Урок английского языка Мы собираемся путешествовать!


Повторение и обобщение по теме «Мы собираемся путешествовать», 5 класс
Миннуллина Диана Маратовна, учитель английского языка МБОУ «Дым-Тамакская ООШ»
Образовательная цель – углубить и расширить знания учащихся по теме, активизировать навыки говорения и диалогической речи, закрепить лексический и грамматический материал.
Развивающая цель – формировать навыки самостоятельного решения коммуникативных задач, развитие речи, внимания, памяти, критического мышления.
Воспитательная цель – повысить интерес к изучаемому языку, формировать навыки коллективной деятельности.
Ход урока
1. Greeting (приветствие).
Good morning
Good morning
Good morning to you
Good morning
Good morning
I’m glad to see you. / 3 мин.
2. The main part (основная часть)
а) Фонетическая зарядка.
Let’s play a game. Be active and try to remember as many English words as you can. (Давайте поиграем в игру)
Игра «Назови рифму» (учитель называет слово, ученики должны подобрать рифму к этому слову)
-Play (stay);-miss (kiss); - make (shake); - rice (nice); bed (head); -South (mouth);-rose (nose).
- Well done, girls and boys. / 4 мин.
б) Речевая разминка.
I want one pupil to come to the blackboard. Other pupils will ask him about his plans for the weekend. (Один ученик выходит к доске, остальные ученики задают ему вопросы о его планах на выходные, используя грам. конструкцию to be going to do smth. Ученик у доски должен отвечать на вопросы одноклассников). Пример, -Are you going to visit your friend at the weekend?-Yes, I’m going to visit my friend….) / 7 мин.
с) Проверка дом. зад.
It’s time to check your homework. –What was your homework,…?(ОС- Continuous Round Robin, ученики в группах по цепочке читают предложения из дом. зад., проверяют правильность выполнения задания) / 6 мин.
д) Закрепление грамматической конструкции (to be going to do smth.)
- You have the cards on your tables. Let’s work with them. Your task is to open the brackets and make the sentence. I’ll give you 5 minutes. Work in pairs. (Работа на карточках. Открыть скобки, правильно используя вспомогательный глагол. ОС- Relly Robin) фронтальная проверка/ 7 мин.Физминутка. (ОС Mix-Freeze-Group)
-Сколько букв в слове stay, group, arrange, local, social./5 мин.
е) Закрепление орфографического навыка.
(ОС Quiz-Quiz-Trade)
(На карточках даются слова с пропущенными буквами, ученики должны написать недостающие буквы на согнутой части листа) /3 мин.
Your task is to exchange as more cards as you can. (– Встаем- задвигаем стулья- ищем пару-читаем свое слово- обмениваемся карточками- ищем пару (3 карточки)) /8 мин.
3. The Conclusion. (Заключение)
а) I liked your working today. Your marks…
b) Write down your homework
1)Ex. 13, p.37. You should complete the dialogue.
2) learn the active vocabulary.

Приложенные файлы


Добавить комментарий