http://festival.1september.ru/articles/591415/img1.gifuђ Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий