Сценарий утренника Осенних красок хоровод!


Сценарий внеклассного мероприятия

Учитель
Жарова Элла Олеговна

Класс
2

Тема
Утренник «Осенних красок хоровод!»

Цель
Обеспечить игровые условия изучения осенних изменений в природе, способствовать повышению мотивации учащихся к учению, сплачиванию детского коллектива, укреплению связи семьи и школы, организовать досуг детей.


Ход утренника:

ЧАСТЬ 1.

(звучит шум дождя)

Учитель: (в зал)
Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, дорогие гости! Быстро и незаметно пролетели летние каникулы, и вот уже уверенными шагами по земле шагает осень. Издавна на Руси осень ждали, как самую яркую, разноцветную, а вместе с тем и урожайную пору года, радовались ее приходу. У наших второклассников дополнительный повод для радости – окончание 1-ой учебной четверти. Поэтому сегодня мы приглашаем вас в «Осенних красок хоровод»!
Сколько добрых лиц вокруг!
Эй, ребята, шире круг.
Приглашаю в хоровод,
Шумный радостный народ!

(звучат фанфары «Вступление №1», входят дети, построение клином)
Мальчики:
Мы ребята – молодцы,
На все руки удальцы!

Девочки:
Ну а мы – милашки,
Куклы-неваляшки!

(исполнение песни «Куклы-неваляшки»)

1 ученик: Вот художник, так художник! (Ваня) Все леса позолотил. 2 ученик: Даже самый сильный дождик
(Илья) Эту краску не отмыл.
3 ученик: Красит рыжим, алым, синим, (Антон) Разбавляет краски ливнем, Чтобы вышло разноцветным, Но совсем не так, как летом.
4 ученик: Отгадать загадку просим: (Артём) Кто художник этот? (дети хором)
Родители: (хором)
Осень!
1 Матрёшка:
Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Все поспело для ребят. (хором) 2 Матрёшка:
И арбуз увидев важный, Оживится детвора. И радушно скажет каждый: Здравствуй, осени пора! (хором) 1 Матрёшка:
Журавли на юг летят, Здравствуй, здравствуй осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим. (хором) 2 Матрёшка: Здесь мы праздник радостный Весело встречаем. Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая! (хором)
(звучит музыка №105 «К солнцу», диск 220 мелодий, входит Осень)
Осень:
Поклон вам всем, родные люди,
И вашим золотым рукам.
Я – ваша осень золотая,
И вот опять явилась к вам.
Ну а со мною, как всегда,
Плоды большого урожая –
Плоды почётного труда!
1 Матрёшка:
Здравствуй, Осень! Здравствуй Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?

Осень:
Принесла я вам муки.
Дети: (хором)
Значит будут пироги!
Осень:
Принесла вам гречки.
Дети: (хором)
Каша будет в печке!
Осень:
Принесла вам овощей!
И для супа, и для щей!
Рады ли вы грушам?
Дети: (хором)
Мы их впрок посушим!
Осень:
А уж яблоки, что мёд!
На варенье, на компот.
Принесла я мёду.
Полную колоду!
2 Матрёшка:
Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, Осень припасла?
Осень:
Дождику вы рады?
Дети: (хором)
Не хотим! Не надо!
1 Матрёшка:
Не зови ты, Осень,
Нас бегать под дождём.
Мы мокнуть не желаем!
А дождь переживём! (хором)

(Осень отходит, дети исполняют песню «Неприятность эту мы переживем», садятся в зале)

ЧАСТЬ 2.

