Конспект НОД «Подорожник»


Конспект НОД «Подорожник»
Цель: Дать детям понятие о свойствах лекарственной травы «Подорожник». Развивать экологическое мышление на основе представлений о «царстве» лекарственных растений.  Формировать умение и желание активно защищать и любить природу. Вспомнить и закрепить  знания детей о лекарственных растениях.
Ход НОД:
Дети заходят в группу и видят, что там кто-то сидит. Это лесовик. Увидев детей лесовик здоровается с ними и рассказывает им о письме которое прислала ему Красная Шапочка, читает письмо: «заболела бабушка, она простыла, плохо спит, кашляет, у неё температура и наверное ангина...».
Лесовик: Ребята, вы уже знаете несколько лекарственных растений (на стенде расположены картинки с изображением лекарственных растений, дети рассматривают их, находят знакомые).   
   Как помочь бабушке Красной Шапочки?
Дети: Мы знаем, что от плохого сна и простуды поможет ромашка, от ангины - калина (рассказывают, как из какой части растений приготовить лекарство).
Лесовик: Молодцы! Но в письме Красная Шапочка пишет, что у её бабушки кашель. А как его лечить,  мы не знаем. Но я знаю, кто может нам помочь. Давайте пойдем по лесной тропинке к старому подорожнику,  он много знает, он поможет нам. Итак, в путь!
Физкультминутка
1. Ходьба с подниманием рук вверх и вниз, хлопки.
Только в лес мы зашли, Появились комары.Руки вверх – хлопок над головой, Руки вниз – хлопок другой.
2. Ходьба на внешней и внутренней частях стопы с покачиванием влево, вправо.Дальше по лесу шагаем,И медведя мы встречаем.Руки за голову кладем И вразвалочку идем.
3. Ходьба с поднятием рук.
Мы шагаем, мы шагаем,Руки выше поднимаем,Голову не опускаем,Дышим ровно, глубоко.
4. На полянку мы заходим,
Много ягод там находим.Земляника так душиста, Что не лень нам наклониться.
-  Вот он - тонкий стебель у дорожки, на конце его сережки.
   На земле лежат листки - маленькие лопушки.
   Дети и лесовик здороваются с подорожником, объясняют, за чем они пришли к нему.
Подорожник:  
Я невзрачный цветок подорожник, расту у Российских дорог.
Дороги спешат за курганы, дорогам конца не видать
И важно, что путникам раны умею я врачевать.
Листок оторви осторожно и жгучую боль утоли
Я невзрачный цветок подорожник расту у дороги в пыли.
(Дети рассматривают подорожник (живой).Подорожник:
От ушибов и порезов
            Лучше средства не найти
            Привяжи мои листочки
            Перестанет кровь идти (показать карточку).
 
Если пчелка нападет
            Сделай из листа повязку
            Сразу боль тогда пройдет.
 
И бабушке Красной Шапочки я помогу от кашля: возьмите мои  засушенные листья - понюхайте, они пахнут свежей травой. Пусть  Красная Шапочка сделает из них отвар и даст его бабушке.
Дети и Лесовик:  Спасибо, тебе подорожник!
Лесовик: Ребята, давайте нарисуем ромашку, калину и подорожник и отправим в письме Красной Шапочке,  пусть она лечит бабушку. А нам пора по домам.  До скорых встреч!
Какое растение поможет нам в походе при ранении?Итог НОД.

Приложенные файлы


Добавить комментарий