Краткосрочный педагогический проект «Учимся ухаживать за собой» (для детей младшей группы)


Краткосрочный педагогический проект
«Учимся ухаживать за собой»
(для детей младшей группы)
Цель: сохранение и укрепления здоровья детей через формирование культурно-гигиенических навыков детей дошкольного учреждения.
Задачи:1. Вооружить детей теоретическими и практическими знаниями в вопросах ухода за собой
Расширить знания родителей о режиме дня, формировании культурно-гигиенических навыков для сохранения и укрепления здоровья детей.
   
Проблема: несоблюдение режима дня дошкольного учреждения.
Обоснование проблемы: в целом реализация цели проекта направлена на актуализацию задач воспитания культурно – гигиенических навыков положительного отношения к здоровому образу жизни детей через взаимодействие педагог – ребёнок – родитель.
- неосведомленность родителей о важности режима для психического и физического здоровья детей
-недостаточность знаний родителей о возрастных особенностях детей данного возраста
- нежелание родителей соблюдать режим дня дома в выходной день
Ожидаемые результаты:
Снижение заболеваемости детей за счет повышения совместной двигательной деятельности детей с родителями.
Приобретение устойчивого культурно-гигиенического навыка
Организация и соблюдение режима для детей дома.
Участники проекта: воспитатели, дети младшей группы, родители.
Реализация проекта
Направления работы Цель Пособия и оборудование
I блок – работа с детьми
Беседа «Путешествие в царство Гигиены»
Развивать у детей понимание значения необходимости гигиенических процедур (объяснить назначение мытья рук, купания). Чтение А. Барто «Девочка чумазая»,
К. Чуковский
«Мойдодыр»
Дидактическая игра – занятие
«Как нужно ухаживать за собой»
Повысить осведомленность ребенка в вопросах ухода за собой. Классификация принадлежностей для умывания, принятия душа, расчесывания, подстригания ногтей, чистки зубов.
Принадлежности личной гигиены
д/и «Что мне нужно»
Атрибуты заместители предметов гигиены.
Сюжетно-дидактическая игра «Научи куклу Машу правильно мыть руки» Закреплять навыки детей о необходимости гигиенических процедур, закреплять умения правильно мыть руки. Комплект иллюстраций «Я умываюсь»
Занятие «Волшебная щеточка» Объяснить детям зачем ежедневно нужно чистить зубы.
Познакомить с приемами чистки зубов. Схемы правильной чистки зубов, д/и «Чего боятся наши зубы»

II блок – работа с родителями
Консультации «Организация работы с детьми по формированию культурно – гигиенических навыков»
«Значении режима дня для сохранения и укрепления здоровья дошкольника»
«Я- сам»
Наглядная информация Оформление информации в уголке для родителей:
-режим дня в детском саду
-сетка занятий
-советы психолога
-иллюстративный материал «Я умываюсь», схемы чистки зубов.
Работа по совместной деятельности родителей и детей
Открытое занятие для родителей «Надо, надо умываться»
Конкурс рисунков «Да, здравствует мыло душистое!»

Приложенные файлы


Добавить комментарий