(звучит музыка №105 «К солнцу», диск 220 мелодий, выходит Осень)
Осень:
Ребята! Я пришла к вам со своими тремя братьями – осенними месяцами. Интересно вы их знаете? Посмотрим (загадки).
1. Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят. И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к вам пришел? (СЕНТЯБРЬ)
Правильно. В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играя в лето, то мелким, холодным дождём напоминает – скоро зима. А листья на деревьях становятся разноцветными: жёлтыми, красными, оранжевыми.
2. Всё мрачней лицо природы- Почернели огороды, Оголяются леса. Молкнут птичьи голоса. Медведь в спячку завалился. Что за месяц к вам явился? (ОКТЯБРЬ)
Молодцы! И этого моего брата Вы знаете. В октябре начинается пора бурного листопада. Дожди идут всё чаще. Приходят первые холода. Не зря в народе говорят: «Октябрь землю покроет, где листком, где снежком. В октябре и лист на дереве не держится».
3. Поле чёрно-белым стало, Падает то дождь, то снег, И сильней похолодало, Льдом сковало воды рек, Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц подскажи? (НОЯБРЬ)
Ноябрь - последний календарный месяц осени. Ноябрь - ворота зимы. Тихо в лесу. Голые деревья чуть дрожат от холода, ждут тёплого зимнего покрывала. По пустым полям гуляет ветер.
(музыка стихает)

Учитель: Дорогая гостья! Мы знаем много примет осени и сейчас тебе это докажем.

(звучит музыка №022 «Камешки», диск 220 мелодий, РАБОТА С КАРТИНКАМИ)
Учитель:
Ветки голые стучат,
Галки чёрные кричат,
В тучах редко просинь,
Наступила .
Дети: (хором)
Осень!
Учитель:
Льдинка хрустнет тонко,
Крикнет птица звонко,
Будто есть попросит,
Наступила .
Дети: (хором)
Осень!
Учитель:
Гнезда чёрные пусты,
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит,
Наступила .
Дети: (хором)
Осень!
(музыка стихает)

Учитель:
Собирают осенью урожай плодов. Много людям радости после всех трудов. И мы тебя встречаем богатым урожаем.
(звучит музыка №057 «Бож.коровка», диск 220 мелодий)
(выходят дети в костюмах овощей)
Осень: Урожай у вас хорош, Уродился густо: И морковка, и картошка, Белая капуста, Баклажаны синие, Красный помидор Затевают длинный И серьезный спор. Спор овощей (инсценировка) Морковь: (Катя) Кто из нас из овощей И вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях Будет всех полезней? Осень: Выскочил горошек – Ну и хвастунишка! Горошек: (весело) (Рони) Я такой хорошенький, Зелененький мальчишка. Если только захочу, Всех горошком угощу! Осень: От обиды покраснев, Свекла вдруг сказала: Свекла: (важно) (Женя) Дай сказать, хоть слово мне, Выслушай сначала. Надо свеклу для борща И для винегрета. Кушай сам и угощай, Лучше свеклы нету! Капуста: (перебивая) (Никита) Ты уж, свекла, помолчи, Из капусты варят щи. А какие вкусные Пироги капустные! Огурец: (задорно) (Миша) Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно! Редиска: (скромно) (Ноэль) Я – румяная редиска, Поклонюсь вам низко-низко, А хвалить себя зачем? Я и так известна всем. Морковь: (кокетливо) (Катя) Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок И грызи морковку – Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким! Осень:
Тут надулся помидор И промолвил строго. Помидор: (Антон) Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного. Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный. Осень: У окна поставьте ящик, Поливайте только чаще. И тогда, как верный друг, К вам придет зеленый... Дети: (хором)
Лук! Лук: (Илья) Я приправа в каждом блюде И всегда полезен людям. Угадали? – Я вам друг, Я – простой зеленый лук! Картошка: (скромно) (Поля) Я, картошка, так скромна, Слова не сказала. Но картошка всем нужна: И большим, и малым! Баклажан: (Ваня) Баклажанная икра Так вкусна, полезна... Осень: Спор давно кончать пора. Спорить бесполезно!
(музыка стихает, слышится стук в дверь)
Баклажан:
(Ваня) Кто-то, кажется, стучит.
(входит доктор Айболит) Овощи: (хором радостно)
Это доктор Айболит! Айболит:
(Артём) Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья? Лук: (Илья) Кто из нас – из овощей, Всех вкусней и всех важней? Морковь: (Катя) Кто при всех болезнях Будет вам полезней? Айболит: (расхаживая)
(Артём) Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все, без исключения, В этом нет сомнения. В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь: Кто из вас вкуснее, Кто из вас нужнее Осень:
Зачем спорить нам, друзья,
Вы послушайте меня.
Песню дружно мы споём
И все вместе заживём!

(перестроение, исполнение песни «Урожай собирай!»)

ЧАСТЬ 3.

(выходит Осень, в руках корзина с овощами и фруктами)
Осень:
Ребята! В старину праздник урожая всегда сопровождался песнями, народными гуляниями и, конечно же, играми. Сегодня я тоже вам предлагаю поиграть.

Игра 1. Выбрать из корзины овощи для борща, а фрукты для компота.
(звучит музыка №016 «Дракон», диск 220 мелодий, только во время игры)
(2 раза по 2 человека)

Игра 2. Выбрать из корзины овощи для борща, а фрукты для компота (с завязанными
глазами).
(звучит музыка №016 «Дракон», диск 220 мелодий, только во время игры)
(2 раза по 2 человека)

Игра 3. «Подбери картошку».
(звучит музыка №008 «Карусели», диск 220 мелодий, только во время игры)
(Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает все берут с пола по картофелине. Тот кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник). (5 картофелин, 6 участников; 2-3 раза)

ЧАСТЬ 4.

(звучит музыка «С днем рождения, тебя!»)
(выходят именинники)
Никита:
Почему и отчего к нам пришло веселье?
Ведь ещё не Новый год и не новоселье.
Но не зря нам сейчас весело с друзьями
Что у нас? Что у нас? Отгадайте сами.
Миша:
Почему и отчего мы довольны очень
И сегодня без конца весело хохочем?
И не зря нам сейчас весело с друзьями
Что у нас? Что у нас? Отгадайте сами!
Катя:
Почему и отчего лампы светят ярко,
И кому в этот день весело и жарко?
И не зря в этот час пироги с вареньем –
А у нас, а у нас ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ! (хором)
Учитель:
Дорогая Осень! А ты знаешь, что у наших детей Кати, Миши и Никиты действительно день рождения?
Осень:
Да-да! Уходя, лето оставило мне очень важное поручение и теперь я знаю, что
- 14 июля Кате исполнилось 7 лет;
- 28 июля Никите исполнилось 8 лет, а
- 18 августа Мише исполнилось 8 лет.
Учитель: Дорогие Катя, Никита и Миша, мы не могли поздравить вас летом. Но сегодня мы от души поздравляем вас с Днем рождения и желаем всего самого доброго!

Учитель: Ребята! Что пожелаем нашим именинникам?
Дети: (по очереди из зала)
Крепкого здоровья, счастья, радости, много друзей!
(вручение детям подарков (Осень) и поздравлений (Учитель))
Учитель:
Какой же День рождения без каравая?

(игра-хоровод «Каравай-каравай, кого любишь, выбирай!»)

(звучит музыка №105 «К солнцу», диск 220 мелодий; построение для финального слова)
Илья:
Торопится осень закончить дела:
Старательно землю дождём полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Ваня:
Нам нравится осень
Мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень весёлою песней
И зиму суровую встретим все вместе!

(музыка стихает)

(исполнение песни «Если с другом вышел в путь»)

(звучит музыка №105 «К солнцу», диск 220 мелодий)
Осень:
Спасибо вам, ребята, за радушный приём. Мне пора с вами прощаться. Пришло время подарков. На последок примите от меня настоящий осенний дар (Осень раздает детям яблоки)
До свидания! До встречи в будущем году! (уходит)

(Родители вручают сладкие призы сувениры).
Учитель:
Спасибо всем за внимание! А теперь нас ждет чаепитие!


Приложенные файлы


Добавить комментарий