Разработка урока по алгебре Числовые промежутки 8 класс

Тема: «Числовые промежутки»

Цель урока:
Образовательная: закрепление знаний и умений по данной теме.
Воспитательная: повышение интереса к изучаемой теме, формирование навыков самоконтроля.
Развивающая: развитие внимания, памяти, познавательного интереса к предмету.

Оборудование: компьютер, карточки.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

1. Проверка домашнего задания. Алгебра 8 класс. Ответы на экране.
№814
а) в)
б) г)
№816
а) в)
б) г)
Оценить выполнение домашнего задания баллами, каждое задание 1балл.

2. Работа у доски и на месте: фронтальная.
Написать промежутки, изображенные на координатной прямой и прочитать. Один из детей на месте оценивает отвечающего у доски. Дети, которые на месте, за правильное решение оценивают баллами. Справочник

а) ( – (; – 2) – интервал
б) ( 3; + () – полуинтервал
в) ( – 5; 8)
г) ( – 3; 6,2( – отрезок


Как обозначается объединение ((); пересечение (()?
Записать объединение и пересечение промежутков. Ответы на экране.
1б а) (0; 2,5(((2; 3( = (0; 3(
(0; 2,5(((2; 3( = (2; 2,5(
1б б) ( – (; – 2(((2; 8( = (– (; 8(
( – (; – 2(((2; 8( = (
1б в) ( –4; 2(((5; 8(
( –4; 2(((5; 8( = (

Критерии оценок на экране:
15 б – «5»
12-14 б – «4»
8-11 б- «3»

Физкультминутка.
Работа парами (задание на карточках).
Задача: Предложить соседу по парте прорешать свое задание.
Задания, позволяющие проверить насколько, учащиеся усвоили материал.
Карточка №1, №2, №3. Ответы на второй карточке выдаются, когда ученики в паре ответят на вопросы на своих карточках и у соседа по парте. Оценивается задание в баллах.
Критерии оценки самостоятельной работы:
Карточка №1 Карточка №2 Карточка №3
«5» - 23 б «5» - 16 б «5» - 15 б
«4» - 16-22 б «4» - 12-15 б «4» - 12 – 14 б
«3» - 11-15 б «3» - 10-11 б «3» - 10-11 б

Подводим итог. Спасибо за урок.

Литература:
Алгебра 8 класс Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк, 2011 г.
За страницами учебника алгебры Л.Ф. Пичурин, 1991 г.
Занимательные задания в обучении математике: книга для учителя / М.Ю.Шуба, 1994 г.
3

7

1

6

5

12

-1,5

4

-2

1,3

-3

4 б

4 б

6,1

2

-3

-5

6,2

0

2

-5

8

3

2,5

4 б

3

3

-2

-2

2

-4

8

5

8



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий