Урок по энергосбережению.



Конспект
по уроку энергосбережения
на тему:
«Здравствуй солнышко!»
в первой младшей группе №7



2013 г.
«Здравствуй, солнышко!» Сенсорное развитие и воспитание – одна из главных составляющих полноценного развития детей в раннем возрасте. Поэтому важно у младших дошкольников развивать познавательный интерес к различным явлениям. На данном занятии мы избрали в качестве предмета для рисования не только кисточку и краски, но и свечу. Тема занятия: Здравствуй, солнышко! (нетрадиционный метод рисования свечой). Программное содержание: Учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг и несколько лучей. Продолжать учить детей узнавать круг, закрепить знания о красном и желтом цветах. 1. Развивать интерес к рисованию, познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования свечой. 2. Закреплять умение держать кисть тремя пальцами, набирать краску на кисть, макая ее всем ворсом в баночку. 3. Воспитывать интерес к окружающему миру, аккуратность. Материал: свечи, картон, красная гуашь, непроливайка на каждого ребенка, кисточки, подставки под кисточки, салфетки, образец рисунка. Словарь: свеча, лучистое, расцеловали, волшебное. Предварительная работа: Знакомство со свойствами свечи. Рассматривание иллюстраций солнца. Разучивание потешек о солнце. Наблюдения за солнцем, облаками во время прогулки. Ход занятия: 1. Воспитатель читает детям новое стихотворение «Солнышко» Г. Бойко Тучка прячется с небес, Смотрит солнышко с небес. И такое чистое, Доброе, лучистое. Если б мы его достали, Мы б его расцеловали. 2. Задает детям вопросы: Какой солнце формы? (круглое) А какие предметы еще бывают круглые? (колесо, мяч, яблоко) Какого цвета солнышко? (желтое, красное) Что нам дает солнышко? (свет, тепло). 3.Физминутка «Здравствуй, солнышко». Детки встают со стульев поднимают руки вверх и в стороны опускают, говоря при этом: «Здравствуй, солнышко». 5. Дети садятся за столы. Воспитатель предлагает детям нарисовать волшебное (необычное) солнышко. Показывает свечу и говорит, что сегодня она будет нашим карандашом. Поэтому надо взять её в правую руку, как карандаш. Солнышко дает нам свет и тепло, и свеча тоже дает тепло и свет. Они в этом похожи. Дети берут свечи в руки и вместе с воспитателем сначала в воздухе рисуют круг. Затем на картоне круговыми движениями рисуют свечой солнышко и лучики. Воспитатель обращает внимание детей на то, что солнышко не видно, наверное, оно спит. «Давайте его разбудим с помощью красок!». Воспитатель дает детям красную или желтую гуашь и предлагает полностью закрасить картон. «Вот и выглянуло солнышко! Здравствуй, солнышко!» 6. Игра «Собери солнышко». 7. Выставка работ.

Приложенные файлы


Добавить комментарий