Задания для проведения олимпиады по русскому языку для 2-3 класса

Задания для проведения олимпиады по русскому языку в 3 классе

Первый тур

Подбери синонимы к словам:
исчез, раскрылась, вбежал, таинственный (вид), печаль, кричать

Расставь знак ударения в словах:
статуя, столяр, позвонит, кулинария, щавель, положить, инструмент, хвоя, каталог, торты

Вставьте подходящие по смыслу предлоги:
вернулся школы, завода, Крыма, Москвы, экскурсии, санатория. курорта

К данным словам допиши по одному слову с таким же составом:
стол, верхушка,
поездка, стрела,
полет, мостик,

Запиши данные слова в Р. падеже множественного числа:
носок, туфля, чулок, яблоня, весло, апельсин, грамм, капля, ботинок, шляп

Допиши пословицы:
Скучен день до вечера,
Ученье – свет,
Петь хорошо вместе,

Распределите имена существительные по родам:
мозоль, какао, фланель, тюль, шоссе, полынь, туннель, повидло, ферзь

Замени выражения словами или словосочетаниями:
проглотить язык
при царе Горохе
яблоку негде упасть


Второй тур

Образуйте множественное число от данных имен существительных:
профессор, пастбище, доктор, сторож, инженер, трактор, слесарь, шофер, стакан, полотенце, окно, ведро, перо

Вставь пропущенные буквы:
примрять соседей
разввается флаг
залзать раны
отврить дверь
запвать в хоре
запвать молоком
увдать издали , увдать без влаги
Составь словосочетание «прилагательное + существительное»:
кофе, сирень, шампунь, простыня, кенгуру, Сочи, эскимо, такси

В каждой группе слов найдите лишнее и выпишите его:
а) молоко, бревно, пальто, число, весло
б) клевета, забота, весна, победа, истина
в) звук, жест, долг, глаз, рукав
г) они, мы, сани, вы, ты
д) олень, порубь, рояль, щавель, шампунь

Запиши пословицы, в которых есть число семь

Подбери антонимы к словам:
мягкий, натуральный, снаружи

7. Вставьте пропущенные буквы в следующих словах:
бтрея, коекция, жри, врмишель, школад

8. Отгадай ребусы:

а)



Третий тур

Запишите три слова, в которых букв больше, чем звуков и три слова, где звуков больше, чем букв.

Выпишите словосочетания из предложения:
На лесной полянке мы увидели белые головки ромашек

Запишите следующие глаголы в третьем лице множественного числа:
строить, бороться, сеять, гонять, таять, таить, хотеть, бежать, увидеть, вытерпеть

Запишите данные имена существительные в предложном падеже, используя нужный предлог (о, об):
армия, ёлка, юбилей, игра, улица, облако

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки:
(н)кому (н)писать, (н)где разместить, (н)куда (н)ездить, (н)кому рассказывать, (н)кого (н)спрашивать

Запишите слова, вставляя пропущенные буквы:
сер?езный, раз?езд, об?явление, без?ответственный, с?язвить, трех?этажный

Выпишите словосочетания, где глагол употреблен в переносном значении:
играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит, подает надежды, сердце шепчет, подает пальто, проглотил язык, солнце светит

8. Поставь глаголы в форме прошедшего времени: привыкнуть, исчезнуть,
настигнуть, утихнуть. Какой суффикс исчез?
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий