Проект «Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей младшего возраста».

Проект «Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей младшего возраста».

Первая младшая группа.

Срок реализации: долгосрочный
Цель: создание условий для формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:
№ п/п
Задачи
Предполагаемый результат
Вид деятельности

1
с/у для формирования навыка пользования индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком.
При небольшой помощи взрослого пользуются индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком) .

-Дид/упр : «Найди свой горшок»
-Игровая ситуация «Мы в гостях»



2
с/у для обучения детей под контролем взрослого мыть руки перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.


Моют руки перед едой при небольшой помощи взрослого, насухо вытирают лицо и руки личным полотенцем, владеют доступными возрасту навыками самообслуживания
-Беседа на тему
«Когда надо мыть руки? »
-Дид/упражнение«Как мы моем ладошки и вытираем ручки»

3
С/у для формирования умения при небольшой помощи взрослого снимать и надевать одежду и обувь.


Дети умеют самостоятельно одеваться и раздеваться при небольшой помощи взрослого

Создание игровой ситуации «Кукла идет на прогулку»
Дидактическое упражнение: «Туфельки поссорились-подружились».

4
Создать условия для вовлечения родителей в педагогический процесс в ДОУ
Участие родителей в конференции .
Приняли участие в анкетировании
Конференция с участием родителей на тему «Растим здорового ребенка»



Участники педагогического процесса: педагоги младшей группы, дети, родители.

Направления работы

Социально-личностное
Физическое
Художественно-эстетическое
Познавательно-речевое

Создание фото-выставки: «Самые аккуратные и культурные дети»
Подвижные игры :«Зайка серый умывается», «Все котятки мыли лапки».


Беседа и рассматривание картинок


Игровые ситуации :«Кукла Катя не хочет мыть руки», «Как мы помогали кукле собраться в гости», «Поможем куклам накрыть на стол», «Мы в гостях», «Готовимся к приходу гостей».





Чтение художественной литературы




Дидактическая игра





Перспективное планирование
Сроки реализации
Смена
Вид деятельности (см направления работы)
Режимные моменты
Развивающая среда
Работа с родителями

Понедельник
Утро
Беседа
«Когда надо мыть руки? »,
В группе

Иллюстрации, книги.
Беседа с родителями о предстоящей совместной деятельноси


Вечер
Рассматривание картины«Мама купает ребенка»
В группе
Картина сюжетная


Вторник
Утро
Дидактическая игра: «Одень куклу на прогулку».
В группе
Кукла,одежда для куклы.



Вечер
Подвижная игра: «Зайка серый умывается»
На прогулке
Маски зайчика.
Дать индивидуальное задание(тест)

Среда
Утро
Чтение: «Водичка, водичка»
В группе
Иллюстрации к потешке.



Вечер
Театрализованная деятельность Сказка на фланелеграфе «Мойдодыр»

В группе
Фланелеграф,картинки для фланелеграфа на заданную тему.
Беседа о важности формирования культурно-гигиенических навыков

Четверг
Утро
Дидактическая игра: «Купание куклы Кати».
В группе
Кукла Катя,ванночка игрушечная,мыло,полотенце.
Папка-передвижка:
«Культурно-гигиенические навыки»



Вечер
Чтение: «Моем носик, моем щечки».
В группе
Книга с потешками,иллюстрации к потешке.


Пятница
Утро
Д/и«Покажем кукле Кате как умеем одеваться (раздеваться) »
В группе
Кукла



Вечер
Алгоритм«Мытье рук»
В группе
Картинки с алгоритмом.
Рекомендации: «Как правильно одевать ребенка на прогулку».

Вторая неделя






Понедельник
Утро
Дидактическое упражнение: «Туфельки поссорились-подружились».
В группе
Обувь.
Папки-передвижка:
«Как научить ребенка одеваться»



Вечер
Игровая ситуация :«Кукла испачкалась, как сделать ее чистой? »
В группе
Кукла,ванночка,мыло,полотенце.


Вторник
Утро
Беседа: «Правила поведения во время приема пищи».
В группе
Иллюстрации
Консультация: «Алгоритм одевания»


Вечер
Рассматривание картины «Дети обедают».
В группе
Картина


Среда
Утро
Чтение: К. Чуковский «Мойдодыр»
В группе
Книга с произведением,иллюстрации к книге.
Консультация: «Формирование КГН у детей 2-3 лет».


Вечер
Д/и «Научим мишку складывать вещи в свой шкаф»
В группе
Мишка,вещи для него


Четверг
Утро
Д/упражнение«Как мы моем ладошки и вытираем ручки»
В группе
Полотенце,мыло



Вечер
Чтение потешки «Моем щечки,моем носик»
В группе,на прогулке
Книга,иллюстрации к потешке
Консультации о необходимости носового платка у ребенка в группе.

Пятница
Утро
Дид упр «Одевание-раздевание»
В группе
Одежда,обувь



Вечер
Игра-ситуация «Куклы обедают»
В группе
Куклы,игрушечная посуда,салфетки,приборы
Беседа с родителями о совместной деятельности

Третья неделя






Понедельник
Утро
Дид/игра «Поучим Зайку застегивать пуговицы»
В группе
Зайка игрушечный,одежда детская



Вечер
Чтение С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала».
В группе
Книга С.Михалкова
Консультация:«Как научить ребенка одеваться»

Вторник
Утро
П/и «Все котятки мыли лапки»
В группе,на прогулке
Маски котят



Вечер
Игра-ситуация: « Почему у кукол грязное полотенце?»
В группе
Кукла,полотенце,мыло,тазик.
Беседа о важности формирования культурно-гигиенических навыков.


Среда
Утро
Алгоритм«Последовательность одевания на улицу»
В группе
Одежда,обувь
Папка-передвижка «Обувь для детского сада»


Вечер
Д/упр:«Укладываем куклу спать.»

В группе.
Кукла ,кроватка


Четверг
Утро
Игра-ситуация : «Мишка пьет горячий чай»
В группе
Мишка(игрушка),посуда кукольная
Предложить родителям поучаствовать в игре.


Вечер
Дид/упр : «Как мы моем ручки и вытираем их»
В группе
Полотенце,мыло.


Пятница
Утро
Рассматривание картины: «Девочка чумазая»
В группе.
Картина
Беседа с родителями о совместной деятельности

Четвертая неделя






Понедельник
Утро
Д/упр : «Найди свой горшок»
В группе
Горшок
«Воспитание привычки у ребёнка»


Вечер
П/и : «Зайка серенький умывается»
В группе,на прогулке
Маски зайцев



Вторник
Утро
Беседа по картине: «Предметы личной гигиены»
В группе
Картина на тему
Консультация«Правила поведения за столом»



Вечер
Игра-сит: «Сервируем стол»
В группе
Посуда кукольная,салфетки,скатерть


Среда
Утро
Д/упр: « Как мы помогали кукле собраться в гости»
В группе
Кукла,расчески,одежда
Дать индивидуальное задание(тест)


Вечер
Дид/игра: «Каждой вещи свое место»
В группе
Одежда,обувь кукол;посуда угрушечная


Четверг
Утро
Д/И: «Научим куклу раздеваться»
В группе




Вечер
Чтение потешки: «Кран откройся»
В группе
Книга с потешкой.
«Сотрудничество детского сада и семьи»








Пятница
Утро
Д/упр: «Одеваемся на улицу»
В группе
Одежда,обувь



Вечер
Игра-сит «Готовимся к приходу гостей
В группе
Игрушечная посуда,салфетки,скатерть
Семинар:«Растим здорового ребенка»









15

Приложенные файлы


Добавить комментарий